2.2二元一次方程组 学案5数学浙教版七年级下册

1、学习目标1. 了解加减消元法解二元一次方程组的一般步骤2. 初步学会用加减法解二元一次方程组基础练习1用代入法解下列方程组：24yx 5231yx2由第 1 题，发现用代入法来解某些二元一次方程组比较简便，如1 ，但在解另外一些二元一次方程。

2、2,0,0,9,N,B,A,全 明 星 赛,在这场比赛中，姚明得了15分，其中罚球得了3分，你知道姚明投中了几个两分球本场比赛姚明得分球中没有三分球,设姚明投进了x 个两分球. 可列出方程,02.25 火箭VS开拓者,2x315,在这场比赛。

3、数学七年级下第四章第一节二元一次方程公开课课件,2,0,0,9,N,B,A,全 明 星 赛,在这场比赛中，姚明得了15分，其中罚球得了3分，你知道姚明投中了几个两分球本场比赛姚明得分球中没有三分球,设姚明投进了x 个两分球. 可列出方程,0。

4、二元一次方程组 经典习题讲解,一：基础题 二：提高题 三：加强题 四：奥数题,之基础篇,经典习题讲解,1。解二元一次方程组的基本思路是,2。用加减法解方程组 由与 直接消去,3。用加减法解方程组 由与，可直接消去 zxxk,2x5y7 2x。

5、二元一次方程组复习,1下列是二元一次方程的是 ABC2x D,B,夯实基础,2若方程 是关于xy的二元一次方程，则mn .,1,夯实基础,3.下列各方程组中，属于二元一次方程组的是 zxxkA B C D,C,夯实基础,4.在 中，是方程 。

6、,一个苹果和一个梨的质量总共是200g，而苹果的质量加上一 个10g的砝码恰好与这个梨的质量相等。问苹果和梨的质量 各为多少,1. 1根据图21的等量关系可得方程： 2由1所得方程，得如下表格：,3根据上述表格，写出方程的其中两组解为：,一。

7、,一个苹果和一个梨的质量总共是200g，而苹果的质量加上一 个10g的砝码恰好与这个梨的质量相等。问苹果和梨的质量 各为多少,1. 1根据图21的等量关系可得方程： 2由1所得方程，得如下表格：,3根据上述表格，写出方程的其中两组解为：,一。

8、三讲解例 1师生共同完成，注意书写格式xy4 解方程组2xy5 四巩固练习用加减法解下列方程组2xy234xy19五讲解例 2师生共同完成，注意书写格式3x2y9 解方程组2xy7 六巩固练习用加减法解下列方程组3x2y8xy3七讲解例 3。

9、三讲解例 1师生共同完成，注意书写格式2y3x1 解方程组xy1 四巩固练习用代入法解下列方程组x2y2xy10五讲解例 2师生共同完成，注意书写格式2xy2 解方程组3x2y50 六巩固练习用代入法解下列方程组3xy1x2y10七讲解例 。

10、一背景介绍及教学资料二元一次方程是浙教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第四章的第一节概念课。本节课是在学生学习了一元一次 方程及其应用后而学习的内容，它是学习二元一次方程组和其他方程组的基础。并且是同学们进一步学习数学其他内 容和。

11、4.1 二元一次方程教学目标 知识目标： 1通过观察，归纳二元一次方程的概念 ， 会把二元一次方程化为用一个未知数的代 数式表示另一个未知数的形式. 2二元一次方程解的不定性和相关性 ，即二元一次方程的解有无数个，但又不是任意两个数是它的解。

12、4.1 二元一次方程教学目标 知识目标： 1通过观察，归纳二元一次方程的概念 ， 会把二元一次方程化为用一个未知数的代 数式表示另一个未知数的形式. 2二元一次方程解的不定性和相关性 ，即二元一次方程的解有无数个，但又不是任意两个数是它的解。

13、课题 4.1 二元一次方程 授课时间学习目标1.了解二元一次方程的概念，了解二元一次方程的解的含义.2.会检验一对数是不是二元一次方程的解，会把二元一 次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.3.通过对实际问题的分析，使学生进。

14、二元一次方程组 经典习题讲解,一：基础题 二：提高题 三：加强题 四：奥数题,之基础篇,经典习题讲解,1。解二元一次方程组的基本思路是,2。用加减法解方程组 由与 直接消去,3。用加减法解方程组 由与，可直接消去 zxxk,2x5y7 2x。

15、学习目标1了解二元一次方程的概念2了解二元一次方程的解的概念和解的不唯一性3会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示成另一个未知数的形式基础练习1杭州乐园的门票规定：成人 60 元人，学生 40 元人1现有 2 名老师带着若干。

16、课题 4.1 二元一次方程 授课时间学习目标1.了解二元一次方程的概念，了解二元一次方程的解的含义.2.会检验一对数是不是二元一次方程的解，会把二元一 次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.3.通过对实际问题的分析，使学生进。

17、课题 4.1 二元一次方程 授课时间学习目标1.了解二元一次方程的概念，了解二元一次方程的解的含义.2.会检验一对数是不是二元一次方程的解，会把二元一 次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.3.通过对实际问题的分析，使学生进。

18、第 4 . 1 节 二元一次方程一背景介绍及教学资料二元一次方程是浙教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第四章的第一节概念课。本节课是在学生学习了一元一次方程及其应用后而学习的内容，它是学习二元一次方程组和其他方程组的基础。并且是同。

19、课题 4.1 二元一次方程 授课时间学习目标1.了解二元一次方程的概念，了解二元一次方程的解的含义.2.会检验一对数是不是二元一次方程的解，会把二元一 次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.3.通过对实际问题的分析，使学生进。

20、课型：新授课 主备人 审核人 教研组班级 姓名 学习组长 学习目标：1通过观察，归纳二元一次方程的概念，会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式. 2二元一次方程解的不定性和相关性，即二元一次方程的解有无数个，但又不是。