1、第七章 第5节 摩擦力,思考与观察,运动员松手后，在水平冰面上滑行的冰壶，失去动力后为什么会停下来呢？,滑冰车的同学停止撑冰后为什么也会停下来呢？,在水平冰面上，如果不再用力地蹬冰面，滑冰运动员就会慢慢停下来,从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来,动手做一做,感受摩擦力,1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。,2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。,3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。,你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？,没有推动,一、摩擦力（F摩 或 f ）,滑动摩擦力,滚动摩擦力,静摩擦力,
2、两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。,c.接触面不光滑,滑动摩擦力产生条件,a.两个物体接触且有压力,b.有相对运动,方向：,与相对运动方向相反,F,沿斜面向下滑动,水平向左滑动,练习：请作出下列物体所受滑动摩擦力的示意图,f,f,F,f,向下滑动,实验,测量：滑动摩擦力的大小,测量工具,弹簧测力计,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。,测量结果,F摩 = N,（实物演示）,由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。,我们会猜测：滑动摩擦力的大小与压力、物重、接触面
3、粗糙程度有关。,请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。,活动： 用手压课本并抽出直尺。当手压课本的力大小不同时，抽出直尺需要的力一样大吗？换用不同材料的直尺，再试一试，有什么变化？,探究滑动摩檫力的大小与哪些因素有关？,实验,研究影响滑动摩擦力大小的因素,猜 想,滑动摩擦力大小可能与： 物重； 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； ,实验方法,控制变量法,每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。,实验设计,弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。,实验器材,实验表格,实验结论,进行实验
4、,结论：,滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关,1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,影响滑动摩擦力大小的因素,例：用6N的水平拉力使木块在桌面上做匀速直线运动，当物体受到的水平拉力增大为12N时，此时水平地面对木块的摩擦力的大小为：（ ）,A 6N B 12N C 18N D无法确定,A,例.（2012株洲中考）在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与_有关；比较_两图可知，摩擦力的大小还
5、与接触面的粗糙程度有关。,甲、丙,压力,例 2013金华 如图94所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，则下列说法正确的是( ),A图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 B图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩 擦力越小,图94,C,通过实验，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？如何改进？不足之处：3、改进示意图：,很难控制木块作匀速直线运动；,测力计在运动，不方便读数。,两个相对静止并具有相对运动
6、趋势的物体，在接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势的力，这个力叫静摩擦力。,没有推动,c.接触面不光滑,静摩擦力产生条件,a.两个物体接触且有压力,b.有相对运动趋势,方向：,与相对运动趋势方向相反,1.（2011徐州中考）如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的（ ）A重力 B弹力 C压力 D摩擦力,D,滚动摩擦： 当一个物体在另一个物体上滚动时，在接触面上产生的阻碍滚动的力。,轮子与地面间的摩擦就是滚动摩擦,如果轮子是方的，滑着前进，你怎么看？ 滚动摩擦与滑动摩擦的比较,2.用如图所示的两种方式推动同一个箱子，现象说明（ ）A.压力小时摩擦小 B.滚动摩
7、擦比滑动摩擦小 C.推力大时摩擦小 D.滑动摩擦比滚动摩擦小,B,二、摩擦的利用和防止,在许多情况下摩擦是有用的。,传送带,走路,拔河,增大压力,增大接触面粗糙程度,增大摩擦的方法：,涂防滑粉,瓶子盖,很多时候摩擦又是有害的,你还知道那些地方需要减小摩擦？,巨石下垫圆木,减小摩擦的方法：,减小压力 减小接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个相互接触的表面隔开,加润滑油,气垫船,磁悬浮列车,【针对训练】 如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ）,B,2、下列各摩擦中属于有害摩擦的是 （ ）A、自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B、单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦 C、汽车行驶时与空气之间的摩擦
8、D、人走路时，鞋子与地面之间的摩擦,C,3、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤 示数5N，它受到的摩擦力大小是 ( )，增大拉力使物体做加速运动，此时摩擦力大小为（ ）A、6N B、5N C、1N D、11N,B,B,练习,讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？ 哪些摩擦要增大？ 哪些摩擦要减小？ 各用的什么方法？,本课小结,摩擦力,二、影响 摩擦力 大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。,增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。,四、减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面的摩擦面彼此离开,加润滑油,利用气垫,一、滑动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦力,电磁场使接触面分离,
