1、,我批评我的学霸同桌：“你看看你，上课不闹，下课不吵，作业不抄，考试自考，回家复习完就睡觉，你就不能做一点出格的事情？” 同桌说：“能” 我惊奇道：“是什么？” 同桌淡淡地回答：“写作文。”,思考并交流： （1）这个笑话的笑点在什么地方？ （2）对于“格”你是如何认识的？,点拨：同桌眼中的“格”是划分成的空栏和框子，而笑话中我眼中的“格”则是规则、纪律、品格的意思。,笑话一则,阅读与思考P27-32,一、“行己有耻”的含义？二、为什么要做到“行己有耻”？三、如何做到行己有耻？（要求）四、正确认识“止于至善”五、榜样的作用（力量）？六、如何做到止于至善？（要求）,一、“行己有耻”的含义（题目写在
2、P28顶上）,1.一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。 2.我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。,二、为什么要做到“行己有耻”？（题目写在P28中间）,青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。,三、如何做到行己有耻？（要求）,1.“行己有耻”需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。,2.我们的行为证明并创造自己，“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。（勇敢改正缺点、耻辱）,3.“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，触碰法律的事情更不能做。,4.“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。,三
3、、如何做到行己有耻？（要求）题目写在P28中间,1.“行己有耻”需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 2.我们的行为证明并创造自己，“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。 3.“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 4.“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。,四、如何正确认识“止于至善”？（题目写在P29）,1.“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。 2.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,五、榜样
4、的作用（力量）？题目写在P31顶上,1.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 2.善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们社会、我们的国家就会变的更加美好。,每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。,在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样。,杨震四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。杨震列传,他为什么可以成为一代名家？,自省 慎独,养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。,六、如何做到止于至善（要求）？题目写在P31第二段,每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样。 3.以修身为本，行走在“止于至善”的路上。 4.养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。（1.2.3.点写在P31中间。）,本课小结,
