1、云南省昭通市昭阳区布嘎乡中学 2016 年八年级语文暑假作业试题（六）第一部分 积累与运用（30 分）一、（12 分，每小题 2 分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是A.朔风/追溯 阴霾/狐狸 荫庇/吹毛求疵B.禀告/凛冽 寄予/绮丽 更换/半夜三更C.占卜/沾染 缄默/减负 露脸/锋芒毕露D.绵延/蜿蜒 较量/校对 炫耀/头晕目眩2.下列词语中，没有错别字的一项是 A.笼罩 历程碑 塞翁失马，焉知非福B.狩猎 隔离带 烈士暮年，壮心不已C.厄运 口头禅 物竟天择，适者生存D.蓬篙 戈壁滩 智者千虑，必有一失3.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项近年来，各地出现了一股前所
2、未有的“资本上山热”，个别企业为 暴利，低价圈进大量林地后，很快就高价转手卖出。爷爷从繁忙的工作岗位退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着 的生活。想通过“购岛”把钓鱼岛据为己有是滑稽可笑的， 日本怎么包装，怎么买卖， 改变不了钓鱼岛是中国固有领土这一铁的事实。A.牟取 悠游自在 无论都B.牟取 怡然自得 即使也C.谋取 怡然自得 无论都D.谋取 悠游自在 即使也4.填入下面语段各序号处的标点符号，最恰当的一项是作家莫言凭借“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会的创作特色荣获了2012 年诺贝尔文学奖，他还曾荣获法兰西文学与艺术骑士勋章意大利国际文
3、学奖和福冈亚洲文化等奖项。他作品中的“高密东北乡”不单是一个地理概念，更是一个文学概念不是一个封闭的概念而是一个开放的概念。 A. 。” ， ， 、B. ” ， ， ，C. ” 、 ； ，D. 。” 、 ； 、5.填入下列语段画横线处的句子，最恰当的一项是云门山的主角是松鼠，与松树相伴的还有柏树和翠竹。 ； 。松柏连理，松竹相依，好一幅水墨风景画。翠竹则在屋檐下，在小径旁， 柏树或矗立山脚，或 伸出岩缝。森森然，与松呼应 幽幽的，做些铺垫A. B. C. D.6.下列关于名著内容的表述，不正确的一项是A.昆虫记中的蝉要在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰
4、富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。B.童年的主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，过着悲凉凄苦的生活。每次阿廖沙挨打时，小伙子茨冈总把胳膊伸出去帮他挡着。阿廖沙非常爱他，但遗憾的是，茨冈不幸被十字架压死了。C.家中的觉新是高公馆的长孙，为尽长房长孙的责任，被剥夺了学业与爱情。觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动、公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后走上彻底叛逆的道路。D.鲁滨孙漂流记记述了鲁滨孙为实现遨游世界的梦想，出海航行，历尽艰险的故事。他在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“流落荒岛”后自己“制造粮食和
5、面粉”，是以个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。二、（10 分）7.请填写下列名篇名句中的空缺内容。（小题必做，第小题选填一空，都填以第一空为准）生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。孟子告子上 ，恨别鸟惊心。（杜甫春望） ，东风无力百花残。（李商隐无题）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。（范仲淹渔家傲）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）在我国古代，很多文人都通过诗歌来抒写自己的爱国情怀，屈原虽远离故国，仍为国家命运忧虑，发出了“长太息以掩涕兮， ”（离骚）的悲叹；李贺面对战乱不已的局面，焦急万分，表达了“ ，收取关山五十州”（其二）的愤懑情怀。8.读下面两段文字，回答问题。（4 分）那辆车
6、也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，他的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给他以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，他可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，他的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自
7、己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命象他原先那样只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！（1）两段文字出自中国现代小说 。（1 分）（2）根据两段文字的描述，可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化？（2 分）（3）造成主人公悲惨命运的根本原因是什么？（1 分）三、（8 分）面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美化中国，绿色生活”为主题的综合学习活动，请你完成下面的任务。9.同学们在这次活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。（2分）1 月 10 日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月 1 日开始按新空气质
8、量标准实施监测后首个严重污染日。1 月 12 日，北京 PM2.5 指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到 15 日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月 23 日，令人厌恶的雾霾又一次降临。近二十年来，我国每亿元 GDP 产生的指数一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到 30%以下，而我国迄今仍在 70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。10.同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得如下信息。改善环境空气质量，根本在于探索新型的
9、工业化道路和新型的城镇化道路是关键，要严格限制高消耗、高污染企业的规模，增加清洁能源在我国能源结构中的比重，尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。上面文字有两处语病，请找出来并修改。（4 分）（1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见： 11.某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式相同、字数相等。）（2 分）在蓝天白云下自由呼吸， 。第二部分 阅读（40 分）四、（17 分）（一）阅读下面的诗歌，完成 1213 题。（5 分）即 事王安石径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是
10、武陵源。12.“鸣”、“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2 分）13.最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？（3 分）（二）阅读下面的文言文，完成 1417 题。（12 分）使 贪刘基客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。”武侯疏吴起。公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”公子成曰： “君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其贪也，是以来事君，不然君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼之秦，君独以四
11、战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者何哉？以魏国有吴起以为将也。周诗有之曰赳赳武夫，公侯干城吴起是也。君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求，坐威魏国之师，所失甚小，所得甚大。乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。起去，而天下之如起者，却行不入大粱 ，君之国空了。臣窃为君忧之。”武侯曰： “善。”复进吴起。 （选自刘基郁离子）注：大梁，战国时期魏国的都城。14.解释下面句中加点词语的意思。（3 分）（1）客有短吴起于魏武侯者 短：（2）汤不能臣务光 臣：（3）西有虎狼之秦 虎狼：15.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（2 分）A.天下之士莫先焉夫子何命焉为 （
12、墨子公输）B.不然君岂能臣之哉谓为信然 （隆中对）C.以魏国有吴起以为将也衔觞赋诗，以乐其志（五柳先生传）D.臣窃为君忧之又间令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）且君自以为与殷汤、周武王孰贤？（2 分）（2）惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求（2 分）17.请概括公子成劝说魏武侯起用吴起的三个理由。（3 分）五、（23 分）（一）阅读下面的文章，完成 1821 题。（13 分）秋 韵宗 璞京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观。在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与“嘚嘚”蹄声相和，循着弯曲小道
13、，在山里穿行。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一起走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现一 大片金黄，那是几棵大树，现在想来，应是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得，这才是秋天的基调。今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，刻有“不得砍伐，不得放牧”的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝壮举，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索
14、气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻找到的。那就待来生罢，我说。大家一笑。其实，我是注意今世的。清晨照例 的散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下的小湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周
15、渗透，无限地扩大了。循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫叶，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前这一切，还有别的蕴藏。这是我要寻的秋的韵致吗？秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗，译出来是这等模样：不要推却友爱，不要延迟欢乐。现在不悟，便永迷惑。在这里，一切都有了着落。秋天是有成绩
16、的人生，绚丽多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。（摘自北京大 学出版社风声散记：宗璞自选精品集）18.第段中，哪两个词语最能突出表现记忆中的香山秋色的特点？（2 分）19.第段有什么作用？请简要分析。（4 分）20.第段的景物描写运用了多种修辞手法，请选择一种举例分析其表达效果。(3 分)21.作者要寻找的“秋韵”具有怎样的内涵？请结合全文进行分析。（4 分）（二）阅读下面的文章，完成 2225 题。（10 分）蜘蛛的智慧【美】奥利弗哥尔斯密在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。坚硬的甲胄，柔韧的皮甲，强壮的 脚爪，宽大透明的眼睛
17、和嘴巴上的钳子，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器。因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着 墙壁吐出一滴汁液，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定 在墙壁的另一端上。它就这样牵扯丝拉线，固定了几根相互平行的丝，准备好了网的经线。为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的整张网最牢固的一根线上，另一端则固定在墙壁上。所有这些丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住。对于网上容易被毁损的部分，我们的织网
18、艺术家懂得织出双线以加固它，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。三天以后，这个网就完成了。我想这个昆虫在新居生活，一定欢乐无比。它在周围往返横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不时地出来探视动静。不料想，它碰到的第一个敌手，竟是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网，也可能已经耗尽了积蓄下来的汗液，因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。于是，一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中，那个侵略者似乎占了体大的上风，利用一切战术，引诱它的对手从坚强的堡垒中爬出来。这个辛勤的蜘蛛被迫退避，假装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网。
19、这又引起了另一次战斗。同我的估计相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜，成了征服者，杀死了它的对手。有时，苍蝇落入它的陷阱时，这个蜘蛛并不急于出击，只是耐心等待着，直到有把握捕捉对方时，它才动手。如果它立刻逼近苍蝇，将会引起这只苍蝇更大的惊惧，还可能导致这个俘虏奋力逃走；所以，它学会了耐心等待，直到这个俘虏由于无效地挣扎而精疲力竭。有一次，我把一只黄蜂放进一个蛛网中，但当蜘蛛照常出洞捕食时，先是观察一下来的是个什么样的敌人，根据量力而行的原则，它立刻主动上去解除紧紧束缚对手的丝线，以放走这样一个强大的敌手。当黄蜂得到自由后，我 多么希望那个蜘蛛能抓紧修理蛛网被破坏的部分。可是，它似乎认定网已无法修补
20、了，便毅然抛弃了那个网，又着手去织一个新网。我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少张丝网。因此，我破坏了它织就的一张又一 张的网，那蜘蛛也织了一张又一张。当它的整个储存消耗殆尽，果然不能再织网了。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动，静静地躺上几小时，一直小心翼翼地注视着外界的动静；当一只苍蝇碰巧爬得够近时，它就忽然冲出洞穴，攫住它的俘获物。（根据奥利弗哥尔斯密同名作品改编）22.第段有何作用？请简要回答。（2 分）23.文中用了“织网艺术家”“俘虏”和“侵犯”“欢乐无比”等词语来写蜘蛛和它的对手，这样写有什么好处？（2 分）24.蜘蛛的智慧表现在哪些方面？请分条概括。（4 分）25.从蜘蛛
21、的智慧中，你得到了什么样的启示？（2 分）第三部分 写作（50 分）六、（50 分）26.阅读下面两段文字，按要求作文。有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过 5000 磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于 600 字的作文。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。要有真情实感，不得抄袭和套作。文中不得出现真实的校名、人名等信息。
