1、高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林1高中信息技术知识要点(带有 * 号的知识请多留意)*几种常见文件的扩展名(或后缀名)Word 文档: doc Excel 电子表格 : xls ProntPage 网页 : htm (或者 html) 图片: jpg bmp fig 文本 :txt 音乐 : mp3 wav wma 视频:mpg mpeg rm *Windows 中常用的快捷组合键复制 Ctrl+c 粘贴 Ctrl+v 剪切 Ctrl+x 保存 Ctrl+s 中/英文快速切换 Ctrl+空格键各种输入之间的切换 Ctrl+Shift Windows 任务管理器 Ctrl+ALT+Del(
2、或者 Delete)关闭当前活动窗口 ALT+F4 第一册第一单元 信息技术基础 windows 基础知识(会考分值占 30-35%)1、 什么叫信息?- 新闻、天气预报、学科知识等都是信息。2、信息的传输方式(或传输载体 )-人与人之间的对话、古代的烽火、信鸽、报纸、电话、电视机、收音机、手机、卫星、因特网等都是信息传递的载体。3、人类社会生存和发展的三大基本资源:物质、能源和信息。 (P3)4、信息技术发展的三大基础(或者说三大要素) :微电子技术 、通信技术、计算机技术。 (P5 )5、微电子技术的核心是:集成电路技术 (P5)6、计算机最核心部件是:CPU( 中文叫中央处理器) 286
3、 、386、486 等表示 CPU 的型号(P5)7、数字通信技术解决了信息传送的准确性问题,光通信技术解决了信息传送的速率。 (P6)8、计算机功能具有:计算、记忆、逻辑判断和控制功能 (P6)9、第一台计算机诞生于:1946 年 (P6)10、计算机的主要原理:一是可以存储信息,二是进行程序操作。 (P7)11、计算机的特点:运算速度快、精确度高、具有记忆和逻辑判断功能 (P7)12、计算机系统分为:硬件系统和软件系统。计算机软件系统分为系统软件和应用软件。计算机的组成(即硬件系统)由:主机箱、显示器、键盘、 鼠标、音箱、打印机等 (P7 )计算机的输出设备:显示器、打印机、 音箱 输入设
4、备:键盘、鼠标、扫描仪、绘图仪等 (P8-10 )13、鼠标器分三类:机械式、光电式、光电机械式 (P10)鼠标器的 5 个操作:移动、单击左键、单击右键、双击、拖拽 (P16)14、计算机内部存贮器分为:只读存贮器简称 ROM 和随机存贮器简单 RAM,其中 RAM 中存贮的信息只要重新启动或者关闭计算机,存贮在 RAM 中的信息 都会丢失 。 (P9)15、 “黑客”是指那些未经授权而侵入他人计算机系统者。 (P10)16、计算机病毒的实质就是:一段具有特殊功能的程序代码和指令,具有的自我复制、传播功能。 (P11)17、在我国 1994 年 2 月实施的条例指出:“计算机病毒,是指编制或
5、者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 ”(P11)18、计算机网络面临的威胁:(1)、人为的无意失误(2)、人为的恶意攻击。 (3)、网络软件的漏洞和“后门”19、计算机网络的安全防范:(1)、物理防范 (2)、访问控制(主要是访问权限和安装防火墙) (3)、信息加密20、 “计算机和网络” 的道德规范和法律法规(P12)(1)、遵守计算机机房的使用规则 (2)、不使用盗版软件 (3)、不侵入他人的计算机窃取资料和散布病毒 (4)、网络上交谈注意文明礼貌21、键盘的应用(P15): 高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林2
6、(1)、正确手势(这也是计算机的八个基本键):左手 右手 (2)、2 个基准键: 、(3)、几个重要键位及作用:回车键: 、 上档键: 、 大写字母锁定键:Caps Lock、 控制键(或叫组合键):Ctrl 、 退格键: Back space、 删除键: Del 和 Delete(4) 、 “双字符”键:即在键盘上标志着上下两个字符的键。位于上方的字符输入方法:先按下“Shift” ,然后再按该字符的键。 (P15)22、关闭计算机操作:依次单击“开始 关闭计算机 关机 ”,然后关闭外部设备电源。 (P16 )23、写字板的启动:依次单击“开始 程序 附件写字板” (P17)24、输入法的选
7、择: (输入法指示条)(1) 、在任务栏上单击“En 输入法指示器”按钮,弹出“输入法”菜单供选择。(2) 、中文与英文输入快速切换:按“Ctrl+空格键” ( P18)(3) 、输入汉字时,一律用小写字母输入拼音。 (P18)(4) 、翻上一页键“ ” ,翻下一页键“ ” (P18)(5) 、中文与英文标点符号的切换:中文标点符号“ ”,英文标点符号“ ”。(P19)(6)、在使用拼音码输入“女”时,应在键盘上输入“nv” 。 25、保存文章方法:选取“文件”菜单中的“保存”命令,或单击工具栏中的保存按钮“ ”然后找保存位置,修改文件名,文件保存的类型。最后单击“保存”按钮。 (P19)26
8、、查看磁盘的使用方法:一、在“我的电脑”窗口中,选定要查看的磁盘(如 C 盘) ,二、单击右键,从快捷菜单中选择“属性”命令,则在“属性”对话在框中显示出 C 盘的标号、容量、已用空间等信息。(P20)27、资源管理器:(P21) (1)、打开资源管理器方法:右键依次单击“开始 程序资源管理器” 。(2)、由左边的“文件夹”和右边的“文件夹内容”两部分组成 。(3)、左边以树形结构显示。右边的窗口是列出该磁盘或者文件夹中 的内容, (4)、左边文件夹的“+ ”符号表示可展开文件夹, “一”符号表示可折叠文件夹。28、文件和文件夹的“浏览方式”(4 种) :大图标、小图标 、列表、详细资料 (P
9、21-22)29、文件和文件夹的“排列图标”方式 (4 种) :名称、类型 、大小、日期 (P22)*30、文件和文件夹的选择分 2 种情况:一是选择连续(或相邻) 区域的,需要按 Shift ,二是选择不连续(或不相邻) 区域的,需要按 Ctrl。 (注:本道题答案要求写英文单词) P2331、删除文件或者文件夹:彻底删除文件或者文件夹的方法:一、在回收站中再删除一次。二、在选择“删除”命令的同时按下“Shift”键。 (P23)32、文件或者文件夹的“重命名” (或者叫更名)方法:一、选定要重命名的文件或者文件夹。二、单击右键,从快捷菜单中选择“重命名” 。三、在原文件处输入新的文件名。四
10、、按回车键。 (P23)*33、多任务操作时,活动窗口有且只有一个,标题栏显示为深蓝色,其余的都是转入后台运行。 (P25)34、多任务时窗口的激活:(1)直接用鼠标单击任务栏上对应的按钮。 (2)用“Alt+Tab”键在各应用程序之间进行切换。(P26)*35、Windows 任务管理器的应用: (1)、调出 Windows 任务管理器方法:同时按 Ctrl+Alt+Del 组合键。(2)、运用 Windows 任务管理器 结束某个任务操作方法。(P26)一、打开 Windows 任务管理器后,在该窗口中选定要结束任务的程序(答题时要写出具体的程序名称)二、单击“结束任务”按钮。*36、Wi
11、ndows 桌面管理:更换背景 (主要是“更换桌面的图片 ”操作方法:一、在桌面空白处单击右键,选择菜单中的“属性”命令,打开“显示属性”窗口,二、单击“背景”选项卡,在“墙纸”列表中选择自己满意的图片,三、在“显示”下拉列表框中选择“拉伸” (共有三种选择:居中、平铺、拉伸 )。+= -高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林3四、单击“确定”按钮。设置(主要是“设置屏幕的分辨率 ”)的方法:第二单元 Word 文字处理(会考分值占 20-30%)1、Word 的几个默认设置:(1)字体:宋体 (2)字号: 五号 (3)对齐方式:两端对齐 (4)、文件名:文档 12、Word 文件的后缀名(或
12、扩展名 ):doc (不论大小写) (P34)3、段落换行:输入文字到最右边时 Word 能自动换行,段落结束时需另起一行按“回车(Enter)”键。(P33)4、插入点可以使用 4 个方向键在已经输入文字的区域内移动,也可直接用鼠标点击移动。(P33)5、删除一个字符或者少量文本内容,(1)、按退格键(Backspace ) 删除插入点左边的内容。(2) 按删除键(Delete)删除插入点右边的内容。 (P33)5、Word 文字处理软件进行编辑操作时,必须遵循“先选取,后操作 ”的步骤。 (P33)6,Word 文字处理软件窗口结构:菜单栏常用工具栏格式工具栏7、Word 文字处理的复制、
13、移动、撤消、重复( 即恢复) 操作 (P34)8、退出 Word 文字处理软件,(1)、最简便方法:单击窗口标题栏上最右边的“关闭” 按钮 (2)、单击“文件”菜单,选择“退出”项。 (P34)9、 “文字格式”设置:字号、字体、字型、文字颜色 (P36)打印 打印预览 剪切 复制 粘贴 撤消 重复保存字体 字号 加粗 倾斜 下划线 两端对齐 右对齐居中对齐分散对齐打开 新建高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林4“文字格式”设置 “段落”设置* 10、 “段落”设置: (P37) (1)、对齐方式:居中对齐、两端对齐、左对齐、右对齐、分散对齐(2)特殊格式:首行缩进 (2 字符) (3)、
14、行距:单倍行距、固定值11、插入艺术字(P41):菜单操作: 依次单击“插入-图片-艺术字”命令 (P41)绘图工具操作:单击绘图工具栏上的“插入艺术字” 按钮。12、艺术字工具13、单击艺术字后,在周围出现 8 个黑色小方块的调整点,用鼠标拖动它,可改变艺术字的形状和大小。14、插入图片(P45):菜单操作: 依次单击执行“插入-图片-来自文件”命令。然后在“插入图片”对话框中,在查找范围中选定所需图片,单击“插入”按钮。15、单击图片后,在图片的周围 8 个控制小方块,用鼠标去拖动小方块,可以调整图片的大小。* 16、图片的环绕方式有五种:嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、衬入文字下方
15、。(P 46-47)* 四周型环绕 (文字以一个矩形框的方式围在图片四周)* 紧密型环绕 (文字是紧贴图片,文字随图片左右两侧凹凸的变化而变化)17、插入表格:(P55)菜单操作:依次单击“表格-插入-表格”命令。输入所需列数和行数,单击“确定”按钮。工具栏操作:单击工具栏的“插入表格” 按钮,然后用鼠标选择所需的列数和行数,单击鼠标左键。文本框艺术字库插入艺术字 艺术字形状 环绕方式插入艺术字高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林518、word 表格中的指针意义: 调整“行高” 调整“列宽” 选中“列” 选中“行”19、插入或者删除表格的行 、列。(P59)* 16、在表格的末尾添加一行:
16、(P59)* (1)、单击最后一行的结束标志( 把插入点移到此处),然后按“回车”键。* (2)、单击表格中最末尾一个单元格后( 把插入点移到此处),按 Tab 键。20、文字排版:* (1)、分栏:可以可以根据需要分为无数栏,也可以在某段落中进行分栏,栏间距宽度也可以根据需要修改。(默认是 1 栏) (P67)* (2)、页面设置:打开“页面设置”对话框操作:( 菜单操作) 执行“文件-页面设置”命令。 (P68)(3)、 “页边距”选项卡:页边距的上、下、左、右数值设置,方向:横向、纵向。 (P68)(4)、 “纸型“选项卡:纸张大小(A4、A3、B4、B5 等),系统默认是 A4 纸。(
17、P68)21、打印预览按钮:在常用工具栏 “保存”按钮:在常用工具栏 “关闭”按键第二册第一单元 网络世界(会考分值占 20-25%)1、计算机网络的本质是要相互连接的网络上传输数据,实现资源共享。( P2 )2、网络构成的三要素:计算机及辅助设备、通信介质、网络软件。 ( P2 )3、计算机网络分类:(就其规模大小)广域网(WAN)、局域网(LAN) ( P2-3 )4、因特网是世界最大的广域网 ( P3 )5、网络连接按其类型分为:有线连接、无线连接 ( P3 )6、有线连接的主要传输介质:双绞线、同轴电缆、光缆、光纤等 ( P3 )7、网络连接的结构形式:总线型结构、星型结构、环型结构、
18、网状结构、树型结构 ( P4-5 )8、网络的模式:客户/服务器网络 、对等网络 ( P5 )9、通过网络协议(TCP/IP 通信协议)计算机的通信可传输到准确的位置,并实现不同型号计算机之间的资源共享。 ( P6 )10、因特网地址:数字地址、文字地址 ( P8 )* 11、 数字地址(即 IP 地址)三个必备条件: ( P8 ) (1)、有 4 个数,(2)、每个数之间由小数点“ . ”隔开,(3)、每个数必须大于等于 0 到小于等于 255 之间。 例如:192.168.1.80 202.103.225.6812、文字地址(即域名):( P8 )域名采用层次化结构,每一层构成一个子域名,
19、子域名之间由小数点隔开。域名的书写形式(即网址):计算机名.网络名.机构名.顶级域名 (共有 3 种写法)例如:http:/ * 13、机构名: ( P8 ) com 商业站点 gov 政府站点 edu 教育站点* 14、顶级域名 : ( P8 ) cn 中国15、因特网接入方式:局域网接入、单机接入(又称“拨号上网”) ( P9 )16、万维网(world wide web ),简写为:www)是目前因特网中发展忧国较快的一种网络组织形式。 ( 高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林6P11)17、本教材的浏览器,专指 windows98/XP 系统自带的 Internet Explore
20、r 浏览器(简称“ IE 浏览器”)。18、 “浏览器”菜单栏: “浏览器”标准按钮栏:“浏览器”地址栏:19、 “http ”:超文本传输协议 。 ( P13 )“ftp”:文件传输协议 。 “URL”:即网址(如http:/)。20、在网页中的“链接点”的鼠标指针形状是“ ” ( P14 )* 21、在桌面上建立“某个网页的快捷方式”方法:一是登陆“某个网页” ,二是打开“文件”菜单,选择“发送”选项。三是在弹出的子菜单中选择“桌面快捷方式” 。 (P15) 22、在收藏夹中建立“某个网页”快捷方式的方法:一是登陆“某个网页” ,二是打开“收藏”菜单,如果需要修改网页名称的,在“名称”框处
21、输入新的网页名称。三是单击“确定”按钮。 (P16) 23、每次启动 IE,浏览器都将自动下载和显示一个网页,这个网页通常称为“起始页”又叫做“主页” 。这个起始页可以根据不同的需要,将自己所需的网页设置为起始页。 (P21) 24、将“某个网页”设置为起始页的方法:一是登陆“某个网页” ,二是单击“工具”菜单,选择“Internet 选项” ,三是在“Internet 选项”对话框中选择“常规”标签,并单击“使用当前页”按钮,四是单击“确定”按钮。 (P21)* 25、搜索工具:一类是按“专题目录搜索”一类是按“关键词搜索” ( P24-25)26、下载软件的两条途径:一是从提供下载的 We
22、b 网站直接下载;二是从专门提供各种软件资源的 FTP服务器得到下载服务。* 27、E-Mail 地址标准格式:用户名 分隔符 域名 (例如:) ( P40 )* 用户名(即分隔符前面部分内容)必须是纯英文或者纯数字或者英文与数字混合,不能是中文表示用户名,字与字之间不能有空格出现。例如上述邮箱的用户名是:xiaoming2009 不能写为“小明2009”* 分隔符 :28、E-Mail 服务器分为:收信服务器、寄信服务器( P38 )29、给别人发送邮件必须要知道收件人的 E-Mail。发邮件时必须在“收件人”处输入收件人的 E-Mail(P40)后退 前进 刷新 主页 打印地址栏高中信息技
23、术知识要点 整理教师:蔡建林730、E-Mail 通过“插入附件”方式可以发送的文件有:文本、word 文档、 Powerpoint 幻灯片、 Excel电子表格、声音、图片、影像等文件。(P43)31、SMTP 服务器:是处理 E-Mail 发送的计算机主机。 POP 服务器是处理 E-Mail 接收的计算机主机。(P48)第二单元 用计算机处理数据(Excel) (会考分值占 15-20%)*1、Excel 的默认设置:(1)字体:宋体 (2)字号: 12 磅 (3)、文件名:Book1 (4)、每一个工作簿里默认有 3 张工作表(分别是 sheet1、 sheet2 、sheet3) (
24、 P67 )2、每一个 Excel 工作簿含有 255 张工作表,每一张工作表共有 65536 行,256 列( P67 )3、Excel 的菜单栏和常用工具栏:注:从 A 到 Z 排序为升序,从 Z 到 A 排序为降序。Excel 的格式工具栏:Excel 的名称框和编辑区:输入“收件人地址”输入“邮件的标题”输入“邮件的正文内容”添加邮件的附件如 word、Excel 文件、声音、图片、影像等,如果发送的文件个数比较多的,可用压缩软件打包后再作附件发送。求和 升序 降序 图表向导合并及居中 增加小数位数 减少小数位数边框 fx 表示 “插入函数” 高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林84
25、、Excel 中单元格名称的认识(是重点知识),如“E6”表示 E 列的第 6 个单元格。( P67 )5、连续的区域表示:一个连续区域用 (冒号) :表示。如 C4 到 F10 的区域表示为 C4:F10 ( P69 )6、纯数字符号的输入,要在数字符号前“ 加单引 号” ( P70 )7、数值数据(例如 00025 )默认左对齐,常规数值 (例如 561 )默认右对齐,文字文本默认左对齐( P70 )* 8、科学记数法:数字位数超过 14 位的用科学记数法显示。科学记数法的表示:“数值”+“E”+“+(大于 1 的数)或-(小于 1 的数)”+小数点位置移动个数(不足 10 位的用 0 补
26、足,如移 5 位则记作05,例如:0.0000524 记作 5.24E-05 , 524000 记作 5.24E+05 0.00000000001234 记作 1.234E-11 123400000000 记作 1.234E+11 ( P70 )9、成批数据的输入。 ( P71 )* 10、在输入数据时单元格若出现“#”符号,则表示该单元格的宽度不够宽。 ( P71 )11、行、列的插入与删除操作 ( P72 )12、数据处理:必须是在英文输入法状态下进行。* 13、公式的标志:等号“ = ” ( P74 )14、运算符号:+ (加) - (减) * (乘) / (除) (乘方) ( P75
27、)* 15 自动求和按钮: 用于连续区域数据的求和( P77 )* 16、几个重要的函数名(用于处理连续区域的数据): sum (求和函数) average(求平均值函数) max(求最大值函数) min (求最小值函数) count (计数函数)17、4 种求和的方法:( P75-78 ) (1) 、 =658+687 用于 不 连续区域数据的求和 (2) 、 利用单元格计算,如: =c2+b2+d2+e2 用于 不 连续区域数据的求和(3)、利用自动求和 按钮计算 (4)、利用函数命令计算,如: =sum(b2:b20) 18、在 Excel 中也可以进行加、减、乘、除、乘方的混合运算*
28、19、公式的复制。( P78) 、在某一单元格中输入一个计算的公式(求和、求平均值等公式) 。然后按回车键。、选中这个单元格,单击“编辑”菜单,选择“复制”项,、选中需要粘贴的单元格,单击“编辑”菜单,选择“粘贴”项。20、表格设置:菜单操作:依次单击“格式-单元格”菜单命令,弹出“单元格格式”对话框 。在“单元格格式”对话框中可以进行:边框线设置、字号、字体、文字颜色、对齐方式等的设置 。( P79-88)名称框 列标 行标 当前工作表编辑区 黑色框表示“活动单元格”编辑栏 当前工作表标签 高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林9*21、在 Excel 工作表中,图表说明 ( P90-91,
29、98):折线形图 (面积图) 、 (折线图) (饼图) (柱形图) (条形图) (圆环图)22、数据分析( P92-94 ):对数据进行排序、分类汇总、筛选。第三册第一单元 FrontPage 网页制作基础(会考分值占 10-20%)* 1、所有的网页都是用超文本标记语言(Hypertext Markup Language,简称 HTML)编写。 ( P2)2、新建一个站点后,在文件夹列表中包含有 1 个网页文件、2 个文件夹:(1)、 “index.htm”网页文件( P4)* (2)“Images”文件夹,用于存放站点用到的图片。 ( P5)(3)、 “_private”文件夹,用于存放一
30、些浏览者不可见的信息。 ( P5)3、FrontPage 网页制作软件的 6 个视图工具:网页视图、文件夹视图、报表视图、导航视图、超链接视图、任务视图。 ( P5-7)*(1)、网页视图的三个选项卡:普通、HTML、预览。其中可以进行网页内容编辑的是“普通、HTML” 。 ( P6)网页视图:用来显示选中的网页* (2)、文件夹视图 ( P6):以列表的形式显示站点的文件夹和文件夹里所包含的文件。主要是用于站点文件管理。(3)报表视图:给出当前站点的一些统计信息。* (4)、导航视图 ( P7):显示站点中各网页的层次关系。主要是网页之间的从属关系。如下图所示( P9 图 1.1.15)(5
31、)超链接视图:是用来察看选中网页中设置的超链接的。(6)任务视图:用来放着关于站点维护的任务列表。* 4、在 FrontPage 中文字共有 17 级大小,7 号字最大。(在 FrontPage 中不能任意更改文字的大小) 5、网页主题设置 ( P10-11): 通过设置可以应用到所有网页。可以为站点指定统一风格。在“主题”对话框中,通过“修改”按钮,可以对主题的颜色、使用的图形和文本的外观进行修改。6、共享边框设置(父层与子层的设置) ( P11-12):使用共享边框,可以使每一个网页以水平或垂直的方式显示相同的信息。在 FrontPage 中调出共享边框的方法:在菜单栏,依次单击“工具网页
32、选项 创作在共享边框项前的复选框中打。7、在 FrontPage 中,换行操作( P14)(1)、按“Enter”键表示换行并另起一段。行与行之间的行距比较远( P8 图 1.1.13)( P8 图 1.1.14)高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林10(2)、按 Shift+Enter“只换行而不另起一段。8、引用“定位”功能,可以对网页中的文字进行任意拖放。( P15) (执行“格式 定位”菜单命令,在弹出的“定位”对话框 中的“定位样式”栏下选择“绝对”)。9、插入图片:执行“插入图片来自文件”菜单命令,在弹出的对话中单击右下角的“从计算机上选择一个文件”按钮,然后找到所需图片,单击“
33、确定” 。图片的大小可以改变。也可建立超链接。(P16)10、在网页中插入“滚动字幕”后,可以改变文字的大小、字体、颜色、文字的背景、滚动方向、移动速度、滚动方式。 (P24-25)11、 “网页属性”: 执行“格式背景”菜单命令(或在网页空白处单击右键,选择“网页属性” )可以打开“网页属性”对话框,在“背景”标签中可以改变网页背景,使用图片等作背景,在网页中可以使用图片作为背景,但是如果网页使用了主题,就不允许使用背景。 (P25)在“常规”标签中可以在网页中插入“背景音乐” (P26)12、利用“超链接”命令可以创建网页的链接,链接可以是同一页面内,也可以是页面和页面之间的。(P30)1
34、3、书签:进行网页内的链接,需要一个起始点和一个目的点。其中目的点要做上一个标记,用小红旗表示,称为“书签” ( P33)14、网页中可以插入表格,也可以给表格加上背景颜色和背景图片,也可以在表格的单元格内插入图片,对于单元格里的内容还可以进行链接。 (P42)15、网页其实是用超文本标记语言(Hypertext Markup Language)编写,这种语言也简称 HTML 语言。* 16、网页“HTML”源代码的部分标识( P48): 表示标识的开始, 表示标识的结束。* 17、网页“HTML”源代码的 4 个基本标识:( P48)(1)、:指明文件的内容是用 HTML 语言编写的,htm
35、l 文件中的所有文本和其他 html 标识都应包含在 html 开始()和结尾()的标识中。(2)、:html 将文件内容分成 haed 和 body 两部分。haed 的内容一般是对网页文件所做的一些说明,如指名生成网页的软件名称等。*(3)、:用来指明网页的标题,显示在网页的标题栏中。例如:紫竹轩网站 此时的网页的标题是“紫竹轩网站”(4)、:是 html 文件的主体部分,在浏览器中看到的网页内容都放在 body 标识内。第四册第一章 程序和程序设计(会考分值占 2-6%)1、程序设计:就是用计算机解决问题的整个过程。用电子计算机解决实际问题,一般分为四个阶段:需求分析、明确数据结构 设计
36、算法、编写程序(代码)、调试与维护。( P2-3)2、编程(或叫编码):就是为解决某个实际问题确定了数据结构并设计了适当的算法后,用计算机语言把解决问题的每一步骤依次“翻译”成计算机能够接受的程序的过程。( P3)3、数字电子计算机是用二进制代码编制程序的 用“1”和“0”组成机器语言来编写程序。( P3)4、汇编语言是用一些助记符来代替常用指令。如存取数用 MOV 加法用 ADD 或 ADC 减法用 SUM ( P4)5、汇编语言的每一行用命令与机器语言指令是一一对应的。 ( P4)6、汇编语言和高级语言写成的程序,计算机不能直接运行。必须有专门的翻译系统将它们翻译成二进制代码。( P4)
37、7、程序设计语言的发展:机器语言、汇编语言和高级语言。8、结构化程序设计方法包括三大内容:( P5)(1)、程序由一些基本结构组成。程序设计的三个基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构。(2)、一个大型程序应按其功能分解为若干个功能模块,并把这些模块层次关系进行组装。即模块化高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林11(3)、在程序设计上,采用“自顶向下、逐步求精”的实施方法。结构化程序设计方法解决了当时的“软件危机” ,并使计算机应用发展更为迅速。9、面向对象的程序设计就是通过对象之间的消息通信,驱动对象执行的操作从而完成某一任务的程序设计方法。(P6)10、对象具有属性,方法。包括数据和相关
38、操作两个内容。(P7)11、面向对象的程序设计语言:Borland 、 C+ 、 Visual C+ 、 Visual Basic(简称 VB) 、高版本的 Pascal (P7)12、把解决问题的特定的、有限的具体步骤,称为算法,算法是使用计算机解决问题的基础。(P9)13、算法有:自然语言描述算法、图形描述算法、程序描述算法(P10-11)14、流程图是一种用规定的符号、连线和文字说明来表示算法的图形。(P10)流程图的符号:起止框 输入输出框 处理框 判别框 流程线15、解决问题的程序设计三个基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构顺序结构图形 分支结构图形 循环结构图形用 IF 语句表示
39、分支 用 WHILE/DO 语句表示循环16、Pascal 程序由三个部分组成:程序标题(PROGRAM 程序名称)、说明部分(USES 库单元名 VAR 变量名)、语句部分(BEGIN 语句)。 (P15)17、程序标题是用 PROGRAM 表明标题部分的开始,用“;”分号表示标题部分的结束。(P16)18、用 BEGIN 和 END.括起来的一串语句,称为程序体。语句部分用“ ; ”把语句隔开。用“ END. ”表示整个程序体的结束。(注意 END 后面有一个小圆点千万不要漏掉) (P16)19、实现分支结构的语句:IF/THEN/ELSE 语句(简称 IF 语句)。(P28)20、 “当
40、”型循环语句:WHILE/DO 语句。(P33)21、Passcal 语言中的运算符号:加 + 减 - 乘 * 除 / 乘方 (或者直接编写两个相同的数相乘,例如: 编写为 4*4 ) (P42)2422、Passcal 语言运算顺序:(1)、括号内的运算优先,(2)、先乘除,后加减。(3)、同级运算按从左到右顺序进行。(P43)二、简述题 :1、查看磁盘的使用情况的操作(如查看 C 盘)2、在 Windows 资源管理器中完成对文件(或者文件夹)的创建、更名、复制、粘贴的操作。3、运用 Windows 任务管理器结束某个任务的操作4、在“桌面属性”中更换桌面背景图的操作。5、Word 编辑时
41、的字号、字体、对齐方式、环绕方式的操作。6、在桌面上建立某个网页快悽方式7、在收藏夹中添加某个网页的快悽方式 。8、保存网页上的图片 9、把某个网页设置为“IE 浏览器”的起始页(即主页) 的操作。10、在 Excel 中完成对数据的求和,求平均值的操作,对公式的复制操作。作业:1、用计算机的科学遍数法表示下列数据:0.0000238 2568000000 364200000 0.00000046高中信息技术知识要点 整理教师:蔡建林122、在 Excel 中,位于第 15 行第 8 列的单元格地址(或说名称)是:( )3、小红的电子邮箱是: 那么她邮箱的用户名是( ) ,网站是( )网,分隔符是( ) 。4、域名 此网站是在( ) (注填写国家名) ,此网站属于( )机构网。5、在 Pascal 语言中,写出下列代数式的正确表达式: