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高中信息技术知识点归纳总结.doc

上传人:春华秋实 文档编号:3659378 上传时间:2018-11-15 格式:DOC 页数:43 大小:396KB
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1、.高中信息技术知识点归纳总结书生工作室2012 年 7 月 12 日高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】2主题一 信息与信息技术一、信息及其特征【知识链接】.信息定义:信息论奠基人香农:信息是用来消除不确定的东西控制论奠基人维纳:信息就是信息,不是物质,也不是能量(信息、物质、能量是当今社会的三大资源)我国学者钟义信:事物运动的状态和方式,是事物内部结构和外部联系的状态和方式*信息是利用各种载体(文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等) ,通过各种渠道所传播的内容(信号、消息、情报、报道等) 。.信息特征:普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性。普遍性:只要有物质存在,有事物运动,就会

2、有信息存在。信息普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。依附性:信息必须依附于某种载体,载体不是信息,同一信息可以依附于不同的载体。共享性:同一信息同时或异时、同地或异地被 多个人所共享。价值性:信息不能直接满足人们的物质需求,其价值因人而异,同物质和能量的价值有要质的区别。时效性:客观事物总是在不断运动变化着的,因此反映事物存在方式和运动状态的信息也应随之而变化。【同步练习】(2008 年省考题)1萧伯纳说:“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换我们就都有了两个思想,甚至更多” 。这句话主要体现了信息的(c) A 普通性 B 依附性 C 共享性 D 时效性(2008 年省考题)2.关于信息,以

3、下说法中不正确的是( B)A. 信息是事物运动的状态与方式 B. 信息对于所有人具有同等价值C信息必须依附于某种载体 D信息是区别于物质与能量的第三类资源(2009 年省考题)3我国古代人利用“燃烧的烽火”传递“入侵的敌情” ,这个案例说明信息具有( B)A普遍性 B 依附性 C共享性 D客观性(2010 年省考题)4 “家书抵万金”这句话体现了信息的(B)A普遍性 B价值性 C共享性 D客观性(2011 年省考题)5下列关于信息的说法,错误的是(D)A信息无处不在、无时不有 B信息不能独立存在,需要依附于一定的载体C信息可以被多个信息接受者接受 D对于不同的人来说,同一信息具有相同的价值二、

4、信息技术及其发展【知识链接】1、信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。2、现代信息技术是以电子技术,尤其是微电子技术为基础,以计算机技术为核心,以通信技术为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群。3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命: 第一次:语言的产生(信息在人脑中存储和加工,利用声波进行传递,是猿到人的标志)第二次:文字的发明和使用(首次超越了时间和空间的局限)第三次:造纸术(蔡伦)和印刷术(毕升)的发明和应用(使信息可以大量生产,扩大了信息交流的范围)第四次:电报、电话、电视等的发明和应用(信息传递效

5、率一次发生了质的飞跃)第五次:电子计算机和现代通信技术的应用(信息的处理速度、传递速度惊人提高)4、信息技术在学习、生活中的应用高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】3应用:日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面。CAD:计算机辅助设计 CAT:计算机辅助测试CAM:计算机辅助制造 CAI:计算机辅助教学积极影响: 对社会发展的影响;对科技进步的影响;对人们生活与学习的影响消极影响:信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们的身心健康带来不良影响5、信息技术发展趋势多元化(强调与其他学科结合应用); 网络化(主要指计算机网络应用)多媒体化(强调多种媒体的综合应用); 智能化(强

6、调计算机来实现人类的智能)虚拟化(强调计算机的仿真虚拟现实中的某些场景)注意:区分智能化与虚拟化 例:遥感技术是从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线对目标进行探测和识别的技术。它主要由传感技术、计算机技术及测量等技术结合形成的。【同步练习】1、我们通常所说的“IT”是 ( D )的简称。 A、输入设备 B、因特网 C、手写板 D、信息技术2、一切与信息的获取、加工、表达、( D )、管理、应用等有关的技术,都可以称之为信息技术。A、 识别 B、变换 C、显示 D、交流(2009 年省考题)3在下列信息技术应用中,属于信息采集的是(D)A用千千静听欣赏音乐 B用暴风影音观看电影

7、C用打印机输出研究报告 D用数码相机拍摄照片(2010 年省考题)4下列选项中,按信息技术发展阶段排列,顺序正确的一组是 (A )A信函电视计算机网络 B电视计算机网络信函c电视信函计算机网络 D信函计算机网络电视(2011 年省考题)5信息处理一般包括获取、 、传递( B) A共享 B加工 C分析 D描述高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】4信息与信息技术模块综合练习1、关于信息的下列说法中,正确的是:( )A. 信息是具有价值的 B. 信息是可以不依附于任何载体的C. 信息是永远有效的 D. 信息是无法进行加工的2、下列不属于信息的是( )A.报纸上刊登的新闻 B.书本中的知识 C.存

8、有程序的软盘 D.电视里播放的足球比赛实况 3、下列有关信息的描述正确的是( )A.只有以书本的形式才能长期保存信息 B.数字信号比模拟信号易受干扰而导致失真 C.计算机以数字化的方式对各种信息进行处理 D.信息的数字化技术已逐步被模拟化技术所取代 4、下面哪些不是说信息的价值( ) A.读书以明理 B.知已知彼,百战百胜 C.书中自有黄金屋 D.春雨贵如油5、网络上的信息被人下载和利用,这正好说明信息具有( )A、价值性 B、时效性 C、载体依附性 D、可转换性6、下列叙述中,其中( )是错误的。A、信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B、信息具有时效性特征 C、同一个信息可以依附于不

9、同的载体 D、获取了一个信息后,它的价值将永远存在7、关于信息技术的出现,下列说法正确的是( ) 。A、自从有了广播、电视后就有了信息技术 B、自从有了计算机后就有了信息技术C、自从有了人类就有了信息技术 D、信息技术是最近发明的技术8、高中学习信息技术的根本目的是( ) 。A、提高自身的信息素养 B、提高文字录取速度C、会考的需要 D、学会用电脑解决其他学科的问题9、关于语音技术,下面不正确的说法是( ) 。A、语音技术中的关键是语音识别和语音合成 B、语音合成是将文字信息转变为语音数据 C、语音技术就是多媒体技术 D、语音识别就是使计算机能识别人说的话。10、以下行为中,不恰当的是( )

10、。A、安装正版软件 B、购买正版 CD C、未征得同意私自使用他人资源 D、参加反盗版公益活动11、磁盘操作系统的英文缩写是:( )A. IT B. IE C. www D. DOS12、在中国的四大发明中,印刷术的意义在于:( )A.使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证C.是从猿进化到人的重要标志 D. 将人们推进到了数字化的信息时代13、“烽火连三月,家书抵万金“,“烽火“和“家书“在古时侯都是用来传递信息的重要方式,而现在人们更多地用 QQ、E-mail 传递信息。下列说法中错误的是:( )A. 信息技术自古就有 B. 随着时代的发展和技

11、术的进步,类似“烽火“一样的传递信息的方式将会消失 C. 古老的信息技术我们都可以弃之不用了 高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】5D. 古老的信息技术与现代信息技术互为补充继续发挥作用14、“动口不动手“将成为今后计算机输入的发展趋势,其核心技术是:( )A. 语音识别技术 B. 虚拟现实技术 C. 智能代理技术 D. 生物芯片技术15、下列哪种现象说明了现代信息技术对人们生活的消极影响?( ) A. 网上购物 B垃圾邮件 C网上影院 DQQ 聊天16、下列说法中,不符合信息技术发展趋势的是( )A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计C. 越来越高的性能价格比 D. 越

12、来越复杂操作步骤17、下列有关信息技术的描述正确的是( )A. 通常认为,在人类历史上发生过五次信息技术革命 B. 随着信息技术的发展,电子出版物会完全取代纸质出版物 C. 信息技术是计算机技术和网络技术的简称 D. 英文的使用是信息技术的第一次革命 18、2007 年 10 月 15 日,中国共产党第十七次全国代表大会召开,随后关于该会议的视频在网上迅速传播,世界各地的网民都通过网络及时了解会议情况。这主要归功于人类社会发展史上的( )信息技术革命。A. 第二次 B. 第三次 C. 第四次 D. 第五次19、下列选项中属于信息表现形式的是( )A. 书 B. 文字 C. 光盘 D. 网络20

13、、下列活动不适合用信息技术手段解决的有( )。 A获得 2008 年北京奥运会的相关资料 B对一幅老照片进行修复 C做制取气体的化学实验 D管理自己的财务21、小明一家在收看北京奥运会的实况转播时,爷爷感慨:“还是现在的技术先进啊!以前没电视的时候,县城的事情传到我们这边还要十几天呢“。这个事例说明电视的发明对社会生活产生的影响是( )A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的限制 B. B. 为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证C. 进一步突破了时间和空间的限制 D. 将人类社会推进到了数字化的信息时代高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】6主题二 信息获取一、信息的获取过程【知识链

14、接】信息获取的一般过程:*例:五一期间你想出行,如何能知道准确的列车时刻表。过程 方案一 方案二 方案三定位信息需求 列车时刻表选择信息来源 网络 亲自到火车站问询 报纸上刊登确定信息获取方法 电脑上网站搜索 询句或观看字幕 看评价信息 不一定准确 准确、权威、客观 比较准确1、信息需求的确定:(1)确定信息内容(2)确定信息的类型(即信息的载体形式)2、信息来源的确定:按照信息来源可以将信息分为:文献类、口头型、电子型、实物型四种。(1)文献型信息源:报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊 (优:全面系统,缺:查找费力)(2)口头型信息源:通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传

15、的信息(优:灵活,缺:主观)(3)电子型信息源:广播、电视、电话、因特网 (优:生动,真观;缺:需要设备)(4)实物型信息源:运动会、动物园、销售市场、各类公共场所(优:直观,真切;缺:表面,零散)3、选择信息来源原则:选择可靠信息源,力求信息来源具有多样性和代表性(典型性)。4、信息获取的方法和工具信息获取的方法包括阅读资料、查阅文献、与人沟通、广播、电视、实验研究、观察法、调查问卷、网络检索、遥感测量等,其中通过亲自观察、调查、实验、测量获得的第一手信息,具有较高的真实性和可信度。*信息获取的工具 扫描仪:可以扫描图片和文字,并能借助文字识别软件 OCR 自动识别文字;(OCR 技术就是利

16、用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一种使用技术。) 录音设备采集音频信息(麦克风、录音笔、Mp3) ; 数码相机(DC)可以采集图像信息,部分可以拍摄短片; 数码摄像机(DV)可以采集音、视频信息。【同步练习】(2009 省考题)1、要了解我国甲型 H1N1 流感防治情况,下列信息来源不可靠的是( D)A中央电视台新闻 B卫生部网站 C人民日报 D网络贴吧(2009 省考题)2、下列获取信息的方法中,能直接获取“镁条燃烧现象”信息的是( B)A访谈法 B实验法 c问卷法 D阅读法载体形式 文本 数据 图 声音、视频作用效果 客观依据 准确性 直观感 真实感定位信息需求选择

17、信息来源确定信息获取方法评价信息调整高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】7(2009 省考题)3、下列设备中,属于录音设备的是( C)A绘图仪 8光驱 C话筒 D键盘(2010 省考题)4、在下列信息技术应用中,属于信息采集的是(D )A用千千静听欣赏音乐 B用暴风影音观看电影C用打印机输出研究报告 D用数码相机拍摄照片(2010 省考题)5、下列获取和利用信息的步骤,排列顺序合理的是(B ) 。分析信息需求 有效获取信息 合理利用信息 确定信息来源A B C D(2010 省考题)6、张伟小组拟开展“市场上畅销洗衣粉去污效果对比”的研究,下列可以帮助他们获取第一手信息的方法是(B)A文献

18、法 B实验法 C网络检索法 D视听法(2010 省考题)7、要获取与人体健康相关的信息,下列信息来源中不可靠的是(C)A专业医学书刊 B知名医学专家C街头虚假广告 D权威医学网站(2011 省考题)8、国家对某税种的征收政策做出了调整,要想马上了解新的征收政策的准确信息,最合适的做法是(D)A浏览大型门户网站新闻栏目 B观看电视台节目C收听电台广播 D查阅国税总局网站(2009 省考题)9、要制作“吸烟有害健康”的宣传海报,为增强作品的直观表现力,下列信息载体中最适合选用的是(c)A文本 B数据 c图片 D表格10、下列不属于采集信息工具的是 ( B )。A、摄像机 B、打印机 C、照相机 D

19、、扫描仪11、如果你想跟网友进行 QQ 视频聊天,你应该购买下列哪种设备?( A )A. 摄像头 B. 网卡 C. 扫描仪 D. 视频采集卡 二、 因特网信息的搜索【知识链接】1、通用资源定位符( URL ):表示文件在因特网上存放的名称以及位置。URL 的组成:协议名或传送方式:/服务器域名或 IP 地址:端口号/路径/文件名。如:http:/ 和 2、搜索引擎:因特网信息查找的网络工具;雅虎是最早的搜索引擎,主要分为目录搜索和关键词查询(1)目录类搜索引擎(分类搜索引擎):搜狐、新浪、雅虎等。 采用人工方式采集和存储信息。 适用于“事先无法确定信息检索目标(即无关键字) ”的情况。(2)全

20、文搜索引擎(关键字搜索引擎):百度、Google 等。 适合有关键词查询方式 如 中秋节来历 3、搜索技巧 提炼搜索关键词、细化搜索条件、用好逻辑符号: and or notand:表示“与”的关系,可用空格或者+号表示 【同时满足多个条件】or:表示“或”的关系,可用表示 【满足多个条件中一个】not:表示“非”的关系,可用号表示 【去除后者进行搜索】高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】8【同步练习】1、使用全文搜索引擎(如Google)进行搜索时,关键词“综合性大学NOT上海,表示(B)。 A上海的非综合性大学 B上海以外的综合性大学 C上海的综合性大学 D. 上海和综合性大学(200

21、9 省考题)2、使用搜索引擎搜索 2009 年度“感动中国”新闻人物,下列网站中最适合的是(A)A百度网 B黑龙江省普通高中考试评价网c哈尔滨工业大学网 D黑龙江省教育信息网(2010 省考题)3、下列不属于搜索引擎网站的是(C)A百度 B雅虎 C淘宝 D谷歌(2011 省考题)4、用搜索引擎搜索信息时,下列经常与关键词结合使用,以缩小搜索范围的是(C)Awhile Bwhen Cand Dwithout5、在搜狐搜索引擎中,先单击“科学技术”类别名,后选择“科学普及”类别,再单击“中国公众科技网” ,这种搜索方式属于(C ) 。A、全文搜索 B、元搜索 C、目录搜索 D、特色信息检索、6、假

22、设某用户上网时输入 http:/www. nju. edu. cn 其中的 http 指的是( B )。A 文件传输协议 B 超文本传输协议C 计算机主机域名 D TCP/IP 协议三、IE 浏览器中的常用工具【知识链接】主页:返回到设置的默认主页(浏览器打开时第一个显示的页面叫首页);历史:显示最近访问过的站点列表,并可以选择访问;收藏:可以从收藏夹列表中选择一个站点,快速访问;或者添加新的网址到收藏夹中。四、因特网信息的下载【知识链接】1、文字下载:选中一段文字,再使用“复制” 、 “粘贴” 、 “保存”等操作(文字处理软件:word、记事本) 。2、图片下载:右键单击图片,在出现的快捷菜

23、单中选择“图片另存为” ,选择保存位置。3、网页下载:在“文件”菜单中选择“另存为” ,文件类型为网页(默认)类型。4、文件下载方法: 目标另存为(适合小文件下载) 利用 FTP 服务(适合大文件下载) 利用下载工具软件:如网络蚂蚁(NetAnts) 、网际快车(FlashGet) 、迅雷(Thunder)、电驴、比特慧星等。下载工具的特点:断点续传、多线程、批量下载。五、信息价值的判断主要从信息的准确性、信息的客观性、信息的权威性、信息的时效性、信息的适用性几个方面来判断。准确性:信息中涉及的事物是不是客观存在的客观性:信息所提示的事物的本来面目,不带偏见权威性:信息是否具有令人信服的力量和

24、威望时效性:信息在某段 时间或某一时期是否有效适用性:信息对问题的解决是否有用以及作用大小【同步练习】高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】9(2008 省考题)1、下列软件本身不支持网络断点续传的是(B)A.网络蚂蚁 BIE 浏览器 C网际快车 D.迅雷(2009 省考题)2、从网上下载电影,下列做法中可以提高下载效率的是(B )A单击鼠标右键,选择“目标另存为” B使用迅雷软件下载C通过复制,粘贴下载 D单击文件菜单,选择“另存为”(2011 省考题)3、下列软件中,不属于专门用于下载的是( B)A迅雷 BIE 浏览器 CFlashGet 网际快车 DeMule 电驴(2011 省考题)

25、4、如果希望每次打开 IE 都能看到自己喜欢的那个网页,应采取的方法是(C)A将该网页保存在“我的文档”中 B将该网页地址填写在地址栏中C将该网页设置为默认的首页 D将该网页添加到收藏夹中5、关于网上信息下载,下列说法中正确的是( )。A 、可以用网络下载工具进行信息下载 B 、用复制、粘贴的方法不可以下载图片C 、只能下载文字信息 D 、网页只能以 html 的形式保存下来6、在下载一个很大的应用软件时,根据你的经验,使用( )更为高效。A、WebZip 工具 B、FlashGet, NetAnts 等工具C、流媒体下载工具 D、浏览器自身的文件下载功能进行下载7、异地之间若要传输许多多媒体

26、文件,使用( )途径更高效。A. HTTP 网页下载 B. 电子邮件传送 C. FTP 下载 D. 以上效果都一样8、用断点续传软件(如网络蚂蚁)来下载文件,最大的优点是( ) 。A. 同时下载多项内容 B. 解决网络下载中断的问题C. 下载文件类型不受限制 D. 没有特别的优点9、在浏览网页时,如果你对网页上的一段图文信息感兴趣,想保存到本地硬盘上,最好的方法是( ) 。A、全选这段信息,然后单击右键,选择“目标另存为” ,保存到本地硬盘B、文字、图片分开保存,文字复制,图片另存到本地硬盘C、在“文件”菜单中选择“另存为”选项,保存 Web 页格式D、保存这个文件的源代码即可10、下列说法正

27、确的是( )。A:流媒体下载工具将完整的影音文件变为影音片段B:FTP 下载工具能自动登录 FTP 服务器,快速浏览文件目录,多服务器、多文件下载C:通用下载工具不支持文件的批量下载D:网站下载工具可下载任意网站的全部文件11、小明分别向 4 位同学发电子邮件时,分别填入 4 位同学的 E-mail 地址,能正确发出的是( )A、zhaoling# B、 C、liming$ D、liugang&12、小明的朋友向他发送了电子邮件,当时小明的计算机并没有开启,这封电子邮件将会( ) 。A. 保存在因特网上某电子邮件服务器中 B. 退回到他朋友的邮箱中C. 此信丢失了 D. 需要小明的朋友再一次发

28、送高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】10信息获取模块综合练习1、以下关于 URL 的说法正确的是( ) 。A、URL 用来表示网页所在服务器的名称及存放的路径 B、在 URL 中只能是 HTTP 协议C、网页所服务器的名称只能用域名表示 D、端口号是各种协议约定的逻辑端口必须要写2、计算机网络给人们带来了极大的便利,最基本的功能是( )。A 运算速度快 B 可以相互通讯 C 数据传输和资源共享 D 内存容量大3、某用户上网时,在浏览器地址栏输入 ftp:/,其中的 ftp 是( )A、超文本传输协议 B、文件传输协议 C、计算机主机域名 D、TCP/IP 协议4、某同学在网上发现有一学习

29、内容超级链接到“电子表格(A.XLS)“,要下载它,应如何进行操作? ( ) A、直接按鼠标左键 B、按鼠标中间键 C、按鼠标右键,选择“目标另存为” D、通常是双击鼠标5、以下关于电子邮件的说法中,错误的是( )A、 只有主题而没有正文内容的邮件也可以成功发送 B. 压缩格式文件(.rar)可以作为电子邮件的附件C、一封电子邮件可以附带多个附件 D、一封电子邮件只能有一个收件人6、在 浏 览 网 页 时 , 如 果 你 对 网 页 上 的 一 段 图 文 信 息 感 兴 趣 , 想 保 存 到 本 地 硬 盘 , 最 好 的 方 法 是 ( ) 。A. 执行“文件”菜单中的“另存为”命令,保

30、存为.htm 格式B. 全 选 这 段 信 息 , 然 后 右 击 鼠 标 , 在 弹 出 的 快 捷 菜 单 中 选 择“目 标 另 存 为 ”命 令 , 保 存 到 本 地 硬 盘C. 将文字和图片分开保存,文字进行复制,图片另存到本地硬盘D. 保存这个文件的源代码即可7、某同学有暑期外出旅游的想法,想上网了解一些旅游地的信息,最为合适的搜索方法是( )。A、全文搜索引擎进行搜索 B、元搜索引擎进行搜索 C、目录索引类搜索引擎进行搜索8、下列路径中哪个是 URL 路径 ( )A. http:/ B. 计算机 01共享资源期中考试成绩.xlsC. c:windowsnotepad.exe D

31、. 服务器共享音乐资源七里香.mp310、已知 FTP 服务器的 IP 地址为 210.67.101.3, 登录的用户名为“ AAA” ,端口号为 23。通过 FTP 方式实现登录时,以下输入正确的是 ( ) 。A FTP:/210.67.101.3 B FTP:/210.67.101.3 :AAAC FTP:/210.67.101.3/KITE:23 D FTP:/210.67.101.3:2312、要将个人喜爱的网站地址存放在收藏夹中,可通过以下 4 步完成,正确的顺序是( )链接到相关的网站;输入名称或用默认名称,确定;单击“收藏夹” ;单击“添加”A. B. C. D. 13、对于网络

32、上发布的信息,下列说法中正确的有( )多选A. 网上信息全部都经过严格筛选可信度较高 B. 网上信息良莠不齐,不能盲目相信C. 一般来自科研单位、专业新闻媒体网站的信息可靠性较高D. 网上有许多重复的、虚假的信息,要学会筛选与甄别14、下列关于信息源的描述不正确的是( )A、文献类信息相对具有滞后性 B、网络信息属于电子型信息源,它的特点是可靠准确 高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】11C、口头型信息源又称为个人信息源,如上课 D、参观、访问获取的信息来源属于实物型信息来源15、全文搜索引擎显示的搜索结果是( )A 被查找的在互联网各网站上的具体内容 B 搜索引擎索引数据库中的数据C 本

33、机资源管理器中的信息 D 我们所要查找的全部内容16、可以给多人同时发邮件,在收件栏中用来分隔多个电子信箱地址的是( ) 。A.逗号 B.顿号 C.引号 D.冒号17、下列关于网络下载工具的描述正确的是( )A、 用 WEBZIP 可以下载某一网站的全部内容B、 NETANTS、FLASHGET 等通用下载工具适合下载比较大的网络资源C、 用 FTP 下载信息时,某一时间只能下载一个文件D、 利用流媒体下载工具可以下载网上的任何视频18、 (多选)下面哪些网站是全文搜索引擎( )A. Google B. Baidu C. 新浪 D. 北大天网19、下列有关电子邮件信箱地址的说法中,正确的是(

34、)A、zhangyansina 是合法电子信箱地址 B、网络服务器的主机名是唯一的C、用户名必须是真实姓名 D、用户名与网络服务器的主机名用连接20、要尽可能多查询搜索到有关科技、科普方面的网址,应在关键词栏中输入( )A、科技科普 B、科技 and 科普 C、科技 or 科普 D、科普科技21、网络数据库信息搜索的一般过程分如下 4 步,请写出正确顺序( )A、提炼关键词 B、确定搜索目标 C、浏览检索结果 D、提交检索条件,进行检索 22、下列各软件中不属于搜索类软件的有( )。A.北大天网 B.Yahoo C.Sina D.Windows23、在 Outlook Express 中设置唯

35、一的电子邮件帐号:,现发送一封电子邮件给:,则发送完成后( )A.发件箱中有 帐号的邮件 B.发件箱中有 帐号的邮件C.已发送邮件中有 帐号的邮件 D.已发送邮件中有 帐号的邮件24、使用全文搜索引擎(如 Google)进行搜索时,关键词“综合性大学 -上海“表示( )。A、上海的综合性大学 B、上海的非综合性大学 C、不包含“上海“二字但包含“综合性大学“的网页 D、上海和综合性大学25、如果想保存网页上的某幅图片,应该( ) 。A. 执行“文件”菜单中的“另存为”命令,然后在弹出的对话框中选择“保存图片”命令B. 执行“编辑”菜单中的“另存为”命令,然后在弹出的对话框中选择“保存图

36、片”命令C. 在该图片上双击,然后在弹出的对话框中选择“图片另存为”命令D. 在该图片上右击,然后在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”命令26、用客户端电子邮件收发软件接收电子邮件时使用的协议是( )A. TCP/IP B. POP3 C. ASP D. HTTP27、常用的下载工具软件有( )AFrontPage BCuteFTP CPhotoShop DDreamWeaver高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】12主题三 信息加工与表达一、信息加工概述 【知识链接】 1信息加工概念:通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列过程,使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。2信息加工

37、的主要目的:挖掘信息的价值,方便用户使用。3信息加工的一般过程:记录信息、加工信息 、发布信息 、存储信息。4计算机信息加工:类 别 举 例基于程序设计的自动化信息加工 VB、C、JAVA 语言基于大众信息技术工具的人性化信息加工 WPS(国产)、WORD、EXCEL、FLASH、PHOTOSHOP基于人工智能技术的智能化信息加工 模式识别、机器翻译、机器人应用等5.计算机信息加工的过程:根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或自编程序;信息录入;信息加工;信息输出;信息存储。二、文本信息的加工 知识点 1:文本信息加工的基本概念【知识链接】1.汉字起源于象形文字。 2.汉字编码方式:编码

38、方式 作用 实例输入码(外码) 用于输入汉字 区位码、拼音码、王码、自然码机内码(内码) 用于存储汉字 国标码(GB)、BIG5 码(繁体)输出码(字型码) 用于输出汉字 点阵、向量3.常用的字处理软件:常用软件 文件扩展名 软件特征记事本、写字板*.txt 系统自带软件,存储容量最小WORD *.doc Microsoft Office 套装软件之一,功能强大,国际通用性强WPS *.wps 我国金山公司开发的,更符合中文用户的使用习惯,具有民族特色Dreamweaver、FrontPage*.htm*.html网页制作工具,适用于制作在网络上流通的网页文件PowerPoint *.ppt

39、文稿演示工具,适用于制作方便演讲者表达信息的现场演示文稿4. 为清晰地描述一个过程,可以使用更为直观的流程图 对于分类组织比较清晰的事物,可考虑用表格 在需要分析、描述事物间的联系或关系以及发展变化的脉络时,可以使用结构图,分为组织结构图、概念图及及思维导图。四、表格信息的加工 【知识链接】 1. excel 基本概念 高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】13(1)EXCEL 文件的扩展名为:*. xls (2)工作簿:一个 Excel 文件就是一个工作簿。在工作簿中可对工作表进行增加、删除、重命名等操作,每张工作簿最多可以有 255 张工作表。(3)工作表:是由行列组成的, Excel

40、中一张工作表是由 256 列65536 行组成。(4)列:工作表中共有 256 列,每一列的内容称为字段。(5)行:工作表中共有 65536 行,每一行的内容称为记录。(6)单元格:行列的交叉点是单元格。每个单元格可以用行列号来表示唯一地址,如第 4 行第 2 列的单元格地址是 B4,该单元格称 B4 单元格。 B2: D5 指从 B2 到 D5 四行三列的数据区。2.表格格式设置及录入数据(1)数据输入:直接输入。获取外部数据:数据获取外部数据导入文本文件。(2)单元格属性设置:右击某单元格 单元格格式,即可在单元格格式对话框中设置如下属性:数据格式、对齐方式(水平、垂直) 、自动换行、合并

41、单元格、字体、边框、底纹。(3)设置列宽、行高:格式行高;格式列宽。3.公式和函数的使用(1)公式计算:编辑栏中输入“=”符号,然后通过单元格地址来引用该单元格内容,进行计算。 (2)函数计算:在编辑栏中直接输入函数名及参数。单击“常用”工具栏中的“fx”按钮或执行“插入函数”菜单命令,打开“插入函数”对话框,选择相应的函数并进行参数设置。(3)常用函数:AVERAGE 计算选中单元格中的数据的平均值 均值COUNT 计算所选中单元格中的数据的个数 计数SUM 计算所选中单元格中的数据的总和 求和MAX 计算所选中单元格中的数据中的最大数据 最大值MIN 计算所选中单元格中的数据中的最小数据

42、最小值(4)自动填充功能:选中某单元格,鼠标移至右下角变成黑色十字箭头即可拖动鼠标完成填充。3. 数据的筛选、排序、分类汇总(1)排序:在数据排序操作中,可使工作表中的数据按照一个或多个字段进行排序后显示。(2)筛选:在工作表中只显示符合设定筛选条件的行,而隐藏其他行。分自动筛选(主要)和高级筛选。 (3)分类汇总:可使数据按照不同的字段对各汇总项进行求和、求平均值、求个数等计算。并可删除汇总项。注意点:先排序后汇总。 4.表格数据图形化 (1)表格图形化的特点:“简单、直观、清晰、明了” 。(2)创建图表的方法有:选择“插入”菜单中的“图表”命令。单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮。 (

43、3)三种常见图表适用场合类型 具体用途柱形图 清楚表示每个项目的具体数据,体现不同项目之间的比较折线图 反映事务随时间变化的情况,可以清楚地表现出事务发展的趋势高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】14饼图 清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比(4)右击图表,在弹出的快捷菜单中可以修改图表类型、图表选项、源数据、图例位置等设置。五、多媒体信息的加工 知识点 1:图像信息的加工【知识链接】1.数字化图像图像类型组成 特 点常 用制作工具文件格式点阵图(位图)像素1. 色彩丰富的图像;2. 容易失真;3. 文件容量较大。Photoshop画图等BMP、JPEG、PSD 等向量图(矢量图)数学向

44、量1. 文件容量较小;2. 不会失真;3. 色调单一FlashCorelDrawSWF、GIF 等2.图的加工有:图片的数字化,扫描报纸、杂志、图书、照片上的图片,数码相机拍摄用工具软件在计算机上创作绘制从屏幕、动画、视频中捕捉图像对图像文件进行修饰及效果处理等。4. 图像表达效果分类:实景图可增强真实感图解图适合描述一个复杂的过程类比图可起到深化主题的作用知识点 2:音频、视频、动画信息的加工1. 数字化音频(1)常见音频文件的格式及播放软件(2)音轨:是在音频编辑软件中看到的一条一条的平行“轨道” 。如将两个声音文件导人到不同的音轨中,然后可进行合并输出(混音)。(3)声音的表现在时间轴上

45、一定是连续的,不存在某一时刻(静止)的振动。(4)背景音乐主要是烘托气氛、激发受众的情绪和情感,增强作品的感染力;旁白解说主要是强化画面信息,对画面信息进行补充说明。 2. 视频、动画信息 (1)视频:由连续画面组成的动态场景。 (2)视频采集方式: 直接采集用数码摄像机直接拍摄而获得数字化视频文件 分布采集先用传统的模拟摄像机采集模拟视频信号,然后通过视频采集卡进行模拟/数字转换,得到数字化视频文件常见的音频文件格式 常见的音频播放软件 常用的音频加工软件WMV、MIDl、MP3、WAV、RM 等 录音机、MediaPlayer、RealPlayer、千千静听等Cool Edit Pro 和

46、 windows 自带的“录音机”高中信息技术知识点归纳 【 书生工作室】15(3)动画:利用一定的技术手段使人工绘制的画面连续呈现形成动态的场景。一般分为平面的二维动画和立体的三维动画。(4)帧:一段动画(或视频)由一幅幅静态的、连续的图片组成,每一幅静态的图片称为帧。视频中某一时刻所显示的一幅画面也可以理解为一帧。人眼适应 12 帧/秒。(5)常用的视频、动画加工工具:软件名称 工具类别 特点说明 典型文件格式Media Player Windows 自带 AVI、WMV超级解霸视频播放工具VCD、DVD 播放工具 MPG、DAT绘声绘影界面友好,功能实用,面向大众AVI、MPGPremiere视频编辑工具功能强大,操作复杂的专业型工具AVI、MPGFlash 二维动画制作工具功能强大的二维矢量动画制作工具SWF、FLA3D Studio MAX 三维动画制作工具功能强大,操作复杂,硬件要求高AVI、MAX注意:超级解霸软件可以对播放的视频进行剪辑。(6)计算机动画制作初步(flash) 通过在时间轴上设置动画的初始帧和结束帧,让 Flash 完成中间帧的过渡来制作动画的,这些初始帧和结束帧被称为“关键帧”。 制作完 Flash 动画后需要保存工作文档为 FLA 格式以便以后修改,若导出为动

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