1、阅读试题 一.填空:1.的作者( ).2. .中的主要人物( ) ( ) ( ) ( ).3 小嘎子第一次把从敌人缴获的抢放在( ).4.小嘎子生活在冀中平原的白洋淀边上的( ).5.小嘎子和( )摔跤,打赌枪归谁进行输赢.6.你对小嘎子的印象( ) ( )二.阅读分析(一)不 过 ,在 千 般 事 物 之 中 ,小 嘎 子 最 着 迷 的 还 是 枪 .凡是 队 上 有 的 各 种 各 样 的 枪 ,他 都 捅 过 ,不 光 懂 的 性 能 ,知 道 用 法 ,也 都 拆 的 开 ,装 的 上 .要 不 是 大 个 李 护 把 得 紧 ,连 那 挺 ”歪 把 子 ”也 早 给 他 卸 开 过
2、 了 .有 一 次 ， 不 知 怎 么 他 把 钱 区 队 长 的 盒 子 枪 逮 到 手 了 ，立 时 一 顿 大 拆 大 卸 ， 把 零 件 零 零 散 散 撒 了 一 炕 。 这 还 不 算 ， 他 又 把钱 区队长仅有的五粒子弹，都拔掉铅头，把 火 药 倒 在 炕 沿 上 ，排 列 成 五 个 小 坟 头 ， 研 究 起 它 们 的 成色来。还 有 一 次 更 玄 的 ：正 在 大 伙 睡 觉 的 时 候 ， 他 竟 在 一 旁 卸 开 了 两 个 手 榴 弹 ， 正要剥那雷管上的铜皮儿，把头一个醒来的人，吓 了 一 身 大 汗 既 然 爱 枪 爱 的 这 样 入 迷 ,当 然 找 过
3、 区 队 长 ,要 求 发给 他 一 支 .不 想 去 队 长 把 这 当 成 孩 子 气 儿 ,笑 一 笑 就完 了 .这 可 使 他 生 了 气 了 .”要 碰 见 战 斗 ,叫 我 拿 什 么 去 冲 锋 啊 ?给 我 块 铁 ,也 比 这 个 能 吓 唬 人 不 ?”小 嘎 子 举 着 老 钟 叔 给 他 的 那 支 ”张 嘴 灯 ”,愤 愤 不 平 地 说 .”你 的 任 务 是 放 哨 ,不 是 冲 锋 .”区 队 长 可 是 不 着急 不 上 火 的 .”别 的 侦 查 员 为 什 么 都 有 枪 呢 ?”他 们 的 枪 也 不 是 发 的 ,是 他 们 从 敌 人 手 里 得
4、的 .”小 嘎 子 没 词 了 .不 过 ,这 答 复 总 使 他 觉 得 不 公 平 .本 来 还 想 找 政 委 石 一 鸣 再 要 求 要 求 ,可 石 政 委 早 带 着二 大 队 ,到 杨 柳 青 河 廊 坊 一 带 活 动 去 了 .还 有 什 么 法 子呢 ?1.这几段话的主要内容是什么?2.从这几段话中可以看出嘎子的什么特点?3、 为 了 枪 ， 嘎 子 还 和 他 的 小 伙 伴 胖 墩 之 间 发 生 了 一 件什 么 事 ？ 这件事使你对嘎子留下了什么印象？(二)“要不摔跤。” “是吗？”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还
5、是随厦摔？” 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞架似地对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1.主要运用了什么描写方法?2.小嘎子和小胖墩比赛摔跤,是想得到对方的什么?3.你对小胖墩的印象(性格特点)是什么?答案:1 徐光耀 2.小嘎子老钟叔老罗叔区队长奶奶 3.树上或老鸹窝内 4 鬼不灵 5 小胖墩 6.顽皮机敏勇敢富有心计争强好胜-阅读(一)1,小嘎子对枪的着迷 2 富有心计聪明-3 比赛摔跤 机敏争强好胜富有心计-(二)1.动作描写 2.小嘎子想得到小胖墩的鞭炮;小胖墩想得到小嘎子的枪. 3 敦厚老实诚实
