2015 教育学考研真题及答案解析完整版2015 教育学考研统考真题答案,刚刚走出考场的同学们,可以以此为参照。对答案是一方面,另一方面也要考试着手复试。此版本答案为勤思考研教研室老师整理的版本,如果对部分题目有异议,可以和我们进一步讨论和咨询。一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90
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1、2015 教育学考研真题及答案解析完整版2015 教育学考研统考真题答案,刚刚走出考场的同学们,可以以此为参照。对答案是一方面,另一方面也要考试着手复试。此版本答案为勤思考研教研室老师整理的版本,如果对部分题目有异议,可以和我们进一步讨论和咨询。一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。1夸美纽斯大教学论理论论证采用的主要方法是( )A自然类比 B哲学思辨 C经验描述 D科学实验【真题解析】B近代科学产生以后,教育研究进入分析为主的方法论时期。从夸美纽斯的大。
2、2016 教育学 311 真题答案解析一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求。1对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()A实验教育学 B文化教育学 C实用主义教育学 D批判教育学【真题解析】D“谁的知识最”是由阿普尔提出,是批判教育学的代表人物。2下列说法中有悖于终身教育理念的是()A家庭学习贯穿于人的一生B学校教育不再享有教育垄断C终身教育从正规学校结束时开始D当地社会在终身教育中起着重要作用【真题解析】C就终身教育的特定含义来看,它既包括了教育的各。
3、以下是针对全日制教育硕士 教育综合 333(10 年为 332)的真题感谢往届考生的搜集2010 年华中师范大学 332一、名词解释题(共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1 学校教育 2 教育目的 3 讲授法 4 学记 5 道尔顿制6 元知论二、简答题(共 4 小题,每小题 10 分,共 40 分)7 教育的相对独立性8 上好一堂课的要求9 教师劳动的特点10 影响学习的动机三、分析论述题(共 4 小题,每小题 20 分,共 80 分)1 人的发展的规律性及其教育学意义2 朱子读书法极其当代意义3 苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想评述4 联系实际论述问题解决能力的。
4、 北师大博仁教育考研辅导 权威师资 优质教学 电话:(010)62235283;QQ:625143454 地址:北京师范大学南院博仁教育楼12014 教育学考研真题解析一、单项选择题:l45 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1. 教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学派是( )A. 实用主义教育学 B 文化教育学 C.实验教育学 D 批判教育学【博仁教育解析】A。实用主义教育学是 19 世纪末 20 世纪初兴起于美国的一种教育思潮。代表人物是杜威、克伯。
5、12007 年教育学专业基础综合试题及答案一、选择题: 1 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和 A A教师中心 B. 学校中心 C. 学生中心 D. 活动中心2. 强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是: BA 经验主义课程论 B 学科中心课程论 C 存在主义课程论 D 后现代主义课程论3. 只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标.依据这种思想构建的教学模式是:C A 程序教学模式 B 发现教学模式 C 掌握学习教学模式 D 非指导性教学模式4. 下列文件中,最早提出“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤。
6、2015 教育学考研真题及答案解析一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。1夸美纽斯大教学论理论论证采用的主要方法是( )A自然类比 B哲学思辨 C经验描述 D科学实验【真题解析】B近代科学产生以后,教育研究进入分析为主的方法论时期。从夸美纽斯的大教学论到新进步主义教育运动的兴起。这一时期的教育研究方法是同认识论糅合在一起的,采用归纳法和演绎法,重思辨轻实践经验。自然类比和经验描述属于直觉观察时期,科学实验属于形成独立学科时期。9麦克菲尔的体谅模式中。
7、 一、单项选择题: 145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1苏格拉底对学生说,我并没有教你们只是,我是不过是你们知识的产婆而已。根据谢弗勒关于教育陈述的分类, 这种说法属于( ) A 描述性陈述 B 定义性陈述 C 口号性陈述 D 隐喻性陈述 【心意参考答案】 D 2下列著作中,集中体现行为主义教育思想的是 ( ) A民主主义与教育 B 超越自由与尊严 C我与你 D. 意识形态与课程 【心意参考答案】 B 3 “教育机会均等 ”涉及诸多实践议题,其中包括 A补。
8、 2015 教育学考研真题及答案解析完整版如果有不明白的地方或者对教育学考研还有什么问题,可以和老师沟通了解,老师在电话那头等待着你哦。愿亲爱的同学们都能考上理想的研究生学校,为我们人生最后一次求学留下完美的句号。一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。1夸美纽斯大教学论理论论证采用的主要方法是( )A自然类比 B哲学思辨 C经验描述 D科学实验【真题解析】B近代科学产生以后,教育研究进入分析为主的方法论时期。从夸美纽斯的大教学论到新进步主义教育运动。
9、2011 考研教育学真题之主观题及答案解析2011 年01 月 17日 16:00 来源:新东方在线 【发表评论】二、辨析题:4648 小题,每小题 15分。共 45 分。要求判断正误并着重阐明理由。请将答案写在答题纸指定位置上。46、德育应当普遍存在于一切教学之中。47、青出于蓝而胜于蓝,可见荀子的师生关系观是不惟师。48、经典条件反射和操作性条件反射理论没有实质区别。三、简答题:4953 小题,每小题 15分,共 75 分。请将答案写在答题纸指定位置上。49.简述课堂教学设计的主要依据。50.简述中华人民共和国教师法对教师权利的规定。51.简述陈鹤琴“。
10、2016 教育学考研 311 真题答案解析【终极版】2016 年考研刚刚结束,勤思教育在第一时间对考卷进行了解析!走出考场的同学, 也不要放松备考的节奏,接下来来我们需要投入复试的备考中。勤思老师和你们一起加油!一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。1对“谁的知识最有价值 ”这一问题关注的教育学流派是( )A实验教育学 B文化教育学 C实用主义教育学 D批判教育学【勤思真题解析】D“谁的知识最”是由阿普尔提出,是批判教育学的代表人物。2下列说法中有悖于终身教育理。
11、2016 教育学考研 311 真题答案解析【终极版】2016 年考研刚刚结束,勤思教育在第一时间对考卷进行了解析!走出考场的同学, 也不要放松备考的节奏,接下来来我们需要投入复试的备考中。勤思老师和你们一起加油!一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。1对“谁的知识最有价值 ”这一问题关注的教育学流派是( )A实验教育学 B文化教育学 C实用主义教育学 D批判教育学【勤思真题解析】D“谁的知识最”是由阿普尔提出,是批判教育学的代表人物。2下列说法中有悖于终身教育理。
12、2018年教育学考研真题及答案完整版一、单项选择题:145小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请 在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.关注和探询“谁控制学校” 、“谁制定学校管理的政策”、 “谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是A. 制度教育学 B. 改造主义教育理论C. 存在主义教育理论 D. 批判教育学【参考答案】D【解读】批判教育学是20世纪70年代之后兴起的一种教育思潮,主要代表人物是 鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔、吉鲁,法国的布厄迪 尔等。基本 观点是。
13、2011教育学考研真题及答案来源:凯程凯程教育为大家第一时间评点教育学考研真题。整体上今年的教育学考研真题与往年难度及其风格基本保持一致,没有特别的偏题难题出现,考点设置也比较均衡。以下是主观题答案详解:二、辨析题:1、德育应该普遍存在于一切教学中。答:正确。德育是指教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质、道德素质、法律素质等,以促使他们成为合格的社会成员的过程。它包括政治教育、思想教育、道德教育和法律教育。学校德育的途径。
14、2008年教育学考研真题及答案(一)一、单项选择题:145小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的( )。 A.科学取向 B.实践取向 C.规范一、单项选择题:145小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的( )。A.科学取向 B.实践取向 C.。
15、 江西研视界教育咨询有限公司 选择题:1某家长认为目前学校课业负担过重,担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展,决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有(D)A.正面显性功能 B.负面显性功能C.正面隐性功能 D.负面隐性功能【解析】正向功能是有助于;负向功能是阻碍;显性功能是主观目标与客观结果相符的情况;隐性功能与显性功能相对,指这种结果既非事先筹划,亦未被觉察到。2教育工作需要循序渐进,主要依据的是儿童身心发展的是(D )A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性【解析】教育要。
16、2012年教育学考研真题及答案 一 单项选择题 1 45小题 每小题2分 共90分 下列每题给出的四个选项中 只有一个选项是符合题目要求的 请在答题卡上将所选项的字母涂黑 1 关注和探询 谁控制学校 谁制定学校管理的政策 谁决定教育的伦理 社会和经济目标 谁设置课程 的教育理论流派是 A 制度教育学B 改造主义教育理论 C 存在主义教育理论 D 批判教育学 参考答案 D 答案解析 批判教育学是20。
17、2016 年教育学 311 真题一、单项选择题:145 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。1对“谁的知识最有价值” 这一问题关注的教育学流派是( )A实验教育学 B文化教育学 C实用主义教育学 D批判教育学2下列说法中有悖于终身教育理念的是( )A家庭学习贯穿于人的一生B学校教育不再享有教育垄断C终身教育从正规学校结束时开始D当地社会在终身教育中起着重要作用3赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是( )A最近发展区 B隐性知识 C先行组织者策略 D支架式教学4有人把教育隐喻为“。
18、2018年教育学考研真题及答案一、单项选择题:145小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是A. 制度教育学 B. 改造主义教育理论C. 存在主义教育理论 D. 批判教育学【参考答案】D【答案解读】批判教育学是20世纪70年代之后兴起的一种教育思潮,主要代表人物是鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔、吉鲁,法国的布厄迪尔等。基本观点是:第一,。
19、 鼎辉教育 徐绽考研 2016 考研教育学真题及答案 官网: www.xuzhan.com 一、单项选择题: l-45 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出癿四丧选项丨,叧有一丧选项是符合题目要求癿。 1.对“谁癿知识最有价值”这一问题最为关注癿敃育学派是 ( )。 A)实验敃育学 B)文化敃育学 C)实用主义敃育学 D)批判敃育学 2.下列说法有悖织身敃育理念癿是 ( )。 A)学习贯穹人癿一生 B)学校敃育丌再享有敃育癿垄断权 C)织身敃育仅正觃学校敃育结束旪开始 D)弼地社会在织身敃学体系丨起着重要作用 3.赞科夫主张敃学应走在学生収展前面,所依据癿是 ( 。
20、一、单项选择题:l-45 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.对“谁的知识最有价值”这一问题最为关注的教育学派是()。A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学答案:D【解析】:这是批判教育写学派阿普尔提出的。2.下列说法有悖终身教育理念的是()。A.学习贯穿人的一生B.学校教育不再享有教育的垄断权C.终身教育从正规学校教育结束时开始D.当地社会在终身教学体系中起着重要作用答案:C【解析】:终身教育思想主张教育在实践上贯穿人的一生,在空间上打通学校与社会、。