1、第二章 哲学思维方法,一、思维逻辑（运思的规则）,概念意义和意象 判断两个以上的概念结合在一起形成判断。你修完这门课可以得到2学分。,四类判断：,全称肯定判断(A)：所有的S都是P全称否定判断(E)：所有的S都不是P特称肯定判断(I) ：有的S是 P特称否定判断(O)：有的S不是P,推论 直接推论 A I I I E E 三段论法凡人皆有死苏格拉底是人苏格拉底会死,推论规则： 在一个三段论中，有并且只能有三个词项 黄牛都吃草，鲁迅是黄牛 鲁迅吃草 中项在前提中至少要周延一次,在前提中不周延的项在结论中不得周延 语言是没有阶级性的，语言是社会现象 有些社会现象是没有阶级性的。,两个否定的前提得不
2、出结论两个前提中有一个是否定，则结论必须是否定的,两个特称前提得不出结论 如果前提中有一个是特称的，结论必须是特称的两难推理 两方面的立场看似能够成立，结果流于诡辩。,二、语言分析,1、语言的有效性明确,庄子与惠施： 鱼是不是快乐,一致普遍,2、语言的类型,直述语句比喻语句恒真语句,孔子：岁寒， 然后知松柏之后凋也。 孟子：火之始燃， 泉之始达。,三、现象学,1、培根的四假相说种族假相洞穴假相市场假相 剧场假相读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。,培根（15611626）英国哲学家， 提倡归纳法， 英国经验主义的 先驱,实验家像 蚂蚁，只
3、是采集和利用；推理家犹如蜘蛛只是从肚子里抽丝结网 但蜜蜂走中间路线：它从花园和田野里的花朵采集原料，但用它自己的力量变革和处理这些原料。归纳法的基本内容：在观察实验的基础上，得到相应的感性经验材料；将感性材料进行整理和归类，区分正面的例证、反面的例证和在不同条件下其性质有变化的例证，并对这三类例证进行比较研究；排斥掉非本质的东西，舍弃无用的材料，留下有用的材料；对留下材料进行归纳，得到一般原理。,马克思： 完整的表象 抽象的规定 具体的再现,2、胡塞尔的现象学描述法如果要分辨一样东西，先不要认定它是什么，而是先做一个客观的描述。自由想象法将事物的外表一样一样地排除，最后发现本质。地平线法,胡塞
4、尔： 一生致力于推展 现象学， 其重点在方法，透过 对现象的描述， 找到其本质,四、诠释学 1、阅读的三种取向传统个人文本,2、阅读的四个步骤文本究竟说了什么？（what did it say)文本想要说什么？（ what would it say）文本能够说什么？（ what could it say ）文本应该说什么？（ what should it say ）,屠格涅夫：白净草原,这是七月里晴朗的一天，只有天气稳定的时候才能有这样的日子。从清早起天气就明朗；早霞不像炎热的旱天那样火辣辣的，不像暴风雨前那样暗红色的，却显得明净清澈，灿烂可爱从一片狭长的云底下宁静地浮出来，发出清爽的光辉，沉浸在淡紫色的云霞中。舒展着的白云上面的细边。发出像小蛇一样,的闪光，这光彩好像炼过的银子。但是忽然又迸出动摇不定的光线来，于是愉快地、庄严地、飞也似地升起那雄伟的发光体来。到了正午时候，往往出现许多有柔软的白边的、金灰色的、圆而高的云块。这些云块好像岛屿，散布在无边地泛滥的河流中，周围环绕着纯,青色的、极其清澈的支流，它们停留在原地，差不多一动也不动；在远处靠近天际的地方，这些云块互相移近，紧挨在一起，它们中间的青天已经看不见了。,
