1、文体知识,1、新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文学；从狭义上讲，就是指消息。,2、新闻六要素：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。,3、新闻的特征：用事实说话（基本特征）、迅速及时、简明扼要。真实性、时效性。,4、新闻在表达方式上的特点：以记叙、说明为主，可适当议论。,“ 三特征、五结构、六要素 ”,新 闻,文体知识,新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。,（1）标题：常利用多行形式。分为：主标、引标、 副标三种。,（2）导语：消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容。,
2、（3）主体：消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。,（4）背景和结语：背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中，没有明显标志。,必不可少,“ 三特征、五结构、六要素 ”,新 闻,国务院批准设立地级三沙市 管辖西沙中沙南沙群岛,人民网北京6月21日电 （记者 杨铁虎）国务院于近日批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市人民政府驻西沙永兴岛。 中国最早发现、命名并持续对西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域行使主权管辖。中华人民共和国成立后，于1959年
3、设立了西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，由海南行政区领导，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。1988年撤销海南行政区，设立海南省，西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处相应划归海南省管辖。 此次设立地级三沙市，是我国对海南省西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域行政管理体制的调整和完善。,国务院批准设立地级三沙市 管辖西沙中沙南沙群岛,人民网北京6月21日电 （记者 杨铁虎）国务院于近日批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市人民政府驻西沙永兴岛。 中国最早发现、命名并持续对西沙群岛、中沙群岛、南
4、沙群岛的岛礁及其海域行使主权管辖。中华人民共和国成立后，于1959年设立了西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，由海南行政区领导，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。1988年撤销海南行政区，设立海南省，西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处相应划归海南省管辖。 此次设立地级三沙市，是我国对海南省西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域行政管理体制的调整和完善。,标题,导语,主体,电头,新 闻,（一）自读新闻，了解新闻知识,自读任务单 1、阅读四则新闻，借助字典认读新词。 2、分析每则新闻的结构并概括主要内容。 提示：可以按照六要素来概括：也可根据文中关键词句进行概括。(借助课文横批)
5、 3、试比较四则新闻的不同特点 提示：可以从篇幅、新闻报道的对象、表达方式等方面比较。勾画出每篇最有特色的语句或段落。,1 消息二则,毛 泽 东,人民解放军占领南京毛 泽 东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,作者简介,毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,我三十万大军 胜利南渡长江,
6、合作探究 生成能力,一、阅读课文，找出新闻的各个组成部分。,我三十万大军胜利南渡长江。,英勇的人民解放军渡过长江。,渡江战斗诸城进击中。,人民解放军的命令。,标题：,导语：,主体：,结语：,二、本文的标题有什么特点？,简洁、概括。,三、找出这则新闻的要素。,时间：1949年4月20日 地点：长江前线 人物：人民解放军三十万大军 事件：突破敌阵，占领南岸广大地区,四、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？,答：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。 电头的作用：表明材料真实，报道及时。,著名通讯社名称：新华社（中国） 美联社（美国） 路透社
7、（法国） 塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）,五、找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。,特点：简洁，概括，把主要事件简明扼要的概括出来了。,作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。,本文主体部分有什么特点？,以新闻事件发生的时间、地点为依据逐步推进，直至现在的“进击中”，脉络清晰，节奏明快，富有视觉动感。,这篇文章的结构有什么特点？,有一个凸显事件的开头，又有一个铿锵有力的结尾，叫倒金字塔与金字塔相结合结构。,毛泽东最广为流传的八句话：,最鼓舞人心的一句话-星星之火，可以燎原 最豪迈最傲气的一句话-一切反对派都是纸老虎 一条千古不变的真理-枪杆子里面出政权 最谦虚的一句话
8、-这只是万里长征的第一步 最震撼人心的一句话-人不犯我，我不犯人 最充满信任的一句话-你办事我放心 最无奈的一句话-天要下雨，娘要嫁人，由他去吧,人民解放军百万大军横渡长江,背景材料,一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民 解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽 抗， 在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然 拒绝签订国内和平协定。4月21日， 毛泽东和朱德立即发布了 向全国进军的命令，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2 时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息 我三十万大军胜利渡 过长江，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东 又写了这则全面报道前线最新战况的
9、新闻稿 人民解放军百万大军横渡长江。,九江,江阴,安庆,芜湖,西路军,（35万）,中路军,（30万）,东路军,（35万）,课文分析,1、标题：,简洁、概括 。其中 “百万”、“横渡” 二词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。,2、电头：“新华社长江前线22日22时电”,交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。,电头的作用：表明材料真实，报道及时。,著名通讯社名称：新华社（中国） 美联社（美国）路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）,3、概括出该消息的背景和结语。,背景：国民党政府拒绝签订和平协议。,4、你能概括这则新闻的中心吗？,这篇新闻，气势
10、磅礴，全面地报道了人民解放军的渡江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。,结语：人民解放军于23日全体渡过长江。,标题：,（第1、2两句）,（剩余部分）,中路军：,西路军：,东路军：,主体：,导语：,渡江概况 （从四个方面概括）,冲破敌阵,横渡长江,中路军首战告捷,西路军所向无敌,（重点）,东路军战绩辉煌,人民解放军百万大军横渡长江,渡江区域,战役全局,课文结构,时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时,地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线,人物： 人民解放军百万大军,时间发生的原因：
11、国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役,经过与结果：中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领 长江南岸,西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地,东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路,新闻六要素,1.标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行？2.这则新闻写完了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为“胜利渡江了吗？,真实性,时效性,朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，为什么。,二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越
12、过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，共渡过三十万人。 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。 （提示：注意从词语含义的差异上体会它们 不同的表达效果。）,句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。 用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。 “二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。,结果就在二十日那一天，东面防线 又被我军突破了。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天， 东面防线又被
13、我军突破了。（提示：注意比较语句的感情色彩。）,句好。 “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日”重复。,本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。,小 结,请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。,温家宝强调加强应急管理工作国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。,标题,导语：,国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议,主体：,“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，保障制度等工作。”,拓展延伸,
