1、来问候一下尊敬的校领导、老师们、亲爱的家长朋友，同学们：大家上午午好！当我向你们问好的时候，你们回应的声音可不可以更响亮一点？（可以）根据科学统计，一个人回应声音响亮的程度跟他的健康程度是成正比的，所以我们再来一次好不好？（好）再次问候尊敬的校领导、老师们、亲爱的家长朋友们、同学们：大家上午好！（好），给自己热烈掌声鼓你励一下！首先做一个简单的自我介绍，我的名字叫刘珑，（具体介绍一下名字）我是来自中国学生心理成长网特聘讲师，是本次活动的演讲嘉宾，希望在座的每一位朋友从见到*的第一刻开始，时时开心！天天快乐！身体健康！愿全天下最美好的事情都发生在您和您家人的身上，好吗？（好）谢谢你们，谢谢！在正
2、式分享之前，问大家一个题，请问一个人想要在这个世界上取得成长，变得优秀和卓越，获得别人的支持和帮助，懂得感恩重不重要？非常重要，正是有了咱们学校校长和领导以及老师们的大力支持和认可，才有了今天我们相互学习和交流的机会，同学请把热烈掌声送给我们学校的校长，校领导和老师们。各位同学们，在正式开始之前，我先来分享一下学习的公式。 请大家记住了，学习的效果=学习的内容学习的意愿度。什么意思呢？意思是要想达到一流的学习效果，就要有一流的学习意愿度和一流的学习内容，各位同意吗？如果说今天我所讲的学习内容是 100 分的话，咱们学习的意愿度是 0 分的话，请问学习的效果是几分？0 分，对不对，假如今天大家的学习意愿度是 100 分的的话，我今天所讲的内容是 0 分，各位今天的学习效果请问是几分？是 0 分对吧。那么和大家分享的内容已经经过上千所学校的验证，他们一致地都认为对咱们学生的帮助实在是太大了，所以今天我会用生命的力量向大家保证，今天演讲的内容至少可以达到 100 分，那么大家的学习意愿度要不要达到一百分呢？ 要还是不要？ 要的话热烈掌声鼓励一下。
