10.21数学作业

1、工程数学 I 第 1 次作业1 求 5 元排列 52143 的逆序数。解：逆序数为 6.2计算行列式 解：D5.3 求行列式 中元素 a 和 b 的代数余子式。解:：a 的代数余子式为36，b 的代数余子式为 4。4计算行列式解：D12.5。

2、寒假数学作业一、 寒假生活请家长朋友们根据春节安排，对孩子的作业做好计划，每天做几页，保质保量完成。避免出现快开学时搞突击的现象。二、数学绘本创编1、以“荷花”或“狗年”为主题，故事里突出蕴含 “一个 ”数学知识点（如：加法、减法、周长、面积、方向、位置、乘法、除法、旋转、平移、对称等） ，突出数学概念。内容可以是一二三年级已学的知识，还可以挑战三年级下册的数学知识点。2、题目自拟，格式自定。既然是创作，要有创意，有一定的页数（A4 纸对折不裁开，一张出 2 页，绘本创编至少 20 页，另加封皮封底，不装订，用。

3、小学数学作业设计 在新理念的指导下，如何设计形式多样，内容与生活相关，兴趣盎然、又富有探索与思考性的作业呢？我从下面几个方面作了探索：一、作业设计要具有兴趣性，让学生成为学习的好学者“兴趣是最好的老师”，设计作业时，从学生的年龄特征、生活经验生活情境与童话世界出发，选择学生熟悉的、感兴趣的事物穿插在数学作业之中，设计具有童趣和亲近性的作业，以激发学生学习的兴趣与动机，具有事半功倍的效果，能使学生成为一个学习的好学者。二、作业设计要具有自主性，让学生成为学习的主动者学生是学习的主人，在作业的设计中。

4、一、选择题1 下 面 A,B,C,D 四 幅 图 中 哪 幅 图 是 由 图 1 平 移 得 到 的 ?( )图 1 A B C D2 用一种如下形状的地砖,不能 把地面铺成既无缝隙又不重叠的是( )A.正三角形 B.正方形 C.长方形 D.正五边形3 如图所示,甲、乙是两张画有图形的透明胶片,把其中一张向右平移到另一张上,形成的图形是( ).4 已知: , , , ,若232382415254符合前面式子的规律,则 的值为10baabA.179 B.140 C.109 D.2105 下列一组是按一定规律排列的数:1,2,4,8,16,则第 2005 个数是( )A、 B、 C、 D、2042052012056 四个电子宠物排座位,一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫。

5、数学软件(2)课程设计班 级： 学生姓名： 学 号： 日 期: 得 分:评 语:问题 1：sudoku 生成与求解目 录一、程序分析与设计 1二、流程图 1三、源程序清单 1四、调试过程 2五、程序有待改进的地方 2六、本次编程的收获和建议 2七、编程结果截屏 3数学软件（2）课程设计1一、程序分析与设计（标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符）数独游戏来自日文，但概念源自“拉丁方块”，游戏规则很简单：一个9*9的大棋盘按九宫格的方划分成9个3*3的小棋盘，棋盘上已经填写了1到9若干个数字，每行以及每列以及每宫填的数字没。

6、一 算式。 15-2+3= 255= 427= 85= 12+9= 568= 二先圈一圈，再填空。 （1） （2） 6个，每2个一份，分成了（ ）份。 12个，平均分成4份， 每份（ ）个。 三，填空。 （1）12颗糖，每3颗分一份，分成了（ ）份。 （2）12颗糖，平均分成4份，每份有（ ）颗。 四应用数据收集整理的知识，做一做以下试题。 寒假中三位同学去福利。

7、1. 小学数学中常见的数学思想方法有哪些？答：小学数学中常见的数学思想方法有：转化思想、集合思想、数形结合思想、函数思想、符号化思想、对应思想、分类思想、归纳思想、模型思想、统计思想等。2. 小学生应该形成的基本活动经验有哪些？答：小学生应形成的基本活动经验有操作、观察、实验、猜测、度量、验证、推理、交流等。3.简要谈谈学业评价具有哪些功能？答：（一）学业评价的基本功能。(1)巩固功能。(2)反馈功能。(3)矫正功能。（二）学业评价的新增功能。(1)发展功能。(2)激励功能。4. 具体谈谈学业评价具有哪些特征？答：学业评。

8、低年级数学你的作业真整齐！继续保持！(辛春美) 你的字写的真漂亮，计算也很准确，老师为有你这样的好学生而高兴。(王娟) 你的书写是咱们班最棒的，老师相信只要你努力，你的成绩也一定是最棒的。老师期待着那一天的到来。(宗国美) 你真棒！不愧是我们班的小神算手！(王娟) 加油啊！老师在看着你一天天进步。(禹世超) 得到这么多小红星，高兴吗？(宗国美) 你的字写的真漂亮，老师为有你这样的好学生而高兴！(辛春美) 呀！真漂亮，这次的作业数你最棒，可要继续努力哟！(禹素珍) 你做题真快，书写也很规范，如果在解答应用题时你再灵活一点。

9、1 20世纪数学观的发展有何特点 在数学教学中如何反应这些特点 1 纯粹数学出现了一些重大突破 出现了数学的各种新思潮 2 数学渗透到几乎所有的学术领域 不仅自然科学 发挥越来越大的作用 3集合论的观点逐渐地提高地位 公理化方法日趋完善 4 电子计算机进入数学领域 产生了难以估量的影响 数学来源于生活 数学又服务于生活 因此要在数学教学中将数学与生活紧密结合 不能独立教学 2 20世纪我国数学教学。

10、数学实验与数学建模实验报告学 院： 信息科学与工程学院 专业班级： 控制类 0811 班 姓 名： 学 号： 完成时间： 2009 年 11 月 3 日承 诺 书本人承诺所呈交的数学实验与数学建模作业都是本人通过学习自行进行编程独立完成，所有结果都通过上机验证，无转载或抄袭他人，也未经他人转载或抄袭。若承诺不实，本人愿意承担一切责任。承诺人： 2009 年 11 月 4 日11数学实验学习体会这学期的选修课选了数学建模，起初选这门课并不是想学什么东西，只是为了拿学分而已。但当老师说到 MATLAB 这个软件有如此多的功能时，我的注意力被吸引了，原。

11、丰富数学作业 培养有效学习者苏州市吴中区木渎实验小学 李方笔者认为,在设计数学作业时应注意形式的趣味和创新,关注内容的探究和整和,注重学生的差异和需求,以显示出数学作业的魅力,从而培养有效的学习者.一.充满童趣,让学生成为学习的热情者学生对作业是否感兴趣,很大程度上取决于作业形式与内容的趣味性和新鲜感.他们对内容枯燥.形式单调的作业感到乏味,而喜欢贴近生活,形式新颖童趣盎然的作业.因此我们应从学生的年龄特征和生活经验出发,设计具有童趣性和亲近性的作业,以激发学生的学习兴趣,使学生成为一个学习的热情者.例如在认识 010。

12、小数的意义和性质1.我发现小数的（ ）添上“0”或去掉“0” ，小数的大小( ) 。这是小数的（ ） 。0.600 =（ ） 0.0460 =（ ）比较小数的大小，先看（ ）部分，再看（ ）部分。1.98 1.45 2.45 1.62.明辨是非0.3 和 0.30 大小相同，计数单位也相同。( )小于 0.9 而大于 0.7 的小数只有 0.8。 （ ）小数一定比整数小。 （ ）三位小数一定大于两位小数 。 （ ）小数点后面的 0 去掉，小数的大小不变。 （ ）3、算一算一艘轮船，10 小时航行 298 海里，照这样计算，1000 小时能航行多少海里？。

13、1数学建模试题及答案学号：09291048姓名：排如克.努尔敦班级：电气 0902指导老师：范秉理21.设某产品的供给函数 与需求函数 皆为线性函数：)(p)(pf其中 为商品单价，试9,43)( kfp推导 满足什么条件使市场稳定。k解：设 Pn 表示 t=n 时的市场价格，由供求平衡可知：2 分 )()(1 nn pfp9431nnkp即： 经递推有： kkpnn5316 分kpkknnnn 5)3()3( )5( 1102表示初始时的市场价格0p若 10 分: 时当 n 则则则 ,30,13npk即k2.某植物园的植物基因型为 AA、Aa、aa，人们计划用 AA型植物与每种基因型植物相结合的方案培育后代（遗传方式为常染色体遗传） 。

14、 7 月 10 日计划愉快的假期生活又要开始了，为了让我们度过一个快乐而充实的暑假，制定了以下计划。7 月 11 日1. 阳光商店将 DVD 按进价提高 55%，以后打出“八折酬宾，外送 30 元出租车费”的广告，结果每台 DVD 仍获利 210 元。那么每台 DVD 的进价是多少元？2. 商场先将商品按成本价提高 80%，然后在广告中写到“大酬宾，八折优惠” ，照这种做法，卖出一台实际售价是 6480 元的液晶电视，该商场可赚多少钱？3. 叔叔正在配制一种 0.2%的消毒药水，已配好了 500 克，由于不小心，将 20 克 10%的这种药水误倒了进去，你知道现在配制的这。

15、2017 届河南省鹤壁市高级中学高三上学期练（10.21)数学（文）试题 数学（文）试题（10.21）第卷（共 60 分）一、选择题：本大题共 12 个小题,每小题 5 分, 共 60 分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数 在复平面上对应的点在第二象限，则实数 可以是 （ ）3aiz aA B C D 4122. C中,角 、 、 所对的边分别为 a、 b、 c，若 , 则 7os,38Acb（ ）aA B C D 252323. 直线 分别与函数 的图象及 的图象相交于点 和点 ，xt1xfe1gxAB则 的最小值为（ ）A B C D 2342ln32ln4. 已知 是不共线向量 ， , 且 ,若 , 则12,e1。

16、2017 届河南省鹤壁市高级中学高三上学期练（10.21)数学（理）试题 数学（理）试题（10.21）第卷（共 60 分）一、选择题：本大题共 12 个小题,每小题 5 分, 共 60 分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合 ，集合 中至少有 个元素，则 （ ）2|1logAxNkA3A B C D 16k688k2. 复数 的共轭复数的虚部是（ ）2iA B C D 3535113. 下列结论正确的是 （ ） A若两直线 与平面 所成的角相等，则12,l12lAB若直线 平面 ，直线 平面 ，则lAC若直线 平面 ，直线 平面 ，则lD若直线 上两个不同的点 到平面 的距离相等，则 ,B。

17、上海市雷智电机有限公司程序文件设备管理作业程序文件 编号：LZ-QP-707版本/版次：A0修订 次数：00页 次：共 6 页生效 日期：2013-11-15拟 制：审 核：批 准：分发部门：技术部 生产部 品质部 采购部 财务部 商务部 人力行政部会签记录部门 签名/日期 部门 签名/日期技术部 人力行政部生产部 商务部品质部采购部盖受控章文件编号 LZ-QP-705上海市雷智电机有限公司版本/版次 A0修订次数 00程序文件 设备管理作业程序生效日期 2013-11-15内部公开 第 2 页 共 6 页 2019-1-5版次 修订日期 修订页次/内容 修订人 审核人 批准人A0 2013/7/19 初。

18、23.2B(1)0mx1、 课 本 8页 ， 习 题 组 第 题m是 什 么 实 数 时 ， 关 于 x的 一 元 二 次 方 程 没 有 实 数 根2810/71mxm2、 若 关 于 x的 不 等 式 的 解 集 为 ， 求 实 数 的 值2 21,0x3、 (201江 苏 高 考 )已 知 函 数 f()=求 满 足 不 等 式 f(1-x)f的 的 取 值 范 围241)ax、 解 关 于 x的 不 等 式 -(02 22 23060()xAxabB5、 已 知 不 等 式 的 解 集 为 ， 不 等 式 的 解 集 是（ 1） 求 AB若 不 等 式 的 解 集 是 ， 求 +x的 解 集。