2016-2017年八年级物理密度知识的应用练习1

1、密度知识的应用同步练习答题时间：30 分钟一等质量问题1. 甲乙两矿石质量相等，甲体积是乙体积的 2倍，则 甲 乙 。2. 密闭容器中有 100mL气体，把它的体积压缩到 50mL，则气体的质量 ，气体的密度是原来的 倍。 3. 在三个完全。

2、第三节 站在巨人的肩膀上01 知识管理1物理学是研究自然界的相互作用和的自然科学2爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体。

3、单元测试一 打开物理世界的大门 运动的世界时间：45 分钟 总分：100 分题号 一 二 三 四 五 总分 合分人 复分人得分一选择题每题 3 分，共 30 分1下列现象中不是机械运动的是A行星转动 B鲜花怒放 C骏马奔腾 D枯叶飘落2下面。

4、密度知识的应用学习目标1知道量杯和量筒的用途会用量 筒测液体的体积和固体的体积2会用托盘天平和量筒测定固体和液体的密度3注意培养学生认真求实的科学态度，能优化实验方案。学习重点测定固体和液体的密度学习过程一温故知新5关于量筒会认：量程为 ，。

5、第三节 科学探究：物质的密度第 1 课时 探究物质的密度01 知识管理密度定 义：在物理学中，把某种物质的 与该物质的 比叫做这种物质的密度.符 号：用字母 来表示.定 义 式： .单 位： 或 .单位意义：如某牛奶的密度为 1.03103。

6、16.4密度知识的应用必做题1认识量筒 1量筒测得的体积单位是，1 mLcm 32量筒壁上的相邻两条刻度线之间的体积叫做分度值；最上面的刻度是量筒的最大测量值，即量程右图中量筒的分度值为，量程为2量筒的使用规则 1将量筒放在台面上2使用前观。

7、小专题二 质量与密度的计算 01 专题概述密度的计算考查内容主要有：1利用密度公式 及其变形公式 mVV 进行计算，求质量密度mV m体积；2计算不便称量的物体的质量，如纪念碑，它的质量不能直接测量，可以先测出体积，查密度表得知其密度，再由。

8、数据的分析一选择题1.某中学举行的春季田径运动会上,参加男子跳高的 15 名运动员的成绩如下表所示:成绩m 1.80 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75人数 1 2 4 3 3 2这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是 A.1。

9、2.测定物质密度时, 若天平和量筒这两种仪器不齐全时 ,一般让待测物体的质量或体积与水密度已知的质量或体积 相 等,然 后 用 公 式乙方案:先用天平测出烧杯和 盐 水 的 总 质 量, 将 盐 水 倒 入 量 筒 中 一 部 分, 测 出。

10、,从 它 上 面 敲 下 一 小 块,用 天 平 称 得 质 量 是 70g,用g.酒精 0.8103kgm34.质量相同的实心木球铝球和铁球,体积最大的是 球.铁 铝 木 5.1m3 的水结成冰后 ,质量是 kg,体积是 m .金奖.有一。

11、密度知识的应用达标题一.选择题1.小王同学阅读了下表后得出了一些结论,其中正确的是 一些物质的密度kgm 3水 1.0103 水银 13.6103冰 0.9103 干松木 0.5103煤油 0.8103 铜 8.9103酒精来源:学优高考网。

12、5.3 密度知识的应用知识点 1 密度与物质鉴别1.在南昌西汉海昏侯墓发掘出一把玉具剑,该剑约有 80 cm 长,由玉和剑组合而成,对于该剑的材质还未确定,根据同学们现有的知识,如果要确定它的材质可以从哪些方面研究AB A.体积 B.密度C。

13、看清它的 ,量筒杯上一般采用的单位是 ;cm .或 ,再辅之以 .3.要测量物质的密度, 需要测量的物理量是 ;它依据的原理是234La12人 类 一 切 努 力 的 目 的 在 于 获 得 丰 收 。 欧 文四 密度知识的应用第 1 课 。

14、看清它的 ,量筒杯上一般采用的单位是 ;cm .或 ,再辅之以 .3.要测量物质的密度, 需要测量的物理量是 ;它依据的原理是234La12人 类 一 切 努 力 的 目 的 在 于 获 得 丰 收 。 欧 文四 密度知识的应用第 1 课 。

15、第四节 密度知识的应用01 知识管理密度知识的应用鉴别物质：已知物体的质量 m 和体积 V，可利用公式 计算出物质的密度，再对比密度表进行鉴别.估测质量：已知物质的密度 和体积 V，可利用公式 计算出物体的质量.估测体积：已知物体的质量 m。

16、八年级物理密度知识的应用练习 1班级 姓名 学号当堂反馈1如图 1 所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 填偏大 偏小或相等 水平放置的天平如图 2 所示，在使用前必须进行的调节。