参与民主政治教案人民当家作主教学目标了解我国的人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度以及基层民主制度;理解“人民当家作主”的 含义。教学重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表的职权;我国基层的民主形式。教学难点让学生了解自己依法行使政治权利的重要性。教学过程一、导入新课作为一个公民,我
1.3参与民主政治课件北师大版九年级全Tag内容描述:
1、参与民主政治教案人民当家作主教学目标了解我国的人民代表大会制度多党合作和政治协商制度以及基层民主制度;理解人民当家作主的 含义。教学重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表的职权;我国基层的民主形式。教学难点让学生了解自己依法行使。
2、参与民主政治教案当好国家的主人教学目标知道人民的国家需人民共同管理的道理;掌握公民享有政治权利的内容行使渠道;学会正确行使自己的政治权利,提高依法行使政治权利的能力,参与政治生活的能力。教学重点公民行使政治权利的内容与途径。教学难点我们应依。
3、参与民主政治教案人民当家作主教学目标通过对我国人民代表大会制度,多党合作和政治协商制度以及基层民主制度的了解与学习,知道我国政治体制运行的基本情况,充分理解人民当家作主的 含义。教学重点在我国,一切权力属于人民。要求学生知道人民代表大会制度。
4、参与民主政治,人民当家作主,教学目标,知识目标:识记人民代表大会的地位和职权;公民享有政治权利的内容行使渠道,维护国家安全的政治义务。,能力目标:初步培养学生关心国家事务,参与国家管理,依法行使监督权,并以实际行动参与民主政治建设.,情感目。
5、参与民主政治,当好国家主人,1了解公民参与国家管理的主要途经2理解如何正确行使自己的政治权利,阅读课本P3134,找出下列思考题的答案。 1我国公民的政治权利的含义内容分别是什么 2公民行使建议权监督权的渠道有哪些 3我国政府部门如何保障公。
6、参与民主政治,人民当家作主,中华人民共和国第十一届全国人民代表大会,每年的阳春三月,全国各族人民代表都会身着盛装,从祖国的四面八方云集到首都北京,兴高采烈地走进金碧辉煌的人民大会堂,参加全国人民代表大会。会议期间,他们听取报告讨论发言提交议。
7、网络监督,参与民主政治,当好国家主人,教学目标1引导学生认识到参与民主政治的基本知识, 知道人民的国家需要人民共同来管理的道理。2理解必须依法行使自己的政治权利的重要性。,从上述材料中我们可以看出什么,2008年6月20日,在人民日报创刊6。
8、思想品德:第 3 课参与民主政治同步测试北师大九一单选题:每年春季在北京召开全国人大会议,全体代表听取和审议政府工作报告 ,这是全国人大行使 A 最高任免权 B 最高立法权 C 最高决定权 D 最高监督权 高中学费收费标准制定听证会 200。
9、第2站 当好国家的主人,授 课 人:刘森平,网络监督,从上述材料中我们可以看出什么,2008年6月20日,在人民日报创刊60周年之际,中共中央总书记国家主席中央军委主席胡锦涛来到人民日报社考察。上午10时,胡锦涛总书记来到人民网。在强国论坛。
10、第3课 参与民主政治,第1站 人民当家作主 第2站 当好国家的主人,课件制作:吉安县文山学校初三备课组,第1站 人民当家作主,授 课 人:刘森平,全国人民代表大会会场,各族人大代表,温总理作政府工作报告,代表表决决议,每年的阳春三月,全国各。
11、参与民主政治习题结合所学知识,并联系实际,回答下述问题:1你认为公民可以通过哪些方式参与政治生活国家管理2公民在政治生活中的权利有哪些32008 年全国两会召开之际,人民日报海外版人民网 中央电视台中文国际频道央视国际网新华社新华网等 13。
12、参与民主政治习题一单选题1下列叙述属于描写人大代表的有人民代表大会期间直接反映人民的意见和要求深入了解社情民意认真反映群众呼声代表人民行使当家作主的权力为维护法律尊严推进民主进程尽职尽责A B C D2下列能体现公民正确行使了建议权监督权的。
13、参与民主政治习题结合所学知识并联系实际,回答下述问题:1国家领导人通过网络与网民交流,说明了什么2网民当选人大代表和政协委员说明了什么3公民行使批评建议等监督权有何意义4为什么要加大反腐倡廉的力度5你对我国的反腐倡廉工作有什么好的建议6公民。
14、参与民主政治习题一单选题1 12345,有事找政府 ,随着县长市长热线的开通,公民可以通过热线反映生活中的意见和建议。这种做法有利于公民行使A言论自由 B选举权 C人身自由权 D建议权2下列属于公民的政治权利的有选举权监督权申诉控告权批评建。
15、第三课 参与民主政治一教学目标:1知识目标:来源:学科网通过对我国人民代表大会制度,多党合作和政治协商制度以及基层民主制度的了解与学习,知道我国政治体制运行的基本情况,充分理解人民当家作主 的含义。2能力目标:通过对参与民主政治方式和途径的。
16、第三课 参与民主政治一教学目标:1知识目标:通过对我国人民代表大会制度,多党合作和政治协商制度以及基层民主制度的了解与学习,知道我国政治体制运行的基本情况,充分理解人民当家作主的 含义。2能力目标:通过对参与民主政治方式和途径的了解,引导学。
17、第三课 参与民主政治第一站 人民当家作主教学目标:要求学生知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;知道人民代表的职权;了解我国的多党合作和政治协商制度;识记我国基层的民主形式。教学过程:一导入新课:同学们,我们在上一课了解了我国的经济体制。
18、二和平与发展是当今时代的主题,外交部网站消息:当地时间2005年12月5日上午11时30分,以色列海滨城市内坦亚的一个购物中心受到自杀性爆炸袭击,造成至少5人死亡,40余人受伤。巴勒斯坦武装组织阿克萨烈士旅和伊斯兰圣战组织称对该事件负责。受。
19、第3课 参与民主政治,第1站 人民当家作主 第2站 当好国家的主人,第1站 人民当家作主,全国人民代表大会会场,各族人大代表,温总理作政府工作报告,代表表决决议,每年的阳春三月,全国各族人民代表都会身着盛装,从祖国的四面八方云集到首都北京,。
20、参与民主政治,北师大版第一单元第三课,教学目标:,知识目标:识记人民代表大会的地位和职权;公民享有政治权利的内容行使渠道,维护国家安全的政治义务。,能力目标:初步培养学生关心国家事务,参与国家管理,依法行使监督权,并以实际行动参与民主政治建。