1、第九课 共享阳光,第二课时,二、社会的力量,“联合国儿童基金会”会徽,“联合国难民署”标志,“春蕾计划”标志,社会的力量,（1）我国抚贫救困的社会组织（春蕾计划、中国扶贫基金会） （2）国际社会扶贫济困的组织（ 联合国难民署、联合国儿童基金会）,1、中国少年儿童发展基金会 2、中国青少年发展基金会 3、中华慈善总会 4、中国福利会 5、中国收养中心 6、中国残疾人联合会 7、中国红十字会 8 、宋庆龄基金会 .,你还知道哪些救助弱势群体的社会力量?,想一想,你还知道哪些公益组织？,中国青少年基金会 春蕾计划 中华慈善总会 中国残疾人联合会 中国扶贫基金 宋庆龄基金会 中国收养中心,想一想：还有
2、其他的特殊的“爱心日”吗？,三、我们的关爱,你想对作者说_;你想对小男孩说：_。 联系社会，谈谈你的感受_。,你对高耀洁帮助艾滋病患者的事迹有什么感想？,高耀洁以母亲般的慈爱，无私的热情温暖着弱者无助的心灵，在她身上体现了“扶弱济困、乐施好善”的中华传统美德，值得我们学习。,2、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。,1、关爱社会弱势群体是每一个社会成员的责任。我们要用自己有限的能力承担无限的责任。,3、我们的关爱可以帮助他们解决实际困难，重新扬起生活的风帆。,、关爱弱势群体，维护他们的基本权益和尊严是社会和谐发展的要求。,、关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。,我们在
3、行动,中学生怎样帮助弱势群体？,1、我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。2、我们要积极宣传、动员、号召更多的人来关爱、帮助弱势群体。3、我们要从现在做起、从身边的小事做起。,能力提升一、选择题（1、2为单选，3、4为多选） 1.2010年11月2日，西海农民报报道：青海省各级扶贫开发部门开拓创新，强化举措，促进了贫困地区经济社会发展。贫困农牧民人均纯收入增加达到1 295元，比2005年底的855元增加440元。预计今年贫困地区农牧民人均纯收入增加10%以上，减少贫困人口19万。这体现了（ ） A.青海解决了贫困人口问题 B.政府切实履行了关爱和帮助弱势群体的
4、责任 C.社会组织关心、帮助和支持弱势群体 D.青海省的人均收入排在全国前列,B,2.漫画处处暖人心中此番景象的出现（ ） A.得益于党和国家以及社会对农民工的关心和帮助 B.完全来自于农民自己的努力 C.表明农村地区已经实现了全面小康 D.表明城乡教育实现了平衡发展,A,3. 2011年1月27日，羊城晚报报道：广州市副市长贡儿珍表示，广州要努力扩大来穗务工人员子女入读公办学校的规模，不断扩大来穗务工人员子女免费义务教育范围。“十一五”期间，广州为进城务工农民工子女提供了50.12万个学位，其中初中10.0万个学位，小学40.07万个学位。这表明广州市政府（ ） A.积极发展教育事业 B.关
5、心下一代的生存与发展 C.保障弱势群体的受教育权 D.把发展教育作为一切工作的中心,ABC,4.在以人为本的今天，我国加强了一系列的制度建设以保证弱势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立和加强（ ） A.体现了社会的公平、正义 B.使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 C有力地推动了社会的进步 D.保证了我国社会公民在各个方面的绝对平等,ABC,二、综合题 从2011年秋季开始，我国启动实施农村义务教育学生营养改善计划，国家将在集中连片特殊困难地区启动国家营养改善试点，每生每天补助3元以改善营养。这项计划将普惠680个县市、月2600万在校学生。 1、（请你思考）我国为什么要实施农村义务教育学生营养改善计划？ 2、（请你列举）我国为了维护教育公平而采取的措施还有哪些？ 3、你将以怎样的行动支持这次行动？,答案 1、为了促进城乡、地区教育的均衡发展，促进教育公平； 有利于维护社会的公平正义，建设社会主义和谐社会； 2、全面免除城乡义务教育阶段学杂费实施“两免一补”、免费师范教育。实施农民工子女入学政策建立贫困大学生“绿色通道”制度 3、珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的 义务发扬艰苦奋斗精神，不浪费。,
