1、,走科教兴国之路 创新是关键,教学目标：1.明白科技创新与教育创新的重大作用和意义。2.感受科技创新和教育创新的必要性、，树立热爱科学、勤奋学习、终身学习的理念和创新的意识，努力提高自身素质，为国家的科技进步和发展作贡献。,就如何改变我国目前科技落后的现状，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各有自己的观点：,主要靠引进国外先进技术，这样可以节约时间和资金。,主要靠我们自己的创新，因为没有创新就只能跟在别人后边。,你赞成哪一种观点？请谈谈你的理由。,你说我说,一、科技创新，赶超一流,1、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 。 2、要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。
2、3、要把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上。 4、没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。,自主学习：,阅读P83-84页“金怡濂及神威计算”机的材料，回答以下问题。,1、你对“真正的高科技是花钱买不来的”是怎样理解的？ 2、党和政府为什么要重奖科学家？,2002年度国家最高科学技术奖获得者金怡濂院士,2009年10月29日，每秒钟1206万亿次的峰值速度，和每秒563.1万亿次的Linpack实测性能，使这台名为“天河一号”的计算机位居同日公布的中国超级计算机前100强之首，也使中国成为继美国之后世界上第二个能够自主研制千万亿次超级计算机的国家。 这个速度意味
3、着，如果用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。如果用“天河一号”计算一天，一台当前主流微机得算160年。“天河一号”的存储量，则相当于4个国家图书馆藏书量之和。,八旬老人发明以水代油润滑剂 入863计划,火炬计划项目,星火计划成果展览金奖,长远计划,2005年度973计划首席科学家代表合影,探究活动,1、上述材料共同反映了什么问题？,畅所欲言,虽然我国在某些科技领域已经挤身于世界先进行列，但从总体上看，水平并不高，与发达国家相比还有很大差距。,我国的创新现状,我国实施科技创新的重大举措：1.确立企业在科技创新中的主体地位2.切实加强对引进技术的消化和吸收、自主开发和再创新
4、3.高度重视原始性创新和集成创新4.抓住关键，重点突破5.以提高自主创新能力为核心建立国家创新体系6.建立以科研机构和大学为主体的创新体系7.建立多元化的科技投入体系8.大幅度增加科技投入,探究活动,科技部一份调研报告显示，在信息 生命科学生物材料领域218个项 目中，我 国只有1项领先，27项与世界领先国处于同等水平，计算机、软 件和信息安全等180项技术落后发达家5年左右，集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年。据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的1180种主要专业设备中，达到先进水平的仅26.1%。,创新的重要作用：,归纳,1、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺
5、发达的不竭动力 2、赶超发达国家关键是创新 3、没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家,我们国家应该在哪些方面进行创新？,畅所欲言,科技 教育 人才,1、一个没有创新能力的民族，就难以屹立于世界先进民族之林，只有自主创新，才能赢得主动权，才能享有国际竞争的平等地位，才不会受人摆布。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权,2、重奖科学家是坚持实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到科技进步和提高劳动者素质轨道上来,自主学
6、习：,为提高我国的科技创新能力，我们党和政府面向经济建设的主要战场，制定了国家科学和技术长远发展计划，采取了若干重要措施:,长远规划有：1.国家重点基础研究发展规划 (“973”计划)2.科技攻关计划,重要措施有：1.加快国家创新体系建设2.加快科技成果向现实生产力转化,3.星火计划 4.高技术研究发展计划（“863”计划）,3.积极参与制定国际标准，推动以我为主形成技术标准 4.掌握关键技术和重要产品的自主知识产权,归纳,阅读P8586页回答以下问题：1、为培养我们的创新能力。自己所在的学校采取了哪些好的做法？,2、我的收获是：。,3、我还想对学校提出以下建议：（1）、_（2）、_（3）、_
7、,1.大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础 2.构建职业教育，成人教育立交桥为人才成长拓宽渠道 3.大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法，注重培养学生的创新精神，实践能力的科学态度。,我国为教育创新采取了哪些措施？,1、积极进行教育体制改革 2、大力发展基础教育 3、构建职业教育、成人教育和普通高 等教 育的”立交桥“ 4、大力实施素质教育，深化课程改革,观察P8687的图片回答以下问题：1、以上学习方式的好处是：_.2、把自己最独特的学习方法介绍给大家：_ _3、你认为教师应采取的教学方式是：_ _,1、教育创新的重要性,2、教育创新和科技创新的关系 科技创新，人才为本；教育
8、创新是科技创新的基础；,、教育创新是科技创新的基础。 、只有教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持； 、才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。,怎样把自己培养成创新型人才1.从现在起，争当创新型人才，在学习上具体的做法是教材87页2.创新除了体现在学习生活中，还体现在日常生活中的奇思秒想3.对照创新人才的一般特征找差距，扬长避短，努力把自己培养成创新型人才4.树立终身学习的观念，不断学习，不断创新,青少年应怎样培养自己的创新精神 和创新能力？,1、要刻苦努力学习，努力探索，注重实践，养成勤动手、勤动脑的好习惯 2、要勇于质疑，敢于向传统
9、挑战，树立”敢为人先“的精神 3、要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力,提高创新能力的做法,（1）努力学习科学文化知识，为提高创新能力打下良好的基础； （2）多参加社会实践； （3）多提出问题，敢于质疑； （4）善于观察，多动脑筋 ,怎样实施科教兴国战略,1、科技创新,2、教育创新,3、人才创新,科学技术的本质是创新 增强科技创新能力 科技创新 人才为本,百年大计 教育为本 人才的培养主要靠教育,科学技术的发展关键在人才 人才的培养主要靠教育 科技创新 人才为本,神舟七号发射成功,资源二号发射成功,一箭双星发射成功,上海磁悬浮列车开通,神舟七号,嫦娥二号,1.当前国际竞争的实
10、质是综合国力的较量。增强综合国力的决定性因素是（ ）A.科技进步和创新 B.人口数量的多少C.资源开发和利用 D.军队数量与质量2.科学技术的本质就是（ ）A.物质文明 B.教育 C.精神文明 D.创新3.改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”“来样制造”的轻工业品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为（ ） 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力创新是我国社会发展的直接动力增强创新能力是我国当前的中心工作科学的本质就是创新，没有科技创新，部是步人后尘，经济上会永远受制于人。A. B. C. D.,课堂练习：,A,D,D,
