1、“激昂青春，放飞梦想” 第二届音诗画朗诵比赛活动通知一 活动主题：音诗画题材可选择与爱国，文明，青春，梦想，诚信，团结，亲情，等正能量题材为主要线索，要求内容健康，积极向上。二 主办单位：*。三 承办单位：*。四 活动时间：2015 年 3 月*日。五 活动地点：*。六 活动对象：*在校学生。七 活动目的：为弘扬社会主义核心价值观，丰富学生的课余文化生活，激发大学生的文化学习热情，亲身感受朗诵魅力，提高同学们的团结协作意识，展现大学生青春风采，特此举办此次音诗画朗诵大赛。八 活动要求：（一） 、各个系部推选一支优秀代表队，每队 525 人，请将附件 1 填好，于下周一上交团委办公室。所有团队将
2、在 3 月 26 日进行彩排。（二） 、参赛作品必须符合“音诗画” 朗诵要求：在诗歌朗诵的基础上，增加配乐、表演画面，形成有音乐、有画面、有朗诵表演的形式。表演形式多样化、创新性。评委根据评分规则给选手打分，最终评出。（三） 、参赛作品配乐统一 MP3 格式，并以统一形式的文件名命名。例：选送系部作品名称主要表演者（四） 、时间控制在五分钟以内。九 奖项设置一等奖（1 名）二等奖（2 名）三等奖（3 名）优秀奖（3 名）*团委2015 年*月*日附件 1：*音诗画朗诵比赛报名表团队名称节目名称选送系部 指导教师姓名 班级 电话队长团队组成 队员评 分 标 准 分 值 得 分遵守纪律，上下场迅速、有序。 1 分 作品主题鲜明突出，内容健康向上。 1 分 诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮，姿态大方。 1 分吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。2 分 正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。 4 分 诵读形式富有创意，整体富有表现力（如配以适当乐曲或其他富有创意的朗诵） ，能给人耳目一新的感觉。 1 分 合 计：10 分评比方法：打分制（后附评分细则表）。各评分分数汇总后取平均分，精确到小数点后两位。
