16.雷雨优质教案

1、16.可贵的沉默教案 教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母关心别人。3.体会抓住人物神态动作进行生动描写的方法。教学重点：理解孩子们情绪的变化，懂得关心别人。 教学难点：体会沉默的可。

2、一 六 论语九则教学目标1引导学生进一步品读论语，积累其中的经典语句，激发学生对中华民族源远流长的语言文字的热爱之情。2在教师的指导下，采取自主学习和合作学习的方式，注重学生的个人感悟，力求达到对所选内容的个性化解读，达到用经典文化有效指导。

3、16 小真的长头发教学目标：1能正确流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2认识 9 个生字，重点指导栅和多音字卷 。学写 13 个生字，重点指导棒 ，学会写左右结构的字。3抓嗖 像紫菜卷那样 暄腾腾等关键词，体会表达效果的不同，并进行语言文。

4、16.小松鼠找花生教案教学目标一知识与技能1掌握本课生字新词。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容。二过程和方法通过朗读观察画面等形式开展学习活动，知道花生是在地下结果。三情感态度与价值观认识花生是长在地底下的，激发学生观察植物的兴趣。

5、16天鹅的故事 澄江县凤山小学 非吉红 一 教材分析 天鹅的故事 主要向我们讲述了在贝加尔湖畔 一群天鹅为了生存 在一只老天鹅破冰行动的感召下 全部用自己的身体破冰的神奇 壮观而又感人的场面 读着课文 那一幕幕情景便展现在我们的眼前 一次次。

6、一 六 论语九则教学目标1引导学生进一步品读论语，积累其中的经典语句，激发学生对中华民族源远流长的语言文字的热爱之情。2在教师的指导下，采取自主学习和合作学习的方式，注重学生的个人感悟，力求达到对所选内容的个性化解读，达到用经典文化有效指导。

7、雷雨教学设计教材简析：本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前雷雨中雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真。 教学目标：1会认压，蝉等 5 个生字，会写垂等字。 2正确流利地朗读课文，能通过声音展现雷雨。

8、 课题 太阳 课型 讲读课文 授课时间 2 课时 教学目标1.会认摄殖等 4 个生字，会写抵氏等 9 个生字。理解并掌握寸草不生步行等词语。2.朗读课文。理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴。

9、如果对您有帮助感谢评论与分享雷雨优质课教案范文导读：本文雷雨优质课教案范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。雷雨优质课教案范文教学目标了解戏剧作品的特点。在作品的戏剧冲突中真实鲜明的体现人物个性教学过程第一课时一介绍戏剧常识戏剧是。

10、一激趣导入师:同学们，今天老师给大家带来了一首有关风的小诗，你们 想听吗我来念，请同学们用心听，听完后说说风留给你什么印象1课件出示诗句风像一个敬业的理发师，把树上发黄的树叶给剪掉; 风像一个顽皮的小孩，把行人的帽子给抢走； 风像一把吹风机。

11、母鸡教案教学目标：1认识 7 个生字。2有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。教学重难点：有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。课时安排：1 课时教学过程：一导入新课最近我们学习了几片。

12、 优质课教案 二年级下册语文 16 雷雨 留盆镇杨寨小学 姚玉平 16 雷雨 教案 二年级 姚玉平 学习目标 1 会认4个生字 会写12个字 2 默读课文 能边读边想象 有感情地朗读课文 通过声音表现雷雨前后的不同景象 3 有留心观察天气的。

13、 1 6麻雀教案教学要求：1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情爱护弱小者，藐视不畏惧庞然大物的思想感情。2.掌握本课 12 个生字；理解摇撼无可奈何拯救嘶哑搏斗庞。

14、16雷雨当堂达标题一看拼音，写词语。li y w hi yxili d chu chun h hun yn p uli kn q 2判断读音，对的打。蝉chn cn 垂 chu cu 扑p b三比一比，组词。 虹 睡 网 花 红 垂 两 华。

15、16雷雨学案学习目标1.会认压蝉等 12 个生字，会写雷乌等 8 个字，会写雷雨乌云等 6 个词语。2.能正确流利地朗读课文；背诵课文。3.能说出雷雨前雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会压垂挂等词语运用的好处，并抄写句子。4.能说出自。

16、 1 916. 金色的草地教学目标1.认识蒲英等 7 个生字，会写蒲英盛耍等 11 个生字，正确读写盛开玩耍一本正经等词语；2.正确流利有感情地朗读课文，边读边想象课文描写的画面，通过多种方式理解文中的重点词语；能用自己的话解释草地变色的原。

17、16 雷雨教学目标知识技能1. 学会本课的 9 个生字，认识本课的 3 个生字。理解词语的意思.2.能正确流利地朗读课文。过程与方法默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。情感态度与价值观激发学生观察生活的。

18、16雷雨教案教材分析 本文是一篇描写夏季时雷雨景象的优美短文。全文结构清晰，层次分明，按照雷雨前，雷雨中，雷雨后的顺序记叙，集中地表现了 3 个场景的鲜明特点。课文语言凝练，用词准确，写景细致逼真。文中多为短句白描，既生动地再现了夏天雷雨的。

19、16 雷雨教学目标知识技能1. 学会本课的 9 个生字，认识本课的 3 个生字。理解词语的意思.2.能正确流利地朗读课文。过程与方法默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。情感态度与价值观激发学生观察生活的。