1.2 走一步 再走一步 同步测试 新人教版七年级上

, - 1 -1.2 走一步,再走一步综合能力测试一、根据拼音写汉字或给汉字注音。耸立( ) qio( )壁 t( )出 颤抖( )晕倒( ) 迂回( ) chu( )泣 屡次( )二、给下列字注音并组词。三、解释加粗字词的意思。1母亲的训诫:2瘦骨嶙峋:3头晕目眩:4小心翼翼:四、根据课文内容和写

1.2 走一步 再走一步 同步测试 新人教版七年级上Tag内容描述:

1、 1 1.2 走一步,再走一步综合能力测试一根据拼音写汉字或给汉字注音。耸立 qio 壁 t 出 颤抖 晕倒 迂回 chu 泣 屡次 二给下列字注音并组词。三解释加粗字词的意思。1母亲的训诫:2瘦骨嶙峋:3头晕目眩:4小心翼翼:四根据课文内。

2、1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞 行员接受了一项特殊任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天。

3、1.2走一步,再走一步莫顿亨特知识与能力:1要求学生借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确复述课文内容;2通过对重点语句的理解把握本文的思想感情;3与在山的那边进行比较阅读。过程与方法:引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与。

4、我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力2 走一步,再走一步莫顿亨特学习目标实现一个小目标,就是向理想进了一大步 一复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。二体会文中所蕴含的生活哲理,树立学生勇于挑战困难的信心,脚踏实地的学习和生活。预。

5、. 走一步,再走一步教案教学目标知识与能力1读准字音,积累词语如训诫嶙峋迂回小心翼翼等2要求学生借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确朗读复述课文内容过程与方法1通过对重点语句的理解把握本文的思想感情2品味课文,理解故事中蕴含的哲理情感与。

6、 1 走一步,再走一步作业导航1.领悟文中蕴含的哲理2.从文中得到一定启示3.学习文中所用描写手法一基础部分1.下边加点字读音有误的一项是A.啜泣chu 一堵墙d 峭壁qio 耸立snB.崩土bn 蓬乱pn 颤抖zhn 嶙峋xnC.凝视nn。

7、 1 走一步,再走一步四基达标1本文作者是国作家。2给加粗字注音:啜泣 嶙峋 眩目 纳罕 训诫 凝视 3解词:纳罕小心翼翼训诫眩目4本文开头为什么突出闷热能力提高阅读课文最后三段,回答问题:1父亲为什么不怕孩子失足为什么不上去抱他下来2末段。

8、 1 1.2 走一步,再走一步5 分钟训练预习类练习,可用于课前1下面加点的字注音全部正确的一项是 A 凸出t 喧腾xun 瞬间shn 迂回 yB停顿dn 闷热mn 蓬乱pn 峭壁qioC颤抖zhn 嶙峋xn 晕倒yn 目眩xunD啜泣q 。

9、走一步,再走一步导读训练名句精段美丽的语句会唱歌1我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。品析:明明是自己在啜泣,却不知道是谁。可见,当时身处险境的我已经被吓得魂飞魄散,性格之懦弱胆怯被表现得淋漓尽致。这句心理描写,生动传神,。

10、 1 1.2 走一步,再走一步 同步练习 B 新人教版七年级上一理解运用1.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是 。用针灸气功等手段,可治疗心 不齐。服用中药,一般不会使心 减慢。授之以 ,可使学生获得自学能力。 肉乡民,党纪国法不容。A.。

11、 1 1.2 走一步,再走一步 同步练习 A 新人教版七年级上一积累与运用1.给加点字注音。啜泣 嶙峋 眩目 纳罕 训诫 凝视 2.下面各句中都有一个错别字,请在这个字下面划横线,并在括号内写出正确的字。当我感到前途茫茫而恢心丧气时,我提醒。

12、 1 1.2 走一步,再走一步 同步练习 C 新人教版七年级上迷途笛音那年我 6 岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿。

13、 1 走一步,再走一步一积累与运用1.你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗衣店广告:衣衣不舍 鞋店广告:望鞋欲穿 2.给加点的字注音。嶙峋 眩目 啜泣 茫茫 3.解释下列词语。纳罕: 小心翼翼: 训诫: 4.下列句子没有语病的一项。

14、走一步,再走一步单课淘金一 基础知识1关于作者:莫顿亨特,美国当代作家。2相关字词:启示:启发指示,使有所领悟。训诫:告诫,教导。 耸 sng 立:高高地直立。峭壁:陡直的山崖。 颤 chn 抖:哆嗦,发抖。嶙 ln 峋 xn:文中指人瘦削。

15、 1 12 走一步,再走一步 同步素材 新人教版七年级上提纲挈领 整体感知 点拨三点1明确重点:体悟篇末所说的经验的内涵及走一步,再走一步的含义。2巧识难点:领悟人生哲理,挖掘自身生活体验。提高多角度阅读能力。3认知考点:感悟人生经验的奠基。

16、 1 1.2 走一步,再走一步 同步练习 新人教版七年级上活动与探究1.阅读下列材料,联系生活实际,讨论是什么感动了老教育家。材料 有一位美国的老教育家来中国考察。这位老太太选了三个少年儿童进行心理实验:一个是两岁的女孩,一个是六岁的男孩,。

17、 1 1.2走一步,再走一步 同步练习一基础部分1.下边加点字读音有误的一项是A.啜泣chu 一堵墙d 峭壁qio 耸立snB.崩土bn 蓬乱pn 颤抖zhn 嶙峋xnC.凝视nn 嘲笑cho 头晕yn 目眩xunD.陡峭du 动弹tn 摔。

18、 1 1.2 走一步,再走一步 同步测试1给下列词语中加粗的字注音。头晕目眩 迂回 啜泣瘦骨嶙峋 耸立 训诫2选择恰当的词语填在句中横线上。那座悬崖就A矗立 B耸立在空地的另一边。我终于爬上去了,A蹲 B扒在石架上,心惊肉跳。他们左折右转地。

【1.2 走一步 再走一步 同步】相关PPT文档
【1.2 走一步 再走一步 同步】相关DOC文档
【1.2 走一步 再走一步 同步】相关其他文档
标签 > 1.2 走一步 再走一步 同步测试 新人教版七年级上[编号:118225]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报