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(泰安专版)2018中考生物总复习 七上 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体教材梳理课件.PPT

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资源描述

1、第二章 细胞怎样构成生物体,知识点一 细胞的分裂与分化 1.细胞的分裂。 (1)过程:分裂时,_先一分为二;细胞质分成两 份,各含一个_。如果是动物细胞,细胞膜从细胞 的中部 _,缢裂为_个细胞;若是植物细胞, 则在原来的细胞中央形成新的 _。,细胞核,细胞核,向内凹陷,2,细胞膜和细胞壁,(2)变化:分裂过程中,染色体_,分成_和 _相同的两份,分别进入两个新细胞中。 (3)结果:细胞的数目_,新细胞和原细胞所含有的 _是一样的。,复制,形态,数目,增多,遗传物质,2.细胞生长:可使细胞的体积_。 注意:细胞不能无限制地长大。 3.细胞分化。 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过

2、分裂产 生的后代,在_、_和_上发生差异性的 变化的过程。 (2)结果:形成不同的_。,增大,形态,结构,功能,组织,知识点二 动植物体的结构层次 1.组织。 (1)概念:_相似,_、_相同的细胞联 合在一起形成的细胞群。,形态,结构,功能,(2)常见的植物组织: _组织、_组织、_ 组织、_组织和_组织。 (3)常见的动物组织:_组织、 _组织、_ 组织和_组织。,分生,营养,保护,输导,机械,上皮,结缔,肌肉,神经,2.器官。 (1)概念:由不同的_按照一定的次序结合在一起构 成的行使一定功能的结构。 (2)绿色开花植物的营养器官:_、_、_;生 殖器官:_、_、_。 3.系统:由能够完成

3、一种或几种 _的多个_ 按照一定的次序组合在一起构成。,组织,根,茎,叶,花,果实,种子,生理功能,器官,4.动植物体的结构层次。 (1)植物体的结构层次: _ _。 (2)动物体的结构层次: _ _。 (3)动物体结构层次中的_是植物体所没有的。,细胞,组织,器官,植物体,细胞,组织,器官,系统,人体或动物体,系统,知识点三 单细胞生物 1.单细胞生物:身体只有 _的生物。 2.草履虫的结构和功能:,一个细胞,表膜,收集管和伸缩泡,食物泡,胞肛,3.草履虫的生殖:_生殖。 4.单细胞生物与人类的关系。 (1)益处:天然的_、净化_。 (2)害处:使人_;形成_;危害_。,分裂,饵料,污水,生

4、病,赤潮,渔业,考点一 细胞的分裂与分化 (3年3考) 常考角度 细胞分裂与分化的特点,例1(2017青岛)下列有关细胞分裂和分化的叙述中, 不正确的是( ) A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C.不同组织的细胞都有分裂能力 D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,C,讲:.细胞分裂过程中,染色体数目的变化(以二倍体为例):2n4n2n。 .细胞分裂后,细胞数目的计算方法:1个细胞分裂一次后,就会形成2个新细胞,即21个;分裂两次后,就会形成4个新细胞,即22个;连续分裂n次后,就会形成2n个新细胞。 练:链接实战演练真题精选T1,常考角度

5、细胞分裂与分化的图像识别 例2(2016青岛)如图表示某植物体两种细胞的形成过程, 表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( ),A.过程分别表示细胞的生长和分裂 B.过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C.过程的结果是形成了不同的组织 D.过程形成的细胞染色体的数目不变,细胞分裂与分化过程图注意:细胞的生长、分裂和分化遗传物质都没有发生改变。,常考角度 细胞生长、分裂和分化的结果 例3(2015青岛)成人身体的细胞约有1014个,200多种。 下列叙述正确的是( ) A.细胞的形态、结构不同,但功能基本相同 B.人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织 C.这是细胞的生长、分裂和分化的结果

6、D.200多种细胞构成人体5种不同的组织,C,考点二 动植物体的结构层次 (3年3考) 常考角度 动植物组织的区别 例4(2017青岛平度模拟)下列与多细胞生物体结构层次 相关的叙述,正确的是( ) A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 C.心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成 D.“系统”是动物体具有而植物体不具有的结构层次,D,1.动物体的主要组织:,2.植物体的主要组织:,注意:同样具有保护功能的组织,在动物体内是上皮组 织,而在植物体内是保护组织,输导组织贯穿于植物体 各部分。,常考角度 组织和器官的辨析 例5(2017青岛)

7、绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物 体的结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统,C,讲:区分器官和组织的方法:如果只由一种组织构成,那么这个结构就是组织;如果由两种或两种以上不同类型的组织构成,并行使一定的功能,那么这个结构就是器官。 练:链接实战演练真题精选T8,常考角度 动植物体结构层次的异同 例6(2017青岛市南区模拟)下列关于一棵大豆和一只麻 雀的叙述,错误的是( ) A.它们个体发育的起点都是受精卵 B.它们结构和功能的基本单位都是细胞 C.它们的结构层次都是细胞组织器官系统 D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官,C,动植物体结构层次的异同,考点三 单细胞生物 (3年1考) 常考角度 观察草履虫 例7(2016青岛)下列关于草履虫的说法中,正确的是( ) A.有专门的呼吸器官表膜 B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干 C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使 光线减弱 D.能对刺激作出反应,趋利避害,D,

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