1、第十一单元 盐 化肥,课题 1 生活中常见的盐,课时1 常见的盐,课前预习,1. 氯化钠是重要的_品，医疗上用的生理盐水是含_氯化钠的溶液，工业上可以用氯化钠为原料制取_、_、氯气和盐酸等，氯化钠还可以用来除去道路上的积雪。2. 氯化钠在自然界中主要分布于_中。此外，盐湖、盐井也含有很多氯化钠。通常通过_或煮盐湖水、盐井水等方法得到_。3. 碳酸钠广泛用于_、_、_和_的生产等；碳酸钙则大量用于_，天然存在的_、_的主要成分是碳酸钙；碳酸钙与盐酸反应的方程式为_；碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的方程式分别为_，碳酸钠与澄清石灰水反应的化学方程式为_。,调味,0.9%,碳酸钠,氢氧化钠,海水,晾晒海
2、水,粗盐,玻璃,造纸,纺织,洗涤剂,建筑业,石灰石,大理石,CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O,Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O,NaHCO3+HCl NaCl+CO2+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH,典例精练【例1】下列说法错误的是( )食盐不是盐 B. 干冰不是冰纯碱不是碱 D. 金刚石不是金【例2】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )NaCl氯化钠食盐 B. CaO氧化钙熟石灰C. Na2CO3碳酸钠纯碱 D. NaOH氢氧化钠烧碱,课堂演练,知识点1 几种重要的盐,课堂演练,A,B,模拟演练1. 通过观察和使用
3、食盐，得出以下不属于食盐性质的是( )A. 白色固体 B. 调味品C. 易溶于水 D. 在空气中容易变硬2. 生活中常见的盐与其对应的用途描述不相符的是( )A. 氯化钠是常用的调味品B. 碳酸钠用作建筑材料C. 碳酸氢钠用于焙制糕点D. 碳酸钙可用作补钙剂,课堂演练,课堂演练,B,B,典例精练【例3】为验证鸡蛋壳的成分中含有碳酸盐，可以在鸡蛋壳碎片中( )加入水，若不能溶解，则有碳酸盐加入石灰水，若无现象，则有碳酸盐加入醋酸，若看到蛋壳表面有气泡，则有碳酸盐加入稀盐酸，若产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，则有碳酸盐,课堂演练,知识点2 碳酸根离子与碳酸氢根离子的鉴定,课堂演练,D,模拟演练3.
4、 检验一份样品是否是碳酸盐，所需的试剂是( )A. 澄清石灰水B. 浓盐酸、澄清石灰水C. 稀盐酸、澄清石灰水D. 稀盐酸,课堂演练,课堂演练,C,典例精练【例4】下列粗盐提纯实验的部分操作错误的是( ),课堂演练,知识点3 粗盐提纯,课堂演练,C,模拟演练4. 以下粗盐提纯的操作步骤中，不需要使用玻璃棒的是( )A. 操作：量取约15 mL水B. 操作：粗盐溶解C. 操作：过滤除去杂质D. 操作：蒸发结晶,课堂演练,课堂演练,A,1. 下列物质中，属于盐的是 ( )氯化钠 B. 盐酸 C. 氧化镁 D. 氢氧化铝2. 食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是(
5、 )吸附 B. 蒸发 C. 过滤 D. 溶解,课后作业,知识点1 几种重要的盐,A,A,3. 碳酸钠可用于制玻璃，其俗称是( )生石灰 B. 小苏打 C. 烧碱 D. 纯碱4. 下列说法正确的是( )凡是盐都可以食用 凡是碱都有腐蚀性凡是酸溶液都含有氢离子 凡是生成盐和水的反应都是中和反应,课后作业,D,C,5. 碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打，是一种白色固体，易溶于水，水溶液呈碱性，它受热易分解(而Na2CO3受热不分解)，化学方程式为2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O。根据上述材料，与你熟悉的碳酸钠的知识进行对比，回答下列问题：(1)碳酸氢钠的水溶液呈碱性，其Ph_(填“”“
6、”或“”)7；(2)Na2CO3和NaHCO3有许多相似之处，按要求各举一例：物理性质_；化学性质_。,课后作业,白色固体,能与盐酸反应,6. 如图11-1-1是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。该固体可能是( )Na2SO4 B. NaCl NaHCO3 D. NaOH7. 欲证明生石灰中含有未被烧透的石灰石，最简单的方法是( )滴加足量稀盐酸 B. 加水溶解C. 加入碳酸钠溶液 D. 高温煅烧,课后作业,C,知识点2 碳酸根离子与碳酸氢根离子的鉴定,A,8. 已知草木灰
7、的主要成分是一种含钾离子的盐。现取一定量草木灰样品于试管中，用水充分浸泡后，滴加稀盐酸，生成了可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。由此可以推断草木灰的主要成分是( )A. KNO3 B. K2CO3 C. KCl D. KOH,课后作业,B,9. 粗盐提纯的实验中，主要操作顺序正确的是 ( )过滤、溶解、蒸发溶解、蒸发、过滤蒸发、溶解、过滤溶解、过滤、蒸发10. 在“粗盐提纯”的实验中，下列仪器用到的次数最多的是 ( )A. 漏斗 B. 烧杯 C. 玻璃棒 D. 酒精灯,课后作业,D,知识点3 粗盐提纯,C,11. 在粗盐提纯实验中最后进行溶液的蒸发时，一般有如下操作：固定铁圈的位置 放置蒸发
8、皿 放置酒精灯 加热并搅拌停止加热，借余热蒸干正确的操作顺序是 ( ) B. C. D. ,课后作业,C,12. 将含有泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制 的食盐溶液。下列说法错误的是 ( )A. 配制溶液的步骤是：计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签B. 配制时需用的主要仪器有：天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒C. 过滤操作时，搅拌漏斗中的液体，可以加快过滤的速度D. 蒸发滤液时，不断用玻璃棒搅拌，防止液体溅出,课后作业,C,13. 某化学兴趣小组设计了如图11-1-2所示的装置，对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究。(1)写出甲、乙两种仪器的名称:甲_，
9、乙_；(2)在实验过程中，观察到丙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出丙仪器中发生反应的化学方程式：_； (3)该实验探究利用的科学方法是 _(填“控制变量法”“对比观察法”或“定量分析法”)，实验目的是探究_。,课后作业,酒精灯,烧杯,CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O,对比观察法,纯碱和小苏打两种固体加热是否分解,14. 某兴趣小组做了提纯NaCl的实验，如图11-1-3。请根据实验回答下列问题：(1)操作、依次为图11-1-4中的(填序号)_，操作中玻璃棒的作用是_；如图A操作，当看到_时，应停止加热。(2)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50 g，不需要的仪器为_(填序号)。A. 量筒 B. 天平 C. 烧杯 D. 漏斗 E.蒸发皿 F.玻璃棒 G.酒精灯,课后作业,CBA,引流,出现较多固体,DEG,
