1、参与民主政治教案人民当家作主教学目标了解我国的人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度以及基层民主制度；理解“人民当家作主”的 含义。教学重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人民代表的职权；我国基层的民主形式。教学难点让学生了解自己依法行使政治权利的重要性。教学过程一、导入新课作为一个公民，我们通过什么方式参与国家管理呢？你了解人民代表的选举情况吗？二、一切权利属于人民1、人民代表大会制度人民代表大会制度是人民当家作主的制度保障，是我国的根本政治制度。2、人大代表的选举与产生人大代表由人民选举产生，组成各级人民代表大会，代表人民行使国家权利。3、人大代表的权力与义务人民代表可以了解民情，
2、集中民意，通过提案反映民众的要求，也可以向立法、行政、司法机关提出质询案，通过这种方式来监督和促进他们的工作。4、全国人民代表大会及其主要职权它是我国的最高权力机关。它的主要职权有：立法权、监督权、人事任免权、重大事项决定权等。5、活动平台就某项自己关心的问题写一篇提案。三、民主党派与民主协商在我国，许多重大政策和决策，还要听取社会各界的意见和建议，与各民主党派协商。1、多党合作与政治协商。多党合作和政治协商也是我国的基本政治制度，是我国社会阶层民主参与的重要渠道。2、政治协商会议的主要职能。政治协商；民主监督；参政议政。3、我国的八个民主党派。中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主促进会、中国民主建国会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。四、我国的基层民主我国基层民主不断扩大，人民群众参与管理国家和社会事务的渠道更加多样化。1、农村基层民主政治建设。2、城市社区民主政治建设。3、职工代表大会制度。五、课后作业试比较全国人民代表大会和全国人民政治协商会议的联系与区别？
