1、班内运动会活动方案为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示乐学中队师生的精神风貌，一年级 x 班拟定于 x 年 x 月 x 日举办班内秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：一、指导思想：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。特举办此次运动会。二、活动主题：三、活动时间：x 年 x 月 x 日上午 8：30 集合四、活动地点：五、竞赛项目：30 秒个人速度跳绳、亲子跳绳、点球大战、足球
2、保龄球、运球绕杆接力、拔河比赛六、参赛具体项目及相关人员安排1.30 秒个人速度（由孩子自带跳绳）30 秒的时间内，左右脚轮换跳（计数只数右脚）。在比赛过程时，先有第一组、第三组的选手比赛，第二组给第一组计数、第四组给第三组计数；跳绳完成后，由第二组、第四组家长将跳绳个数告知裁判员进行记录。统计完成后，第二、四组比赛，第一三组计数，同样将结果告知裁判员。2.亲子跳绳（由孩子自带跳绳）跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。次数相同者，加赛，直到分出胜负为止。在比赛过程时，先有第一组、第三组的选手比赛，第二组给第一组计数、第四组给第三组计数；跳绳完成后，由第二组、第四组家长将跳绳个
3、数告知裁判员进行记录。统计完成后，第二、四组比赛，第一三组计数，同样将结果告知裁判员。3.点球大战在同一罚球点进行射门，每人五球，进一个得一分，不进不得分。四组选手同时进行比赛，参赛选手在裁判员指定的范围内射门即可，由裁判员计数并记录。在比赛时轮到哪位孩子参赛，其家长负责捡球，并将足球传给裁判员，裁判员将球放在指定的区域，再由孩子进行射门。4.足球保龄球参赛选手在规定地点将足球用脚踢向障碍物，裁判员记录打倒的障碍物个数，每个参赛选手两次机会，以踢倒个数多着为准，个数相同者，加赛，直到分出胜负为止。四个小组同时进行比赛。当轮到参赛孩子进行比赛时，有其对应孩子家长负责捡球并将足球传给裁判员，裁判员将球放到指定位置；同时家长要将孩子踢倒的障碍物恢复原位，以便再次进行比赛。5. 运球绕杆接力参赛队员用脚带球依次绕障碍物“S”型前进，按时间决定名次。四个小组同时进行比赛。当轮到参赛孩子进行比赛时，有其对应家长在障碍赛终点负责捡球并将足球传给裁判员，裁判员将球放到指定位置，以便下个孩子参赛使用。6、拔河比赛拔河比赛分成两部分进行，第一部分男生对抗赛（第一组、第二组），第二部分女生对抗赛（第三组、第四组）。
