1、. .1、小蝌蚪找妈妈任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读这些新 词池塘 脑袋 黑灰色 捕捉 欢迎 阿姨 宽嘴巴 乌龟头顶 披挂 鼓动2、数笔画“孩”共 笔，第三笔是 ；第八笔是 。3、查多音字的 读音和组词：教 （ ） （ ）4、P4 读 一读，记一记梳理内容这篇课文共 个自然段。小蝌蚪的样子是： 的脑袋， 的身子， 的尾巴。青蛙妈妈的样子是： ， ， （鲤鱼妈妈说的） ， ， （乌龟妈妈说的） ， 。 （小蝌蚪们看见的）. .小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出 ，再长出 ，接着尾
2、巴 ，最后尾巴 。超级模仿秀课文第一段，写出了小蝌蚪可爱的模样。请你也学着写一写小蚂蚁可爱的样子吧。墙根儿有一群小蚂蚁， ，忙忙碌碌地爬来爬去 。搜集资料查一查，青蛙有哪些习性，有什么本领，青蛙家族有哪些近亲？用自己的话说出来。（这项内容不计时）家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成2、我是什么任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。. .生字新词1、我会读这些新 词晒干 极点 傍晚 穿越 雨滴 溪水 奔跑 海洋破坏 淹没 毁坏 房屋 猜想2、数笔画“傍”共 笔，第七笔是 ；第十一笔是
3、。3、查多音字的 读音和组词：没 （ ） （ ）4、P 读一读，记一记梳理内容这篇课文共 个自然段。我猜到了， “我”是 。 “我”会变成 、 、 、 。 “我”会出现在 里， 里， 里， 里。超级模仿秀课文第三段，写出了“ 我” 的各 种姿态。想一想，如果把“睡觉、散步、奔跑、开大会”这些词换一下 顺序，比如，在池子里开大会，这样可以吗？说出理由。我们也来写一写：小朋友们在教室里 ，在操场上 ，在公园里 ，在游乐场上 。家长签字： 评价：用时 . .书写 是（ ）否（ ）独立完成3、植物妈妈有办法任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，
4、有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读这些新 词四海为家 翅膀 准备 旅行 降落伞 纷纷出发 乘风 带刺仔细观察 田野 山洼 炸开 得不到 粗心 离开 知识2、数笔画“脚”共 笔，第六笔是 ；第十笔是 。3、 “为 ”是多音字，字典中查到的读音和组词是： （ ）（ ）. .梳理内容这篇儿歌共 节。我知道了，蒲公英妈妈给孩子准备了 ，靠 传播种子，苍耳妈妈给孩子准备了 ，靠 传播种子，豌豆妈妈靠 传播种子。搜集资料查一查植物传播种子的方法还有哪些。特别是椰子妈妈用什么办法传播种子？（这项内容不计时）超级模仿秀我们也来写一写：椰子妈妈有办法，。离开妈妈。家长签字： 评价：用时 书写
5、 是（ ）否（ ）独立完成识字 1、场景歌. .任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词我会正确填写数量词：（没学过的字用拼音）一（ ）军舰 一（ ）鱼塘 一（ ）石桥一（ ）翠竹 一（ ）铜号 一（ ）花园梳理内容场景就是一个地方的情景、风景。儿歌中有四个场景，聪明的你看出来了吗？一 二 三 四 超级模仿秀你喜欢哪个场景？为什么？想象一下那个美丽的场景，写出几个优美的句子，连成一段话。. .家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成识字 2、树之歌任务 内容朗读课文1、我已读了（
6、）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、这一课的生字很多都有 “木字旁”，因为它们与 有关。读一读，记住它们。杨树 榕树 梧桐树 枫树 松树 柏树 木棉树. .桦树 水杉 银杏树 金桂2、我知道“壮”的第一笔是 ，第六笔是 。“桂”共有 笔。3、P19 读一读，背下来。梳理内容这篇课文共有 句。这首儿歌主要告诉我们： 家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成. .识字 3、拍手歌任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生
7、字新词1、我记住了很多字， 并能读 出来。世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵熊猫 动物 保护 嬉戏梳理内容读了课文我有这样的想法：我觉得 家长签字： 评价：用时 . .书写 是（ ）否（ ）独立完成识字 4、田家四季歌任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。. .生字新词1、我会读儿歌里的新 词四季 蝴蝶 麦苗 蚕桑 肥胖 农家 归来 穿戴上场 谷粒 虽然 辛苦 一年 笑盈盈 初晴 农事忙梳理内容这首儿歌共有 节。读了儿歌我有这样的想法：我觉得 家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）
8、独立完成. .4、曹冲称象任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读柱子 一杆秤 到底 做记号 岁数 站在岸边 称一称 砍树 画线 到此为止 重量 官员 议论 曹氏 摇头2、查字典，查 出“ 杆”有几个读音，并组词。（ ） （ ）梳理内容这篇课文共有 个自然段。曹冲称象的办法是什么？在书中画出来，然后说给家人听。曹冲的办法好吗？好在哪里？写下你的看法。. .家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成5、红马的故事超级模仿秀大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。模仿上面的句
9、子写一种动物。任务 内容. .朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读年级 美术 自由 发挥 粉笔 黑板 奇妙 花瓶 百合盛开 小丑 兴奋 干净 木棒 填补 认真 时候 老师2、查多音字“干”（ ） （ ）梳理内容这篇课文共有 个自然段。老师给小朋友们做示范，画了什么？请在文中画出来。老师为什么说“ 我” 画的怪物“有意思”？ 因为 . .家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成6、一封信超级模仿秀花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。 （观察一幅图画
10、，写下图上的内容）任务 内容. .朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读信封 削土豆 火锅 朝向 刮胡子 台灯 修理 寒冷肩膀 揉成团 重新 完成 星期 结束 鲜花 团圆2、查多音字：朝 （ ） （ ）重 （ ） （ ）梳理内容这篇课文共有 个自然段。露西的两封信，你喜欢哪一封，为什么？. .家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成7、妈妈睡了任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。超级模
11、仿秀如果你也给爸爸写信，你想写什么？. .生字新词1、我会读哄孩子 先前 闭眼 笑脸 紧紧地 红润 等会儿 呼吸 头发 粘在 汗珠 额头 沙发 乏力 沉睡 窗外2、查多音字：发 （ ） （ ）梳理内容这篇课文共有 个自然段。读了这篇课文，我明白了： 。超级模仿秀妈妈好累呀！ . .家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成8、古诗二首任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读楼层 依照 尽头 欲望 穷尽 瀑布 香炉 庐山紫烟 遥远 山川 高挂. .梳理内容登鹳雀 楼 是 朝诗
12、人 写的。望庐山瀑布 是 朝诗 人 写的。搜集资料查一查这两首诗的诗意，能自己说一说大意。家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成. .9、黄山奇石任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读中外闻名 风景区 省份 部分 秀丽 神奇 尤其 神仙巨大 位于 著名 形状 黄山奇石 那些 每当 闪亮2、我会读P50 读 一读 梳理内容这篇课文共有 个自然段。课文里介绍的奇石名称我都找到了：有 。 . .超级模仿秀你们在哪里也见过奇石？学着课文的样子也来给我们介绍一种吧。家长签字：
13、评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成10、日月潭任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。. .生字新词1、我会读潭水 名胜古迹 群山环绕 周围 中央 小岛 华丽 隐约 轻纱 童话 仙境 展现 披挂 吸引 游客树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 2、找出文中的反义词：清晰 （ ）3、P52 读一读，记一记梳理内容这篇课文共有 个自然段。日月潭在我国 。文中第 段介绍了“ 日月潭” 名称的来历。还介绍了日月潭在 、 这些时候的美景。超级模仿秀你觉得公园、小区哪个时候的风景最美？学着课文写几句吧。. .家长签
14、字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成11、葡萄沟任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。. .生字新词1、我会读盛产 葡萄沟 香梨 月份 搭建 凉棚 淡绿的 足够丰收 城市 留下 利用 水分 味道 热情好客 梯田2、查多音字：好 （ ） （ ）钉 （ ） （ ）梳理内容这篇课文共有 个自然段。读了课文，我知道了葡萄沟盛产 ，有 、 、 、 ，最有名的是 。葡萄沟的葡萄干特点是： 、 。超级模仿秀葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 （学着这
15、个句子，写一样美丽的事物）. .家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成12、坐井观天任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读坐井观天 井沿 回答 口渴 喝水 说话 弄错 哪里 抬头 无边无际. .2、查多音字答 （ ） （ ）梳理内容这篇课文有 个自然段。小鸟和青蛙在争论的问题是 。我认为 说得对，因为 读后感读了这则寓言故事，我明白了： 家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完成. .13、寒号鸟任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，
16、并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读。寒号鸟 石崖 石缝 鸟窝 天气晴朗 寻找 准备 劝告暖和 睡觉 刮风 打哆嗦 懒惰 得过且过 寒冬腊月大雪纷飞 狂吼 冰窖 重复 哀号 趁机 衔枯草 将来2、查多音字。号 （ ） （ ）和 （ ） （ ）. .当 （ ） （ ）梳理内容这篇课文共有 个自然段。寒号鸟被冻死的原因有几个？1、 2、 读后感读了这则寓言故事，我明白了： 家长签字： 评价：用时 书写 是（ ）否（ ）独立完. .成14、我要的是葫芦任务 内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文， 读得（请选择，并“”）正确（ ） ，流利（ ） ，有感情（ ）2、我能尝试背 诵课文。生字新词1、我会读。葫芦 细长 藤条 花开花谢 蚜虫 盯着 比赛 感到 奇怪 慢慢地 自言自语 邻居 治病梳理内容这篇课文共有 个自然段。 种葫芦的人一个葫芦也没得到，是因为
