1、 英 文 书 法 书 写 技 巧 第 一 节 概 述 英文字母共 2 6 个它的书写比汉字简单得多也容易得多但是任何一门艺术都有自己的规律和要求。学习任何一门艺术都是分层次、按阶段日臻完善渐入佳境的。学习英文书写也是如此。初学者必须熟悉字体的形式、组合和比例熟悉基本笔画、笔顺和运笔方法。在此基础上再熟悉大小写字母的配合及连写。只有这样扎扎实实地练好书写基本功才能写出优美、流畅的英文字。 一、字母规格 英文字母的规格分上中下三部分可用四条平行线来分割这就是我们平时用的三格练习薄。最上面的一条线称为顶线是字母书写的上边沿。第二条线称为主体线是小写字母主体的上边沿。第三条线称为基准线是大多数大写字母
2、和无下伸部分的小写字母的下边沿。第四条线称为底线是字母下伸部分的下边沿。我们把第一条线和第二条线之间的区域称为上 伸区 将第 三条线 和第 四条线 之间的 区域 称为下 伸区 最 中间的 区域称 为主 体区 如图2 - 1 所示 顶线 上伸区 主体线 主体区 基准线 下伸区 底线 图2- 1 二、字母结构 任何字母形式都可以简化成基本骨架体现出每个字母的基本结构。从几何图形来说英文字母可分为方、圆、三角三种如 H 、O 、A 其整体的外形多为长方形个别字母为正方形如 M 、W 从结构来说可以分为单结构如 O 、D 和双结构如 B 两类。 字母表中的大写字母严格以书写线为准高度相同。小写字母除了
3、字母的基本高度还有笔画的上伸和下伸部分。小写字母有较多的结构特征和形式。 字 母内 部的空 间有 十分 重要的 协调 比例的 作用 。这 是从 美学 角度来 考虑 字母 整体形 状的。例如大写字母 A A 中间的横道固定在一点上使内三角和字母底部的空间保持平稳给人以劲健舒展的感觉让人看着美观。 三、字母形体比例 字母的比例就是高度和宽度的固定关系。 字母的形体都有一定的比例。不同的字母有着不同的宽度。一般来说字母的比例本身应给人以美感。字母表中所有字母都应统一于一个合理的比例系统。手写体中的小写字母除 i 、l 、m 、w 和 z 字母外其余字母的宽度基本相同。在大写字母与小写字母的相对比例上
4、大写字母的全高度等于小写字母的基体高度加笔画上伸部分。笔画下伸部分的长短同笔画上伸部分一样。基本高度为大写字母的 3 / 5 。笔画上伸和下伸部分都为大写字母高度的 2 / 5 。一个小写字母的正确比例为 2 3 2 。对于斜体这种加长的形式比例可稍扩大到 3 4 3 。 当脱开三格书写线能运笔自如时就可以对基本字母加以修饰以满足个人对某些风格体式的偏爱。即使在这种情况下也应照顾字母结构的比例关系。因为正确的比例能保持字母的连贯性、认读性和视觉快感。 应当说明的是我们强调书写时字母保持一定的比例不是说书写时需要复杂的几何计算而是说书写时要有良好的控制原则以保证字母的匀称。 四、英文字体 英文书
5、写有多种字体。近年来在使用英语的国家中比较通用的有斜体行书、圆体行书和手写印刷体。三种字体的比较见表 2 - 1 。现在圆体行书已成为老式的写法在日常生活和工作中已不多见。英文字体按形式还可分为直体和斜体两种。直体一般给人以生硬、呆板的感觉并且书写速度较慢因此手写体多为斜体。斜体行书是当今流行的书写字体。斜体行书笔画清楚容易辨认字形简单易于模仿由于它与印刷体相近对初学者较为合适。 表 2 - 1 英语字母三种字体对比表 五、匀笔斜体 所谓匀笔就是指用硬笔书写的笔画匀细少变化的字体是相对于粗细笔而言的。现在钢笔、蘸水笔、圆珠笔和铅笔等都是匀笔字体书写的工具。 斜体字是文艺复兴时期意大利典型的笔体
6、。其特点是字母向右倾斜笔画圆润书写快捷字体优雅给人以活泼流畅之感。它兼有圆体书写流利和手写体清楚易认的优点适于手书是一种既能速写又易辨认的实用字体。因此我国将匀笔斜体字做为中学英语教学的书写字体。 第 二 节 英 文 字 母 笔 顺 形 体 及 书 写 规 格 同写汉字一样英文字母也要按一定的笔顺书写。教师必须从书写教学一开始就严格要求学生按规定的笔顺在书写线上书写。否则错误习惯一旦养成就难以纠正。 一、字母笔顺 笔画的逻辑顺序及手和笔移动的最自然的顺序是从左到右自上而下。因此大多数英文字母都是按先左后右、先上后下的顺序书写只是小写字母 i 、j 、t 的点和横是后加的大写字母 H 、E 中间
7、的横线是后写的。以下将各个字母的笔顺用箭头和阿拉伯数字标出。以箭头指示方向以阿拉伯数字表示先后顺序见图 2 - 2 与图 2 - 3 。 图2- 2 现代英文字体的大写字母 图2- 3 现代英文字体的小写字母 二、书写规则 1 英文的行文习惯是从左至右一般也不竖写。每个字母应按字母的笔顺来写。 2 除 f 、i 、j 、t 、p 、x 6 个小写字母书写时是两笔完成外其余小写字母都是一笔完成。 3 C 、G 、J 、L 、O 、S 、V 、W 、Z 9 个大写字母书写时笔尖不能离开纸面都必须 一笔完成。 B 、D 、K 、M 、P 、Q 、R 、T 、U 、X 、Y 1 1 个大写字母书写时都
8、是两笔完成。 A 、E 、F 、H 、I 、N 6 个大写字母书写时都是三笔完成。 4 小写字母 a 、d 、g 、o 、q 和大写字母 O 、Q 等字母的起笔都相当于小写字母 c 或大写字母 C 的起笔处。 5 e 是英文字母中惟一从左边中间起笔的。 三、书写规格 1 按字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 2 每个字母都向右斜斜度要一致斜度约为 5 不要太斜。图 2 - 4 图2- 4 3 大写字母都一样高在第一线顶线下比小写字母 b 、d 、h 、k 、l 稍矮些。 4 小写字母 a 、c 、e 、m 、n 、o 、r 、s 、u 、v 、w 、x 、z 写在中间一格主体区内上下都不
9、出格但要写满格。 5 小写字母 b 、d 、h 、k 、l 的上端顶第一线顶线。 6 小写字母 i 、j 的点和 t 的上端都在第一格上伸区中间。 7 小写字母 t 和 f 的横线都紧贴在第二线主体线下。 8 小写字母 f 、g 、j 、p 、q 、y 的下端抵第四线底线。 9 小写字母 f 、j 、p 的上端在第一格上伸区 字母 f 比 j 、p 要高与大写字母同样高或稍低一些它们的下端都抵第四线底线。 1 0 小写字母 a 、d 、g 、q 的起笔都在第二线主体线上中间部分是椭圆形。注意起笔处要合拢。 1 1 小写字母 a 、d 、h 、i 、k 、l 、m 、n 、t 、u 等的收笔是一
10、个上挑的小圆钩注意不能写成锐角更不能写成汉语的竖弯钩。 字母 g 、j 、y 、的下身高度要适当不能写得太长也不能太钩。 1 2 字母与字母不论是否连写间隔要均匀、适应、不要靠得太紧也不要离得太远。 1 3 单词之间必须有适当的距离。一般来说以空出小写字母 a 的宽度为宜。 1 4 标点符号要写在正确的位置上 。句号. 、 逗 号 及省略号要写在紧靠第三线基准线的上方而不是在第二格主体格中间。 冒号 和分号 的下端分别与. 、 的位置相同上端稍低于第二线主体线。 引号“”与大写字母的上端相齐。 省字号或表示名词所有格的符号 大致比字母 i 的点高出一些。 和 大致与大写字母同样高低。 连字符号
11、- 及破折号应写在第二格主体格当中。图 2 - 5 图2- 5 注意事项 引号和括号的开始部分即“ 不能写在一行末尾但可以写在一行之首。 英语句号是个小圆点而不是小圆圈。 四、基本书写方法 笔画是字体最小结构单位要写好字必须写好每一个笔画。可见写好基本笔画是学习书写的首要一环。学习英文 2 6 个字母书写应在掌握了基本笔画的基础上练习写字母和单词这才是科学、有效的学习书写的途径。英语大小写字母的基本书写方法如图 2 - 6 。 图2- 6 大小写字母的基本笔画 五、技能训练 2 - 1 英文大小写字母书写训练 1 “书空”的方法按笔顺读英文字母笔顺表心中熟记其整体间架结构观察其空间形态注意相似
12、字母的区别。 2 在三格练习簿上练习基本笔画的书写注意运笔方法和书写规格。字母的基本笔画要反复练习达到熟练的程度。 3 边读字母笔顺表边在练习薄上摹写。注意书写规则和规格严格按字母笔顺书写。 4 每个学生交一份抄写好的字母表。教师批改后进行讲评。 第 三 节 英 文 匀 笔 斜 体 行 书 钢 笔 书 写 钢笔书写作为一种实用性书写方式具有书写灵便、快捷可长时间地书写省时省力携带方便等优点。在当今讲效益求速度的时代钢笔字用途更广实用性更强。 练习钢笔字也要从练习基本笔顺、笔画、临摹字帖开始。在认真练习和临摹的基础上才能提高书写水平。初学书写时坐的姿势、握笔的方式和放纸的位置都必须正确以保证写出
13、结构合理、字体秀丽的英文字。 一、书写坐姿 身体自然坐正面对书桌身体正面与桌边基本平行脊背要直两脚自然地放在地上双臂轻轻置于桌面两肘位于桌边之外胸和桌边保持适当距离一般在 1 0 厘米左右约一个拳头大以保证双臂能自由活动头稍前 倾眼和纸保持 0 . 3 米左右的距离。重要的是要保持书 写姿势的舒适。不良的书写姿势容易造成近视、驼 背、脊椎弯曲等见图 2 - 7 。 二、握笔方法 以右手拇指和食指轻握笔杆笔搁在中指第一指 节处无名指和小指稍弯小指和手腕轻触纸面做 图2- 7 到手指运笔灵活自如笔杆放在虎口上紧靠食指 方向与右前臂基本一致。并与纸面形成 4 5 角笔尖与食指尖约 2 3 厘米超出过
14、多则不易控制超出过少则书写时难以看到笔尖影响笔尖移动的灵活性见图 2 - 8 。 三、放纸的位置 将纸张或练习薄置于身体前方桌面上使落笔处正对胸口或鼻尖。纸可正放也可稍向左倾斜。一般写斜体字最好斜放。纸的下边与桌面下侧边线成 1 0 角不要太斜。左手轻放桌上按住纸面见图 2 - 9 。 图2- 8 图2- 9 四、书写操作 书写过程中笔与身体之间的距离应尽量保持不变。书写一般在身体中部正前方进行集中精力手保持稳定。在纸张不同位置上书写主要靠左手将纸张左右上下移动而不是靠握笔的手及手臂的伸缩来完成。纸张移动时切忌改变其倾斜度以免造成所写的字母倾斜度不一致的现象。 书写时笔触要轻不要用力压笔。握笔
15、不应过紧以保证用力均匀避免下笔时重时轻造成笔画粗细不匀。 五、书写间距 每个单词中字母间距要均匀。字母与字母不要靠得太紧或离得太远。词与词之间通常空出一个小写字母 a 的距离。句与句之间则应空出一个大写字母 A 的空间。每段开头则应空出两个字母 A 的空间。 采用无格书写纸书写时还要注意行间距是否合适部分与部分之间要不要加大行距或隔行书写。每页纸的上端、下端、左侧、右侧都应留出合适的空间以显得清楚美观。 六、字母连写 连写是书写时笔顺发展的自然趋势。斜体行书不是每个字母都能连写。有些字母不便连写以保持字母的形态清晰、易认。连写有一定的规律。通过练习熟悉连写的规律可以达到书写迅速、美观的目的。连
16、写的规律 1 斜连写 1 字母 a 、c 、d 、e 、h 、i 、k 、l 、m 、n 、t 、u 的收 笔上挑正好与后面的字母 e 、i 、j 、m 、n 、p 、r 、u 、v 、w 、x 、y 的起笔相连可以斜连写。如图 2 - 1 0 。 2 字母 a 、c 、d 、e 、h 、i 、k 、l 、m 、n 、t 、u 的 收笔虽不与后面字母 a 、d 、g 、o 、q 、b 、h 、k 、l 、t 的起笔衔接但笔顺一致也可以连写。连写的方法是把收笔上挑稍延长移动笔尖至后面字母的起笔处书写笔画经过上挑收笔处就形成连写。如图 2 - 1 1 。 图2- 10 图2- 11 3 书写含有字
17、母 i 或 t 的单词时一般把单词一气写成再写 i 的点或 t 的横线次序是从左到右。 4 s 可以有两种写法S 或 前一种写法不与前面的字母连写后一种写法可以与前面的字母连写。如图 2 - 1 2 。 图2- 12 2 横连写 1 f 、o 、t 、v 、w 5 个字母的收笔都在第二线主体线上正好和在第二线上起笔的字母连写。不过要注意 o 、v 、w 与后面的字母连写时须在收笔处加一个很短的横线与后面的字母相连。如图 2 1 3 。 图2- 13 2 f 或 t 双写时以及 f 与 t 连写时横线可以延长一笔写成。一般说来横线最后写以便和后面的字母连写。如图 2 - 1 4 3 不连写 1
18、大写字母之间不连写也不与后面的小写字母连写。如图 2 - 1 5 。 图2- 14 图2- 15 2 b 、g 、j 、p 、s 、x 、y 的收笔往左旋这七个字母不和后面的字母连写。Q 的收笔在第三格r 、z 的收笔不上挑也不和后面的字母连写。 3 b 、p 、h 、k 、l 、e 等几个字母可与前面的字母连写也可不与前面的字母连写。 如图 2 - 1 6 。 图2- 16 第 四 节 英 文 匀 笔 斜 体 行 书 粉 笔 书 写 粉笔书写在课堂上占有重要地位。对师范院校的学生来说练好粉笔字是一项基本功。教师的板书对学生的学习产生直接影响。它不但起传授知识的作用而且会对学生的思想作风及性格
19、的发展产生一定的影响。如果教师的板书整洁、美观有利于培养学生整洁、美观的习惯如果教师的板书潦草、马虎学生也会跟着潦草从事。从某种意义上说教师的粉笔书写是体现“表率”作用的重要一环。作为未来的人民教师对粉笔书写不可掉以轻心。 粉笔书写要在钢笔书写的基础上练习。粉笔与钢笔不同粉笔性软而且随写随磨会出现棱角影响书写的流利、笔画的均匀。粉笔字一般站着书写需要较大的力度。 一、执笔与运笔 粉笔采用三指执笔法即拇指、食指指肚和中指上节侧面夹住粉笔前端约 1 厘米处。过低则执笔太死书写不便过高则粉笔易折断。无名指与小指自然弯曲贴住中指这样五指形成合力。 书写时粉笔与板面要有一定角度一般 6 0 左右较省力根
20、据线条粗细的需要还可调整夹角。但不宜垂直也不宜夹角过小。需要特别注意在书写过程中不断地转动笔身这样才能保持线条的粗细均匀、流畅和字体匀称。 二、姿势与用力 粉笔书写时大都面壁而立手臂弯曲前伸肘腕稍抬高。全身立平站稳两腿分开左腿稍前。这样书写便于发挥全身之力。身体离黑板的距离应根据个人手臂长短以便于用力为准。一般身体离黑板 5 0 7 0 厘米。书写时指、腕、臂三位一体力求气均力匀这样才能写出稳健流畅的字来。 三、字母高度与斜度的控制 在黑板上书写一般没有书写线制约因此要特别注意字体的斜度与高度。斜体字母的宽度变化较小主要问题是控制高度。一般来说控制字母高度首先要保持字母主体区部分的整齐、统一上
21、伸区和下伸区部分以主体区部分为参照。再结合字母本身的比例结构书写就能给人以清晰、流畅、匀称的感觉。 在某种意义上讲字母的斜度制约着字母的高度。因此字母写得不要太斜斜度最好不超过 5 。初始时可以先在黑板的一角画一个 8 5 的锐角如图 2 - 1 7 以此斜线为参照物书写。这 样练习多了就能养成一种习惯以后不用参照物也能流利书写了。 图2- 17 四、间距与行距的控制 板书时字母的间距和词的间距可参考钢笔书写的规格。但是板书应保持视觉的美感尤其是行距的控制更应以视觉美感为主。例如整板字体较大单词稀少行距和间距就应适当扩大。反之行距和间距就应缩小。这里有几条基本原则大写行的行距可以和字母的高度同
22、宽对较密的版面行距可以为字母高度的一半以保持清晰。注意要给字母的上伸和下伸部分留有足够的余地不能同相邻行混淆在一起。 粉笔书写练习时同样要从基本笔画入手掌握好英文书写的基本规律和结构比例做到用力自然笔画均匀舒展。 五、防止书写歪斜 尽管粉笔书写要在钢笔书写的基础上进行但在黑板上因没有书写线一行字很难写直。为了防止歪斜要注意下面几点 1 一行字不要写得太长最好根据黑板的长度把黑板分为两部分或三部分。 2 最初练习时可在黑板上画两条线基准线和主体线也就是画出三格中的一格主体区。只要把字母的主体部分按书写线写整齐再控制好上伸区和下伸区的比例就能保证字体的整齐。 3 书写时身体要随书写的进行而及时移动
23、以保持手臂能自然、舒适地书写。 4 脱离书写线书写时要找一个书写线的参照物例如黑板的上下边缘或上一行字甚至前面的一个字母。在一行字的书写过程中要不断对照参照物看是否与其平行并及时纠正。 六、书写参考资料 匀 笔 斜 体 书 写 匀 笔 斜 体 行 书 图2- 18 图2- 19 手 写 印 刷 体 手 写 印 刷 体 图2- 20 图2- 21 意 大 利 斜 体 行 书 意 大 利 斜 体 行 书 图2- 22 图2- 23 圆 体 行 书 圆 体 行 书 图2- 24 图2- 25 英、美等国人书写行书实例 图2- 26 图2- 27 大、小写长正体与正体 图2- 28 图2- 29 立 体 图2- 30 图2- 31 意大利斜体及花体 图2- 32 图2- 33 古 体 图 2 - 3 4 图 2 - 3 5
