我说你做规则：听一则名为花雨的故事。每当听到“雨滴”时，男同学起立，女同学坐着，听到花朵时，女同学起立，男同学坐下，如果连续听到两个相同的词，则站立不动，站立的同学，要等另一组同学起立后，方可坐下。当花朵最需要雨滴的时候，雨滴适时而来，在我们的故乡，称此时的雨滴为“花雨” ，此时的花朵为“雨花” ，因为只有这个时候，花朵才最艳丽动人，雨滴才最晶莹光彩。怎样才能描述两者“结合”的情景，曾经让我苦苦思索。近读台湾一位诗人的新作，才让我惊喜读懂了我所理解的诗美：花朵是雨滴的最佳归宿，雨滴是花朵最爱恋的宝贝。雨滴流进了花朵，自己充满了花的欢笑；花朵迎进了雨滴，焕发着雨滴的晶莹。雨滴感染了花朵的颜色，花朵呈现了雨滴的光泽，它们共同映见了天光，并使天光与它们的颜色结合，雨滴进入了花朵，成了花的一部分，花朵融入了雨滴，她的生命是由雨滴构成。
