1-5建筑消防

1、Extensive Reading,Prepared by Ke Dan Foreign Language Department Beijing Institute of Education kedan76sina.com,Are there any difference between intensive reading and extensive reading? What do you expect to learn from extensive reading course?,Reading skills To enlarge vocabulary,Why is our book named “tapestry”挂毯?,Course Requirements,Dont prepare, but do review About words: no dictation; 3 words from each selection Language learning strategies Students-centered class: YOU need to take part。

2、,小朋友们，去过动物园吗？你都看过哪些可爱的动物啊？,蛇,条,老虎,只,大象,头,企鹅,只,鱼,条,条,游戏一：我说你做,1.请你伸出4根手指； 2.请你拍手拍5下； 3.请你拿出3个圆；,抽数字取糖果,这里有（ ）根小棒，再摆1根小棒是（ ）根，可以用（ ）来表示。,3,3,探究,2,再摆1根小棒是（ ）根，可以用（ ）来表示。,4,4,再摆1根小棒是（ ）根，可以用（ ）来表示。,5,5,1,2,3,4,5,游戏二：我们一起排一排。, 3前面的数是（ ），后面的数是（ ）,2,4, 与2相邻的两个数是（ ）和（ ）。,1,3, 与4相邻的两个数是（ ）和（ ）。,3,5,练习三：看。

3、第五节 连续函数,函数的连续性是函数变化的一种基本性态,连续函数是微积分研究的主要对象.,一、函数的连续性,二、函数的间断点及其分类,三、闭区间上连续函数的性质,一、函数的连续性,1.函数的增量,称为,的连续点.,或,如果,2.函数连续的定义,例5.1,证,由定义5.1知,3.单侧连续,定理5.1 (函数在某点连续的充分必要条件）,例5.2,解,右连续但不左连续 ,4.连续函数与运算法则,在开区间上每一点都连续的函数,叫做在该区间上的连续函数,或者说函数在该开区间上连续.,连续函数的图形是一条连续而不间断的曲线,例5.3,证,由函数的连续性和极限的四则。

4、1.在观察农家小院图提取信息的过程中，引导学生初步感知1-5各数的基数含义，知道1-5的数序，并会认，会读这5个数。 2.借组计数器、点子图、小棒等学习用具，鼓励学生大胆交流，培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3.在精心设计的教学活动中，培养学生的数感，感受数学与生活的密切联系。,教学目标,1-5的认识和基数含义,教学重难点,数一数1-5。说一说你的笔盒里有几支笔，和其他的文具。,专项训练,一、生活情境，抽象15各数,（一）发现不同数量的事物,（二）借现实情境抽象出15各数,问题：图中事物的数量可以用几来表示？,一、生活情。

5、第3章 建筑消防给水系统,2000年12月25日河南洛阳东都商厦因违规电焊引起特大火灾，造成309人死亡。,2009年2月9日央视新大楼北配楼火灾，火灾损失保守估计达7亿元；,2009年3月16日，中央美院学生宿舍起火，共有100余间宿舍被烧塌；,建筑火灾,1. 建筑火灾的发展过程根据国内外若干火灾实例分析火灾可分为三个阶段：第1 阶段是火灾初起阶段；第2阶段是火灾的发展阶段；第3阶段是火灾熄灭阶段。,建筑火灾,2. 火灾蔓延的途径研究火灾蔓延途径，是在建筑物中科学合理地采取防火隔断措施的需要，也是灭火中采取“堵截包围、穿插分割”，最后扑灭。

6、减法 4 读作 4减1等于3 3 1 读作 3减1等于2 2 3 1 先摆 再说算式 3 1 2 2 1 1 5 3 2 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 5 2 1 2 3 5 4 3 3 3 4 1 1 3 2 摆一摆 3。

7、课题 1 5的写法 2 1 1 象粉笔 是在日子格中从右上角附近起 斜线到左下角附近 不是简单的将两角连起来 1 2 3 4 5 2020 6 27 2020 6 27 2020 6 27 2020 6 27 。

8、Section 5: Reverse Lookups,Translating IP Addresses to Domain Names Handling Reverse Address Space Used By Multiple Parties,Reverse Lookups-1, 2007 Infoblox Inc. All Rights Reserved.,An Eternal Need: Translating IP Addresses to Domain Names,Answer: You cant. DNS only works in one direction. It has a single key.,A normal query does this:,What if You Want to Ask a Slightly Different Question?,Reverse Lookups-2, 2007 Infoblox Inc. All Rights Reserved.,in-addr.arpa Was Set Up to Handle。

9、天然气地下储气库技术西南石油学院 梁光川专题讲座*提纲q 1 天然气地下储气库技术概述q 2 天然气地下储气库的选型及库址的选择q 3 地下储气库库容的确定q 4 地下储气库注采动态数值模拟 q 5 地下储气库的优化设计q 6 地下储气库地面工艺技术q 7 地下 储气库系统仿真及优化运行q 8 相关建议Date2天然气地下储气库技术第一章地下储气库技术概述*第一章 天然气地下储气库技术概述n 1.1 天然气地下储气库技术研究的意义在天然气工业体系中，天然气储运设施是联系天然气生产与使用的纽带，是将开采出来并经净化处理达标的合格天然气提交给用户。

10、 5以内加法 1 2 3 1加2等于3 2 1 3 加号 等号 3加1等于4 1 3 4 摆一摆 再说算式 1 1 2 2 2 4 3 1 1 4 3 4 摆一摆 再说算式 4 1 5 3 2 5 2 3 5 说算式 2 2 4 2 1 3。

11、学习目标：,1、会读、会认、会写15以内的各数，并能准确书写；2、能用15以内的各数来表述日常生活中事物的数量。,观察下图，图中的人或事物都能用哪些数字表示？,1,2,3,4,5,学习检测：1、3的前面是几，后面是几？2的前面是几， 后面是几？2、与2相邻的两个数是几？与 4相邻的两个数是几？与3相邻的两个数是几？,2 、 3 、 4,1 、 2 、 3,1 、 2 、 3,。

12、Review of Units 15,单元课文,Unit 1 How do you study for a test? Unit 2 I used to be afraid of the dark. Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Unit 4 What would you do? Unit 5 It must belong to Carla.,单元学习目标,1.学会怎样学习 2.谈论过去的习惯及描述人物特征 3.谈论规章、制度及同意或不同意 4.谈论虚拟的情景 5.对可能的情况进行推断,单元话题,课程标准,1.能向别人介绍自己的学习方法；学会总结学习方法与别人交流学习方法。2.学会陈述自己过去常做的事情；学会陈述自己过去的爱好等。3.能。

13、 5行列式的性质 已知向量 以a b为邻边的平行四边形的面积 q是a b之间不大于p的无向角 因为 所以 绝对值不能少 即二阶行列式表示平面上以为邻边的平行四边形的有向面积 这里规定 当 沿逆时针方向旋转q角到达 时 面积取正值 当 沿顺时针方向旋转q角到达 时 面积取负值 其中q是a b之间不大于p的无向角 类似地 三阶行列式表示空间上以为邻边的平行六面体的有向体积 这里规定 当 构成右手系时 。

14、呼吸（1-5）,邢茗mxingjlu.edu.cn,1.呼吸膜的厚度肺泡内气体与肺泡壁毛细血管之间共有6层结构(1 m)，构成呼吸膜(respiratory membrane)。1) 肺泡内表面的液体层及其表面的表面活性物质；2) 肺泡上皮细胞；3) 上皮基底膜；4) 弹力纤维和胶原纤维构成的网状间隙；5) 毛细血管基底膜；6) 毛细血管内皮细胞。呼吸膜厚度增加一倍，气体扩散速率即降低一倍。,根据Laplace定律 P(N/cm) 肺泡内压力(P):与表面张力(T)成正比, 与肺泡半径(r)成反比。,肺泡表面张力的作用 a.肺泡回缩肺通气（吸气） 阻力 b.肺泡内压不稳定肺泡萎缩,2T(N/cm),r(cm),.表。

15、倾力挖掘营销团队的心智能量,营销与潜能,博川国际教育培训汇萃,营销与潜能目录,心智潜能的巨大威力潜能与成功 心动不如行动潜能与行动 勇敢面对陌生环境战胜懦弱 进取状态你将无所不能心境的力量 撷取令人生丰富多采的价值要件价值层级,预测未来的办法是现在创造未来确立目标 把注意力瞄准更有价值的地方趋乐避苦 成功者不一定最聪明成功营销的七个谎言 要么不干要么最优秀挑战生命极限 让赢的底牌掌控在你手中为今天喝彩,心智潜能的巨大威力 潜能与成功,拥有成功者的头脑 成功学的诞生 成功学与圣经 向成功者靠拢 显意识与潜意识 潜能的。

16、把泡沫块放在水面，用手把它压入水中， 手有什么感觉？,用手把泡沫块往水中压时，手能感受到水对泡沫块有一个向上的力。,这就是水的浮力。,手的压力,水的浮力,浮力,重力,习惯上，我们都用 下面的方法来表示 重力和浮力,提示： 重力总是竖直向下的， 浮力总是竖直向上的。,当泡沫塑料或木块静止浮在水面时，它们受到的浮力是多少呢？,当泡沫塑料或木块静止浮在水面时，它们受到的浮力等于重力，且方向相反。,200克,想一想： 木块对手的压力（重力）是多少？手托起木块用了多少力？,浮力,重力,怎样测量泡沫塑料块在水中受到的浮力呢？,物体。

17、1：单选题矩形截面杆件在自由扭转时，其最大剪应力发生在 A：矩形短边中点 B：矩形长边中点 C：矩形角点 D：形心处参考答案：B2：单选题梁的支座一般可简化为 A：固定端 B：固定铰支座 C：可动铰支座 D：ABC参考答案：D3：单选题按作用方式的不同将梁上载荷分为 A：集中载荷 B：集中力偶 C：分布载荷 D：ABC参考答案：D4：单选题铸铁试件在扭转时，若发生破坏，其破坏截面是 A：沿横截面 B：沿与杆轴线成45度的斜截面 C：沿纵截面 D：沿与杆轴线成60度的斜截面参考答案：B5：单选题从哪方面来衡量承载能力 A：构件具有足够的强度 B：构件。

18、,1-5 建筑消防给水系统 消防系统的分类,浙江建设 职业 技术学院,消防给水系统,消火栓给水系统,自喷给水系统,水喷雾给水系统,固定灭火装置,卤代烷灭火系统,干粉灭火系统,二氧化碳灭火系统,泡沫灭火系统,常 用 消 防 系 统 构 成 内 容,2固定灭火装置卤代烷灭火系统,。,以具有灭火功能的卤代烷碳氢化合物作为灭火剂的消防系统称为卤代烷灭火系统。适用：计算机房、电讯中心、海上采油、图书馆、配电房等,1-5 建筑消防给水系统 消防系统的分类,浙江建设 职业 技术学院,2固定灭火装置干粉灭火系统,以干粉作为灭火剂的灭火系统。干粉灭火剂是一。

19、,1-5 建筑消防给水系统 消防系统的分类,消防给水系统,消火栓给水系统,自喷给水系统,水喷雾给水系统,固定灭火装置,卤代烷灭火系统,干粉灭火系统,二氧化碳灭火系统,泡沫灭火系统,常 用 消 防 系 统 构 成 内 容,2固定灭火装置卤代烷灭火系统,。,以具有灭火功能的卤代烷碳氢化合物作为灭火剂的消防系统称为卤代烷灭火系统。适用：计算机房、电讯中心、海上采油、图书馆、配电房等,1-5 建筑消防给水系统 消防系统的分类,2固定灭火装置干粉灭火系统,以干粉作为灭火剂的灭火系统。干粉灭火剂是一种干燥的、易于流动的细微粉末。当被用于扑救燃烧。