1-5各数的认识练习题

一年级数学上册第三单元1-5的认识和加减法练习题,2 和 3 的乘法口诀练习题 姓名 1、我会默写 2 的乘法口诀及相应的乘法算式。 口诀:( )乘法算式: ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式

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1、2 和 3 的乘法口诀练习题 姓名 1、我会默写 2 的乘法口诀及相应的乘法算式。 口诀:( )乘法算式: ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 2、我会默写 3 的乘法口诀及相应的乘法算式。 口诀:( )乘法算式:( ) 口诀:( )乘法算式:( ) ( ) 。

2、一年级数学 “1 - 5 分与合 ”练习姓名_ 家长签名_一、想一想,填一填。二、填空:(1)4 和( )合成 5, ( )和 3 合成 5,3 可以分成2 和( ) ,还能分成 1 和( )(2)5 可以分成( )和 1,还能分成 2 和( ) ,2 和( )能合成 4,4 还可以分成 3 和( )(3)再画( )个就是 5 个,再画 2 个就是( )个(4)(5) 、找规律,填一填。4 2 2 4 3 152 4 4 1 0435142 31 515551445554 14133 2 3 4。

3、15 的认识和加减法1.想一想,填一填。5 3 5 3 2 2 4 1 3 2数一数,填一填。(1)一共有( )只动物。(2)从左数 排第( ). 排第( )。(3) 从左数排第( ),从右数第( )。(4)把右边的三只动物圈起来3、 请 你 填 上 合 适 的 数 。5 ( ) ( ) 3 ( ) 42 ( ) 3 ( ) ( ) ( )1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、在 里填上“”或“” 。 (8 分)4 15 1 34 5 23 0 112 24 3 21 3 30 4 135、看谁算得又对又快! 2341005012 305431421144 3253 3152436.用“”把下面的数从小到大排列起来。 2、 5、 0、 3、 4、 1。

4、5.1 认识 1-51、数一数,在 里画。2、数一数,圈一圈。2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 53、数一数,写一写。4、猜一猜答案:1、 2、 分别圈 3、5、2、4。3、 4、2、3、5。4、3、5。。

5、1小学一年级上册 15 的认识和加减法练习题一、看图写数。二、想一想,做一做。1、写出 上的数。2 3 5 4 3 12、3、看图填数。亲爱的小朋友,欢迎你来数学乐园,相信你一定能行!加油啊! 你会发现这是非常有趣的事。2比 少 ; 比 多 。 4、从左边起涂颜色。涂 2 个: 涂第 2 个: 三、画一画,你能行! (可以画你喜欢的任何简单的图形)1、比多画 1 个。 2、比少画 2 个。3、和画同样多。 四、从小到大排一排。3 0 4 1 5 2五、在里填数。3六、请你先认真地看图,然后想一想,再填数。七、登山。4* 请你试一试。1、 =3 =5 42、* 说说心里话。

6、15 的认识和加减法练习题一、看图写数。二、数一数,比一比,填一填。 (6 分)1、 2、 3、 三、想一想,填一填。 (6 分)4 3 5 3 2 2 4 1 3 2 四、数一数,填一填。 (12 分)(1)一共有( )只动物。(2)从右数 排第( ). 排第( )。(3) 从左数排第( ),从右数第( )。(4)把右边的三只动物圈起来五、在 里填上“”或“” 。 (8 分)4 15 1 34 5 23 0 112 24 3 21 3 30 4 13六、比一比,填一填。 (7 分)比 多( ),比 少( )。七、我是计算小能手5-2= 2+1=1+4=2+0= 八、看图列式计算。 (24 分) (2)(1)(4)(3)(6)(5) 4-0=3-2=2-2=5-3=5-3=3+1=。

7、15 的认识1、基础训练2、能力提升想一想,填一填。 (6 分)5 3 5 3 2 2 4 1 3 数一数,填一填。(1)一共有( )只动物。(2)从左数 排第( ). 排第( )。(3) 从左数排第( ),从右数第( )。(4)把右边的三只动物圈起来基础训练从 1 顺 次 连 到 52、能力提升比一比,看谁吃得多。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、拓展学习请 你 填 上 合 适 的 数 。5 ( ) ( ) 3 ( ) 42 ( ) 3 ( ) ( ) ( )1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )14 352加减法的初步认识1、基础训练一、填空:+1=2 +=2二、在里填上,或=12 3-13三、在里。

8、一年级数学作业纸【个位、十位】1、13 前面的一个数是( ) ,比 13 大比 18 小的数有( ) 。 2、比 17 大 1 的数是( ) ,比 17 小 1 的数是( ) 。 3、18 和 16 中间的数是( ) ,20 与 16 之间有( ) 。 4、由 1 个十和 8 个一组成的数是( ) 。 5、2 个十组成( ) ,20 里面有( )个一组成。6、5 个一和 1 个十组成( ) 。 7、与 14 相邻的数有( )和( ) 。 8、我是最大的一位数是( ) ,我是最小的两位数( ) 。 9、我是一个两位数,个位、十位都是“1” 。 ( ) 10、我是一个两位数,但比 20 小 3。 ( ) 11、12 里。

9、新思维中小学补习学校 一年级数学上第三单元1一年级数学上册 1-5 的认识和加减法姓名_一、看图写数。 (5 分)二、数一数,比一比,填一填。 (6 分)1、 2、 3、 三、想一想,填一填。 (6 分)5 3 5 3 2 2 4 1 3 四、数一数,填一填。 (12 分)(1)一共有( )只动物。(2)从左数 排第( ). 排第( )。(3) 从左数排第( ),从右数第( )。(4)把右边的三只动物圈起来新思维中小学补习学校 一年级数学上第三单元25、填空1、+=6 +=5 -=5 =( ) =( ) =( )2、小明比小亮大 2岁,再过 3年,小明比小亮大( )岁。3、小丽今年 5岁,小明今年 3岁。

10、12.3声的利用练习题 A一选择题(共 20 小题)1关于声的知识,下列说法错误的是( )A利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息B 在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播C 在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声D通常我们根据音色辨别不同人说话的声音2 (2012通辽)关于声现象,下列说法正确的是( )A只要物体在振动,我们就能听到声音B 导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色C 用手机拨打放在真空罩中的手机,手机显示手机号,却听不到手机铃声D用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息3 。

11、昆明市盘龙区建华学校学前班数学学案 42 份 任课教师:张俊萍 联系电话:15887576687 日期:2016 年 11月 21日第 1 页班级:昆明市盘龙区建华学校学前班 学生姓名: 学习课题:15 的认识和比多少一、 学习目标:1、使学生能认、读、写 5以内各数,并注意书写工整。会用 5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。2、使学生掌握 5以内数的顺序和各数的组成。3、使学生认识“” “ = 、 或 = 4 2 35 33 54 13 4 15、从小到大排一排 4 3 2 1 5( )( )( )( )( )6、按要求涂色涂 3个: 涂第 3个: 7、(1) 、从左边。

12、最新 料推荐 10-20 练习一 填空。 (1)1 个十和 5 个一组成( )。 2 个十是( ) (2)17 是由( )个十和( )个一组成的。 (3)从右边起, 第一位是( )位,第二位是( )。 (4)写出下面各数。 十三( ) 十七( ) 九 ( ) 二十( ) (5)一个。

13、人教版小学数学第一册第三单元加法的认识练习题一、填空。1.把两部分数合起来用( )计算。2.计算 2+3 时,想: 2 和 3 组成( )。3.因为 4 和 1 合起来是( ),所以 4+1=( )。4.根据 列的算式是( )。5.盘子有 2 个红苹果,1 个黄苹果,一共有( )苹果。6.2 和 2 组成( );1 和 4 组成( );3 和 2 组成( )。7. 一共有( )三角形。把左起第 3 个涂上红色,把右边的 3 个圈起来。二、我会算。2+3= 1+4= 2+1= 1+1=3+1= 3+2= 1+2= 2+2=1+3= 4+1= 四、在括号里填上合适的数。2+( )=4 3+( )=5 1+( )=21+( )=4 1+( )=5 2。

14、 一 读一读 选一选 1 2 5读作 2大于5 2小于5 2等于5 2 3小于4可以用式子表示为 3 4 3 4 3 4 二 在 里填 或 4 2 1 3 4 4 3 5 2 1 4 5 1 1 4 2 三 照样子 填数 4 2 3 5 1 3 4 2 四 填一填 1 5 可能是 3 可能是 2 是 。

15、 课程标准实验教材数学一年级上册 2 、 15 的认识和加减法 亲爱的小朋友, 欢迎你来数学乐园, 相信你一定 一、看图写数。 二、想一想,做一做。 1、写出上的数。 235431 2、 3、看图填数。 比少;比多。 4、从左边起涂颜色。 涂 2 个: 涂第 2 个: 三、画一画,你能行! (可以画你。

16、班级: 姓名:9 月 16 日星期三认识 15 口算题:1.按顺序写数字。1,2, ( ) 2, ( ) ,4 5,4, ( ) 3,2, ( ) 2.看数涂色。3.在里填上 “” “=”。24 53 44 1215 41 55 324.在 1-5 各数中:(1)3 前面的那个数是( ) ,后面的那个数是( ) 。(2)3 和 5 之间的数是( ) ,1 和 3 之间的数是( ) 。(3)与 2 相邻的两个数是( )和( ) 。趣味数学:按 1-5 的顺序画出走出迷宫的路线。2 1 3 2 13 5 4 3 44 5 1 2 55 4 3 2 14215。

17、15 的认识 练习题 一、看图写数。二、想一想,做一做。1、写出 上的数。2 3 5 4 3 12、数一数、比一比亲爱的小朋友,欢迎你来数学乐园,相信你一定能行!加油啊! 你会发现这是非常有趣的事。3、看图填数。比 少 ; 比 多 。 4、从左边起涂颜色。涂 2 个: 涂第 2 个: 三、画一画,你能行! (可以画你喜欢的任何简单的图形)1、比多画 1 个。 2、比少画 2 个。3、和画同样多。 四、按 15 的顺序排一排。3 4 1 5 25 2 3 1 4五、在里填数。六、请你先认真地看图,然后想一想,再填数。七、登山。* 请你试一试。1、 =3 =5 42、* 说说心里话。

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