1、,21中.李素华,第五节.摩擦力,物体虽静止不动，但有运动趋势这时接触面阻碍物体运动的作用。,试一试， 你会对下列摩擦现象分类？,1用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦,2用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦,3手拿书本，手与书本之间的摩擦 4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力5 我们抱物体时，物体和人之间的摩擦力,.放在水平面上的茶几受摩擦力吗？小明用力拉茶几却没拉动，茶几受摩擦力吗？,自学评价,控制变量法,弹簧测力计、研究对象木块、钩码或其他重物、长木板表面、棉布等,注意：,匀速直线拉动弹簧测力计，测力计的示数等于滑动摩擦力,结论：,压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大,1、增大接触面的粗糙程度
2、2、增大压力,增大有益摩擦,减小有害摩擦,1、减少压力,2、接触面变得光滑些,3、滚动代替滑动,4、脱离接触,摩擦力的作用,增加摩擦力,减小摩擦力,B,4如图所示，用弹簧测力计拉着各个侧面光滑程度完全相同的木块在同一水平桌面上做匀速直线运动，比较3次测力计示数，则F1 、F2、 F3大小关系是 。,F1 =F2 F3,生活小窍门,妈妈的发卡长时间的使用后，总是不自觉的松动。头发老偷偷地滑落。学过增大减小摩擦的方后，小明在妈妈的发卡上缠上一橡皮筋，结果美丽的小发卡又回到了妈妈的头上.你知道其中的物理道理吗,自行车上哪儿要增大摩擦？哪要减小摩擦？ 都用什么方法来增大和减小的？,如果没有摩擦力，我们的世界将会怎么样？,放飞思维,网络搜索磁悬浮列车和气垫船原理,放飞思维,谢谢 大家,
