2016春一年级美术下册 第11课太空里的植物教案 人教版

1、1动物的花衣裳教学目标：1、 知识与技能：学会观察、比较、欣赏、想象；运用点、线、色彩绘画出好看的花纹图案和丰富的色彩。2 过程和方法：在观察中展开联想；运用点、线、色彩画出动物的花纹并进行装饰。3、情感态度价值观：感受动物世界的花纹美和色彩美。二、教学重难点：教学重点：能运用点、线、色彩大胆绘出动物的花衣裳。教学难点：学生给动物添的花纹要特别、色彩要好看。教具准备：课件、范品、动物的外形、背景。教学过程：一、导入新课：你们知道吗？在大自然里，只要你们留意观察，就会发现许许多多可爱的动物，他们有的在空。

2、1汉字中的象形文字教学目标：1、指导学生欣赏中国古代的象形文字的造型美感，激发爱国热情。2、引导学生用图画形式表现一段话。教学重、难点：1、引导学生对象形文字的内容和 学习过程产生兴趣。2、引 导学生能够运用象形的造型方法，较明确的表达词 语的意义。3、培养学生对想象、创新的热情。教学准备：学生：回去搜集有关象形文字的资料。带绘画工具。教师：光盘文字国 、电脑多媒体设备、有关中国古代象形文字的图片资料、示范操作的各种绘画制作工具。教学过程：活动一：展示中国古代岩画中的一段象形 文字，请学生猜猜这是什么意思。

3、1有趣的半圆形教学目标：1、通过想象游戏、变换添加、融入生活等 形式，丰富学生对形的感知，了解半圆形的奇妙与多变，引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种物体形象。2、通过捉迷藏、变魔术、寻找、分析、交流、等手段，营造轻松的课堂氛围，让学生体验美术游戏活动的乐趣，并能 表现，交流自己的感知，体验成功与快乐。3、通过本课学习激发学生丰富的想象力，使学生在生活中养成乐于观察的好习惯。教学重点：能通过添加、组合等方法将半圆形变化成各种不同的形象，并组合成有趣的画面。教学难点：通过本课的学习培养学生丰富。

4、1有趣的半圆形教学目标：1：知识与技能：引导学生尝试把半圆形进行添加，组合，变化成各种不同的形象。2：过程与方法：通过多种方法变化出造型不同的半圆形形象。3：情感态度与价值观：通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想 象力。教学重点：学生能否用半圆形变化出多种形象。教学难点：学生能否把剪贴出的形象组成有趣的画面。教学准备：半圆形教具若干，展示作品，色卡纸，剪刀，胶棒，油画棒。教学过程：一、组织教学检查学习工具，准备上课。二、导入今天，我们玩一个小游戏。老师在黑板上画一个图形，给你们三秒钟的时间想一想，他。

5、1各式各样的水果教学目标：1、了解各种各样水果的特征，利用彩泥表现各种水果，塑造和色彩。2、指导学生利用彩泥来表现各种水果的造型，体验材料带来的乐趣。3、鼓励学生在创作过程中大胆想象，培养学生的想象力和创造力，发扬团结协作的精神。教学准备：教师：彩泥、剪刀、尺子、牙签、多媒体课件。学生：彩泥、彩纸、剪刀、尺子、铅笔、牙签。教学重点：1、是否突破水果的常规造型进行大胆的想象和创造。2、是否能积极动脑，大胆构思、创作。教学难点：让学生掌握如何塑造各种水果，观察其造型和色彩。教学过程：一、导入1、猜一猜每组。

6、1瓢虫的花衣裳教学目标 ： 1. 观察瓢虫，能够说出它们的外形特征。2. 能够用至少一种方法来制作瓢虫。 教学重点： 瓢虫结构特点的了解及制作。 教学难点： 瓢虫的制作方法及衣裳的图案设计。 教学准备： 课件，瓢虫的手工作品，彩纸，剪刀，胶棒，透明胶带。 教学过程： 一 谜语导入师：身体半球形，背上七颗星， 棉花喜欢它，捕虫 最著名 。 （板书：瓢虫） 二 分析探究 了解瓢虫的身体结构特征，课件展示瓢虫图片并 提问： 1. 你们知道瓢虫都由哪几部分组成的吗？（在学生回答后，课件展示瓢虫的结构组成。 ）2. 你知道瓢虫有多少种吗？。

7、1生活中的趣事教学目的：1、引导孩子们积极主动地回忆并再现生活中的快乐有趣的事。 2、引导孩子用 自己喜欢的绘画方法尝试创作， 提高表现力和实践能力。 启迪孩子丰富而又大胆的想象. 展示自己的个性。 3、引导孩子们在游戏中自主发现, 积极交流, 互相合作,初步形成良好的美术活动素养。 教学重、难点： 让学生用自己喜欢的作画方法。大胆表现生活中快乐有趣的事。尝试欣赏评述自己与同学作品。 教学准备： 教师：音乐音带、实物投影、谜语、教师范作、学生伤口数幅. 展板 学生：准备油 画棒、水彩笔、图画本等。 教学过程：一、激发兴。

8、1第十七课 会摇的玩具教学目标：1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣3、培养学生独立地解决问题的能力。教学重点：1、是否标新立异，大胆、积极地思考2、是否利用不同的材料进行创造。课前准备：1、师准备各种工具和废旧材料，如弹簧、抽空的蛋壳、乒乓球、纸杯、图画纸、废旧报纸、纸筒、吸管、颜料、剪刀、胶水等。2、图画纸、废旧画报、颜料、剪刀、胶水等教学过程：一课时一、导入上学期我们一起学过了“会动的小纸人”这节课。小朋友还记得会动的小纸人是那一部分会动啊！。

9、1妈妈的节日教学目标1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大。2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。教学重点、难点1、通过绘画表达自己对 妈妈的节日祝愿。2、认同自己的作品，祝福妈妈。3、在一张画中使用多种表现方法，使画面和谐。教学过 程 一、 导课 1、妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着 妈妈对我们的关心和照顾。那你们知道关于妈妈的节日有几个吗？请小朋友们举手回答。2、在节日的时候，你们为妈妈做过什么呢 ？二、 讲授1、下面，就让我们来看看 书。

10、1可爱的动物教学内容与目标：1.认知目标：多角度地了解认识动物的可爱之处；感受各种材料特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。2.情感目标：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。 3.能力目标：通过探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点与难点：重点：多角度地了解认识动物的可爱之处；引发喜爱动物之情和环保意识， 探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。 难点：巧妙运用各种材料、手法。

11、1打开的柜门教学目标： 1、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕、剪、拼贴、纸工制作等多种手法进行造型活动。 2、引导学生认识柜子的造型特征，通过想像大胆表现各种柜子及其内部的结构。 3、培养学生热爱生活的情感和善于观察的习惯。 教学重难点： 1、在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用的颜色。 2、在美术表现活动中，大胆地采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。 教学过程： 一、课前准备： 1、教师准备各种柜子的图片及作业范作等资料以及。

12、1奇妙的爬行教材分析：本课设计的目的是引导学生观察分析生活中爬行动物的特点并体会其美感，使学生能够大胆想象、创作，并充满画面。通过看一看、说一说、议一议、画一画的教学环节培养学生热爱大自然的情感，体验细微之间 蕴涵的美，培养学生细致认真的作画习惯，同时培养学生对未来世界勇于探究的精神。学情分析：由于一年级学生活泼好动、思维活跃，教师应充分体现引导者的作用，发挥学生年龄特点，因此我通过生动的语言，活泼的教态，贴近学生。并充分利用多媒体展示，吸引学生。教学目的：1、使学生了解爬行动物的特点 ，培养学生的。

13、1太空里的植物教案教学目标： 1、学生能对太空里的植物进行想象、设计。2、学 生能用各种材料制作太空里的植物。3、学生体验想象和创作的乐趣及学生之间合作学习的乐趣。教学重点：初步掌握想象的方法，能对太空里的植物进行想象创作。教学难点：能用各种材料来表现太空里的植物，体验想 象的乐趣。教学准备：1、教师教具：多媒体课件（植物王国动画、植物图片、同龄学生作品、 废旧材料作品）等。2、学生学具：水彩笔、油画棒、废旧泡沫、铁丝、橡皮泥、彩色卡纸、吸管等废旧材料。教学过程：一、动画导入，激发兴趣1、教师说：小朋友你。

14、1太空里的植物教学目标： 1、学生能对太空里的植物进行想象、设计。2、学生能用各种材料制作太空里的植物。3、学生体验想象和创作的乐趣及学生之间合作学习的乐趣。教学重点：初步掌握想象的方法，能对太空里的植物进行想象创作。教学难点：能用各种材料来表现太空里的植物，体验想 象的乐趣。教学准备：1、教师教具：多媒体课件（植物王国动画、植物图片、同龄学生作品、废旧材料作品）等。2、学生学具：水彩笔、油画棒、废旧泡沫、铁丝、橡皮泥、彩色卡纸、吸管等废旧材料。教学过程：一、动画导入，激发兴趣1、教师说：小朋友你们熟悉。