1.1 生命最宝贵 教案8鲁教版七年级上册

1、菲特 丹娜丝 百合,生命最宝贵,生命最宝贵,生命属于我们只有一次,灾难面前 生命的脆弱渺小,生命,最宝贵,李开复 哥伦比亚大学，卡内基梅隆大学 微博名人，粉丝5千万 曾在苹果SGI微软和Google等多家IT公司担当要职 创新工场董事长兼首。

2、第一课 生命最宝贵思想品德：第一课第一 框：多彩的生命世界学案教师寄语：生命是大自然的奇迹，请珍爱生命吧学习目标：1树立新的生态道德观自然观，善待大自然，尊重其他生命。2发展对生命可贵与美好的感受，体验能力。3知道人类是自然界的一部分，应该。

3、第一课 生命最宝贵生命属于我们只有一次教 学 目 标 ：1.知识目标：知道自我保护的社会生活安全常识。 2.能力目标：发展对生命的可贵与美好的感受体验能力；逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。3.情感态度价值观目标：体会生命。

4、 第一课 生命最宝贵测试题生命属于我们只有一次学习目标：情感态度价值观：认识生命的可贵，珍惜爱护生命。能力：增强自我保护意识，提高自我保护能力。知识：知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯；知道人最宝贵的是生命。教学重难点：人最宝贵的是生命自。

5、第一课生命最宝贵 第一框多彩的生命世界第一课时教学目标：情感态度价值观：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活；树立新的生态道德观自然观，尊重其他生命。能力：发展对生命的可贵与美好感受体验的能力;观察认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物。

6、第一课 生命最宝贵一课前准备学习目标：1 体会生命的可贵，珍爱生命热爱生活。2 发展对生命的可贵与美好感受体验的能力。3 知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。重难点： 人的生命是独特的知识梳理课前预习准备1.。

7、第一课 生命最宝贵主备 年级 课型 时间课 题 13 人最宝贵的是生命学习目标 认识人最宝贵的是生命，增强生命意识，增强珍爱生命提升生命价值的自觉性。学习重点 人最宝贵的是生命问 题 导 学教师点拨学生笔记阅读思考一：1 读一读无产阶级的坚。

8、备课日期： 班级：课题：生命最宝贵多彩的生命世界课型： 主备： 审核：备课时数： 姓名：课前预习1.人类要与自然 相处。 1在自然界中，生命以其 的形态存在着。 2生命是大自然的 ，是地球声最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此 。 3人类是。

9、第一单元 珍爱生命 热爱生活第一课生命最宝贵一学习导航1.世界因生命而精彩，人与自然应和谐统一。1人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。2众多生命构成一个共存共荣息息相关的生命大系统。3人类必须善待大自然爱护环境保护动植物，否则将危及自身。

10、第一课 生命最宝贵1正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。1人的生命的独特性表现在哪些方面4 分人的生命的独特性表现在与其他生命不同，具有无穷的智慧和巨大的创造力；正如世界上没有两片完全相同的树。

11、第一课 生命最宝贵第一框：多彩的生命世界 学习目标：1树立新的生态道德观自然观，善待大自然，尊重其他生命。 2发展对生命可贵与美好的感受，体验能力。 3知道人类是自然界的一部分，应该善待大自然，认识人类生命的独特性。 重点：人类应与大自然和。

12、第 一 课 生命最宝贵第一项目 多彩的生命世界一教学目标： 情感态度价值观：1体会生命的可贵，培养珍爱生命热爱生活的人生态度。 2树立新的生态道德观自然观。善待大自然，尊重其他生命。 能力：提高对生命的可贵与美好的感受体验的能力；观察认识各。

13、课题 生命最宝贵 主备 案序学习目标体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活树立新的生态道德观自然观,善待大自然,尊重其他生命重点难点 人的生命是独特的学习内容与流程一目标认定：1 2 3二激趣导入：课件展示一个荒芜寂静的地球，慢慢地，有了植物，。

14、第一课 生命最宝贵课前预习案一学习目标情感态度价值观：1树立新的生态道德观自然观，善待大自然，尊重其他生命。2体会生命的可贵，珍爱生命热爱生活二能力：1提高对生命的可贵与美好的感受体验的能力；观察认识各种生命和自我生命的独立性，提高观察事物。

15、课题 生命最宝贵 课 型 复习 备课人执教人备 课 时 间 月 日学 习目 标情感目标：体会生命的宝贵，珍爱生命热爱生活。 能力目标： 逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。知识目标： 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。 。

16、第一课 生命最宝贵教学目的: 1体会生命的可贵 ,珍爱生命,热爱生活2树立新的生态道德观自然观,善待大自然,尊重其他生命教学重点难点： 人的生命是独特的教学方法： 分析讲授法课时安排：计划用 2 课时授完第一课时总第 1 课时教学过程：一引。

17、第一课 生命最宝贵内容标准1 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。2 知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会。

18、第一课 生命最宝贵教学目的: 1体会生命的可贵 ,珍爱生命,热爱生活2树立新的生态道德观自然观,善待大自然,尊重其他生命教学重点难点： 人的生命是独特的教学方法： 分析讲授法课时安排：计划用 2 课时授完第一课时总第 1 课时教学过程：一引。

19、第一课 生命最宝贵教师寄语：生命是大自然的奇迹，请珍爱生命吧学习目标：1树立新的生态道德观自然观，善待大自然，尊重其他生命。2发展对生命可贵与美好的感受，体验能力。3知道人类是自然界的一部分，应该善待大自然，认识人类生命的独特性。重点：人类。

20、第一课 生命最宝贵教育目标情感态度价值观 1 体会生命的可贵，珍爱生命热爱生活。2 树立新的生态道德观自然观，善待大自然，尊重其他生命。3 认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。4 认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生。