大班美术：我和老师在一起活动目标：1.知道 9 月 10 日是教师节。通过对老师和自己的绘画，增进孩子与老师之间的感情。2.通过观察知道老师的特点并把他画出来。3.培养幼儿的观察能力。活动重难点：1.重点：观察表现老师和自己的特征。2.难点：尝试把老师和自己的特征画出来。活动准备：幼儿用书、牙签、刮蜡纸活动过程：一、 活动导入：孩子们，知道 9 月 10 日是什么日子吗？教师节是庆祝谁的节日的呀？哦，明天是张老师、钱老师，还有许许多多的老师的节日。你们和老师在一起高兴不高兴，想不想把自己和老师画在一起送给老师好不好呀？二、观察、示范1.我们来说说自己是怎么样的呀？（头发、脸型、衣服等等）2.现在我们看看老师是怎么样的？3.教师根据幼儿的描述进行示范并说出刮画的方法。三、联想创作1.提醒幼儿先把人初步的轮廓刻出来，在此基础上表现特征。2.要求幼儿在刮画的时候注意不要全刮。四、展示交流。1.让幼儿介绍自己的作品。2.说说作品画的是哪个小朋友和哪个进行评价。
