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六年级数学 圆的周长 练习题及答案.doc

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1、圆的周长练习题例 1(俯视图):一群学生站在一个长 7 米,宽 6 米的长方形场地边上,中心是一个投掷篮,如图) 同学们站在四周投掷,站什么样的队形才最公平?范围最大?解析:圆心到圆上的任意一点距离相等。小结:本题的关键是理解圆心到圆上的任意一点距离都相等。例 2,求跑道周长解析:将跑道分成两部分,直行跑道和两个圆弧跑道拼接成的圆。答案:由图中信息可知,跑道的长为:1062+3.1460=400.4(米)答:跑道一圈一共有 400.4 米。举一反三:1、已知 AB=10 厘米,求下图中各圆的周长总和。例 3大明想模仿战士设计了一个“过火线”的游戏,于是找来 7 根直径 5 厘米的塑料管,用一根

2、橡皮筋把它们勒紧成一捆 (如下图) ,此时橡皮筋的长是多少厘米?同学们帮他算一算。解析:橡皮筋的长就等于 6 个线段 AB 与 6 个 BC 弧长之和。6 个弧长拼接在一起组成一个圆形,并标注圆形的直径长。答案:解:由题意可知,橡皮筋的总长为:65+53.14=45.7(厘米)答:橡皮筋的长度是 45.7 厘米。举一反三:2、夏天到了,爸爸到商店买了 4 个啤酒瓶捆 扎在一起,如下图所示,捆 5 圈至少用绳子多少厘米?总结:以后遇到这样的问题,我们只要怎样理解就可以了?看有几条直径加一个整圆就可以了。例 4大明设计一个画圆弧游戏,同学们先围成一个边长是 2 米的正方形(如图, ) ,有一个同学

3、拉 7 米的绳子从 A 点出发,将绳子拉紧顺时针跑,可跑多少米?解析:展示过程,一个小孩拿着绳子绕着跑,直到停止答案:723.144+523.144+323.144+123.144=(7+5+3+1)23.144=25.12 米答:将绳子拉紧顺时针跑,可以跑 25.12 米。举一反三:3、小红骑车去少年宫,已知小红离少年宫 5275.2 米,自行车轮胎直径是 70 厘米。如果每分钟转 120 周,那么小红从家到少年宫要用多少分钟?4.一个半径 1 厘米的硬币沿着三角形纸板的边缘滚动,三角形的纸板三条边分别长 6 厘米、7 厘米、8 厘米,当硬币滚回原来位置时,硬币的圆心经过的路程是多少厘米?5(选做题)地球的赤道是个近似的圆形,赤道半径约 6378.2 千米,假设有一根绳子沿地球赤道贴紧绕一周,现将绳长增加 6.28 米,使绳子与地面之间有均匀的缝隙,请问缝隙有多宽?一只高 9 厘米的乌龟能否从该缝隙爬过?

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