12课论语十二章优秀课件

1、论语十二章,1掌握文言词语解释的常见方法，积累常用的文言词语，能用现代汉语翻译课文。 2理解课文思想内容，理解每一则语录的意思，分清哪些是讲学习态度的，哪些是讲学习方法的，哪些是讲修身做人的。 3了解孔子及儒家学说的概况，积累成语、格言、警句等语言材料。,孔 子,孔子 （前551前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、 教育家，儒家学派的创始人。 他首开私人讲学之风，主张“ 有教无类”和“因材施教”， 起到了普及文化知识的作用。他向往西周的“太平盛世”，倡导施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”。

2、孔子 德配天地,道冠古今。 删述六经,垂宪万世。,一、 孔子(前551前479)：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，世界十大思想家之首。他的主要思想是“仁”，他被誉为“万世师表”、 “至圣”、“千古圣人”。世人尊称孔子为-“圣人”、“先师”。人们把到曲阜去看孔庙叫做-“朝圣”.他主张“有教无类，因材施教。”,孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。相传孔子开创私人讲学之风，他有弟子三千，贤者七十二人。 。“弟子三千，七十二贤人”孔子。

3、1、下列红体字的意思：,1.陈太丘与友期行,2.期日中,3.太丘舍去,4.去后乃至,5.尊君在不?”,6.撒盐空中差可拟,7.俄而雪骤,8.谢太傅寒雪日内集,2、翻译句子,(1)未若柳絮因风起,前置测评：,点此播放教学视频,论语十二章,点此播放教学视频,论语,论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。 论语与大学中庸孟子并称“四书”。共二十篇。,德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世,孔子,点此播放教学视频,孔子,孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想。

4、全国人大代表、广州光孝寺方丈明生和全国政协委员、中国侨联副主席朱奕龙先后提出建议，将中国教师节由9月10日改为孔子诞辰日9月28日。 朱奕龙认为，以孔子的诞辰作为中国的教师节，将赋予教师节2500多年的文化底蕴。“一到教师节就能想到被誉为万世师表的孔子，这对学生、教师和公众关注、传承、发展中华优秀传统文化都有积极的促进作用”。,论语十二章,德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世,孔子,有关孔子,孔子（前551前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至。

5、论语十二章,人教版七年级上册,一、教学要求,1.要求能疏通文意，掌握本文的主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解论语的基本情况及孔子的教育思想。,二、学习要点,1.掌握有关论语和孔子的基本文学常识。2.掌握古文中重点词语及句式的用法。词语如“而”、“之”等；句式如宾语前置句等。3.领悟论语十二章的深刻含义，体会孔子所倡导的“为学之道”。,孔子，名 ,字 ，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他被称为“孔圣人”、“至圣”，与“亚圣”孟子合称 。 他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家、 学派创始。

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7、,论语十二章,点此播放教学视频,教学目标,1积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2了解课文的特点，理解孔子的政治主张。3背诵短文，积累成语、名言警句。,孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期 鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。孔子被后世统。

8、论语十二章,人教版七年级上册,孔子，名 ,字 ，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他被称为“孔圣人”、“至圣”，与“亚圣”孟子合称 。 他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家、 学派创始人。相传有弟子三千，贤者七十二人。,丘,仲尼,儒家,孔孟,孔 府 孔子嫡系子孙居住地,孔庙 祭祀孔子的地方,孔林 孔子墓地,论语,儒家的经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编撰而成。以 体 和 体为主，记录了孔子及其弟子的言行。,“四书”： 论语大学 中庸孟子,对话,语录,六、课文讲解,1课文朗读 听音频：学生体会语气、语调、停顿等 自读：学。

9、论语十二章,学习目标：,1.能说出论语的基本情况及孔子的教育思想。 2.能熟读课文，疏通文意，掌握本文的主要内容。 3.能联系自身实际，端正学习态度，改进学习方法，学习为人处世之道。,孔子,孔子：名丘，字仲 尼；春秋时期鲁国 人；伟大的思想家、 教育家、儒家学派 的创始人，有“万 世师表”、“千古 圣人”之称。他首 开私人讲学之风， 主张“有教无类”、 “因材施教”；倡 导施行“仁政”。,自学指导一,大声朗读课文（两分钟），读完后小组讨论解决课文中的生字词。小组pk.看哪一组完成的最快，最快的将获得优先抢答权。（任意挑三。

10、论语十二章,学习目标,1.了解孔子与论语的相关知识，积累文言文词语，培养阅读文言文的能力。 2.要求能疏通文意，能流畅地朗读、完整地表达。 3.领悟论语十二章的深刻含义，掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。,孔子，名 ,字 ，春秋末期鲁国 (今山东曲阜市)人。他被称为“孔圣人”、“至圣”，与“亚圣”孟子合称 。他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家、_学派创始人。相传有弟子三千，贤者七十二人。,丘,仲尼,儒家,孔孟,孔子重视因材施教。注重“学”、“思”结合，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教。

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12、,论语十二章,点此播放教学视频,教学目标,1积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2了解课文的特点，理解孔子的政治主张。3背诵短文，积累成语、名言警句。,孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期 鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。孔子被后世统。

13、论语十二章（重读）,一、给下列画线的字注音，并解释其含义。 1.学而时习之，不亦说乎 2.人不知而不愠 3.吾日三省吾身 4.七十而从心所欲，不逾矩 5.学而不思则罔，思而不学则殆 6.好之者不如乐之者 7.博学而笃志，切问而近思 二、把下面的句子翻译成现代汉语。 1温故而知新，可以为师矣。 2. 人不堪其忧，回也不改其乐。 3子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 4. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,重读论语,1.读进生活，读出感悟。2.读进心灵，读出智慧。 3.读透文字，读出发现。,读进生活，读出感悟,请选择十二章中的一章或一句试做解。

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16、论语十二章,1掌握文言词语解释的常见方法，积累常用的文言词语，能用现代汉语翻译课文。 2理解课文思想内容，理解每一则语录的意思，分清哪些是讲学习态度的，哪些是讲学习方法的，哪些是讲修身做人的。 3了解孔子及儒家学说的概况，积累成语、格言、警句等语言材料。,孔 子,孔子 （前551前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、 教育家，儒家学派的创始人。 他首开私人讲学之风，主张“ 有教无类”和“因材施教”， 起到了普及文化知识的作用。他向往西周的“太平盛世”，倡导施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”。