1、0的除法,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,5 森林里的故事除法的初步认识,QD 二年级上册,一、情境导入,糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。,一、情境导入,一、情境导入,一、情境导入,一、情境导入,一、情境导入,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,一、情境导入,根据这些信息，你能提出用除法解决的问题吗？,二、你问我说,（1）这些小猴子一共捞到了几个月亮？,每只小猴子平均分到几个月亮？,（3）你能列出一个除法算式吗？,050（个）,想一想：,（2）如果平均分，每只小猴子能分到几个月亮呢？,为什么0除以5还得0呢？,如果平均分给6只猴呢?,060（个）,070（个）,080（个）,二
2、、你问我说,如果平均分给7只猴呢?,如果平均分给8只猴呢?,你有什么发现？,试一试,1看图填一填。 (1) 有( )个 ，平均放在( )个 里，每个里放( )个 。 (个),（选题源于典中点）,10,2,5,10 2 5,二、你问我说,(2) 有( )个 ，平均放在( )个 里，每个 里放( )个 。 (个),0,2,0,0 2 0,二、你问我说,2填空。 (1)0个气球，每4个扎成一束，可以扎几束？列除法算式是( )( )( )，读作( )。 (2)在020中，表示把0平均分成( )份，每份是( )。( )是除数，( )是被除数，( )是商。 (3)0除以任何不为0的数都得( )。,0,4,
3、0,0除以4等于0,2,0,2,0,0,0,二、你问我说,归纳总结：,1.0除以任何一个不是0的数，都得0。 2.0不能作除数。,（源于点拨）,二、你问我说,1.分一分。,三、自主练习,2,（个）,10,5,2,（个）,0,0,05,03,0,07,85-68,17,72,24,90,89,60,64,54+36,三、自主练习,2.计算。(看谁射得准!),05,03,0,07,85-68,17,72,24,90,89,60,64,54+36,三、自主练习,2.计算。(看谁射得准!),05,03,07,0,85-68,17,72,24,90,89,60,64,54+36,三、自主练习,2.计算。
4、(看谁射得准!),05,03,07,85-68,0,17,72,24,90,89,60,64,54+36,三、自主练习,2.计算。(看谁射得准!),05,89,03,0,07,85-68,17,72,24,90,60,64,54+36,三、自主练习,2.计算。(看谁射得准!),05,03,60,0,07,85-68,17,72,24,90,89,64,54+36,三、自主练习,2.计算。(看谁射得准!),64,05,03,0,07,85-68,17,72,24,90,89,60,54+36,三、自主练习,2.计算。(看谁射得准!),54+36,05,03,0,07,85-68,17,72,24,90,89,60,64,三、自主练习,2.计算。(看谁射得准!),三、自主练习,3.分橡皮。,（1）16块橡皮，平均分给8个小朋友，每人分（ ）块。,（2）如果每个小朋友分4块橡皮，可以分给（ ）个小朋友。,2,4,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,3判断：0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。 ( ),辨析：对有关0的除法理解不透彻。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第7173页“自主练习”第4、5、6题。补充作业请完成典中点的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,
