1、1博白县博白镇 xx小学 2013年政教处工作计划一、指导思想：以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“为学生的终身发展奠基，为学生的一生幸福负责”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，并积极科学设计“九个节日”活动（爱生节【2、9 月】 ；班主任节【3 月】 ；家长节【4 月】 ；读书节【5 月】 ；艺术节【5 月，两年一次】;感恩节【9 月】 ；学术节【10 月】 ；科技节【11 月】 ；体育节【12 月】 ） ；扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、工作思路：归纳一下是：12345
2、678910 模式。即是：（一）把握一个重点。 （二）两项创建。 （三）三个常抓。 （四）健全完善四项管理制度及档案。 （五）举办五项比赛、加强五支队伍建设、开发五大德育基地、启动“五名工程”活动、实现五无目标。 （六）搞好六项活动，认知践行六项基本礼仪。 （七）搞好七项评比。 （八）实现八项工作目标。 （九）设计九大文化节日。 （十）继续打造一小德育十大亮点。（一）把握一个重点：以爱国主义教育、文明礼仪教育、养成教育、感恩教育为重点1进一步规范升旗仪式；2大力开展社会实践活动，激发学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱人民的热情；3积极开展“弘扬”和培育民族精神月活动；4积极开展爱心教育、感恩教育活
3、动。5深入开展养成教育活动。 （1）制定养成与礼仪教育的低中高三段标准，并编写校本教材。 （2） 开展创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”活动。(3)养成教育开展“四杜绝” 、 “五无” 、 “五有”跟综活动，抓严抓实抓紧。 “四杜绝”即是：杜绝骂人，杜绝弃物，杜绝升旗不恭敬，杜绝课间不文明。 “五无”即是：地面无弃物，墙面无划痕，桌面无刻画，交往无骂人，卫生无死角。 “五有”即是：课间有秩序，课堂有纪律，言行有礼貌，升旗有规矩，待优生有进步。还要做好“每天十个好习惯”的养成教育早睡早起勤锻炼，精神饱满每一天；整理着装讲卫生，干净迎接每一天；安全意识常记心，和谐平安每一天；团结同学
4、交交心，和睦相处每一天；路队集合快静齐，树立形象每一天；主动问好有礼貌，微笑待人每一天；少吃零食爱粮食，勤俭节约每一天；常做好事乐助人，学习雷锋每一天；自理能力有提高，快乐生活2每一天；关注细节讲习惯，茁壮成长每一天。6开展师生谈心活动。7开展品优学生和进步学生事迹报告会。（二）两项创建1创建区级德育特色校；2创建“平安校园、书香校园、文明校园、和谐校园” 。（三）三个常抓1德育常规工作要常抓不懈。坚持采取“12345”模式抓好常规工作（即是：（1）一个宗旨：和谐德育，和谐校园。 （2）两大阵地：借日常管理（含对安全、卫生、法制工作的管理） ，实现全员育人，全程育人。以德育活动为载体，达到寓教
5、于乐。 （3）三大重点：安全工作，重点是防微杜渐，要多叮嘱，多检查。习惯养成教育，要抓常规，活动要系列化。德育的科研工作。至少要有一个市级以上的德育科研课题。（4）四项措拖：德育经验交流会，班主任工作论坛（培训） 。家访电访工作要出实效心理咨询与辅导要出实效，尤其要重视特殊学生的思想感受。加强与社区单位的联系，发挥社会教育的作用。 （5）五点要求：全体教育工作者要加强师德修养，注意自身的表率作用。要增强责任感，讲科学，讲大局（层层负责，要保证政令畅通） ，讲实效。完善德育相关制度，以制度管人来促工作。全校都要重视班队干部的培训和管理工作。重视德育宣传工作。2小学生日常行为规范要常抓不懈。确立每
6、周、每月、每期、每年训练重点：每月确定工作主题口号（如：3 月份：关爱、感恩、绿色；4 月份：感恩、微笑、艺术、环保；5 月份：文明、微笑、艺术、博学；6 月份：健康、快乐、孝顺；7 月份：成功、理想、和平；9月份：尊师、和谐、微笑；10 月份：爱国、科学、关爱；11 月份：安全、文明、博学；12 月份：绿色、勤奋、合作） 。严格要求，反复训练，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，坚决杜绝校内外各种不文明、不安全现象，注重在班级内树立各方面的良好榜样，以形成良好的班风。还要注重抓“三习”培养良好生活习惯、学习习惯、品行习惯。3.安全教育要警钟长呜，常抓不懈，坚持四到位，开展“十个一”教育和“八
7、防”教育。一是安全教育到位。把安全教育作为教育整体的一个重要组成部分，通过讲授、听报告、安全教育课、实际演练等形式，利用校园网、黑板报、班队会等阵地，对师生进行行之有效的安全教育和培训，不断增强师生的安全意识和防范自救能力，组织师生开展防火防灾逃生等安全自救演练。二是防范设施到位。坚持对校舍进行日查、周查、月查，特别对教室、宿舍、实验室、图书室、厕所、食堂、操场等重点场所加大监管力度，制定事故隐患整3改方案，发现一起，立即整改一起。聘请专业人员到校指导，设置各类最佳安全出口，并在教室、宿舍等要害部位配备灭火器、消防栓等设施；在学校大门口、十字路口及其它危险点设置安全警示牌，组织教师在学生上放学
8、所经过的重要交通路口维持交通等。三是食品卫生安全到位。做好学校食堂及周边小卖部的进货、贮存、制作、销售等各环节管理工作，严防各种食物中毒事故的发生和急性传染病的蔓延。四是落实安全责任到位。校长与班主任、各班主任与学生家长层层签定了安全目标责任书，要求班主任经常检查学生课内课外的安全防范工作，及时消除安全隐患，组织学生认真学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 ，让学生不断增强自我人身安全保护意识；与各任课教师签定上课安全责任书，要求在教学时间，不得随意迟到早退，不得擅自离开岗位，特别是体育课与活动课以及大课间，教师要有组织、有计划上课，教师始终与学生在同一活动区内。值日领导教师不间断地加强巡课
9、督查，确保各位老师到岗到位。对于工作严重失职或瞒报、谎报、缓报安全隐患的，将追究责任。开展安全“十个一”教育。即是：1各中队制定了一份安全教育计划，针对班级情况切实进行安全教育工作。2认真出好一期“强化安全教育，共建和谐校园”的主题黑板报和“ 加强防灾减灾，创建和谐校园“ 为主题手抄报比赛。利用黑板报和手抄报向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。3举行了一次安全知识竞赛。4各班召开一次“生命在你手中，生命在你脚下”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “安全意识” 、 “自救方法” 、 “各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂
10、得要保护生命、爱惜生命。低年级建议开展一次学唱关于安全教育儿歌的活动。5观看一部安全教育片和安全图片展。6进行一次安全大检查。由各班、各办公室根据各自的情况和各自的职责进行，形成的材料上交并存档。7进行一次国旗下安全讲话。8检查一次学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物品。9举办一场安全知识教育讲座；10举行一次消防安全疏散演练。开展“八防”教育，保障校园安全。 “八防”教育（即防火、防流感、防踩踏、防中毒、防水、防暴力、防交通事故、防意外事故） 。（四）健全完善四项管理制度及档案1师生评优评先制度；2师生奖惩制度（完善绩效工资发放草案） ；3教师量化管理制度；4健全德育工作制度及规范完善德
11、育档案。各种名册（1）教师名册， （2）班导师名册， （3）党员名册， （4）团员名册， （5）班主4任名册， （6）辅导员名册， （7）大队委名册， （8）中队委名册， （9）班委名册，（10）国旗班名册， （11）鼓号队名册， （12）童韵艺术团兴趣小组（合唱队、舞蹈队、书法班、国画班、素描班、色彩班、管弦乐班等等）名册， （13）体育兴趣小组（篮球队、排球队、乒乓球队、田径队、气排球队等等）名册， （14）家长委员会名册， （15）待优生名册， （16）红领巾广播站广播员名册， （17）贫困生名册， （18）留守儿童名册， （19）科技兴趣小组名册， （20）通讯员名册，（21）品优生名
12、册， （22）文明礼仪监督岗名册。计划、总结1关心下一代工作，2未成年人教育工作，3德育工作，4少先队工作，5精神文明建设工作，6师风师德建设工作，7团支部工作，8党支部工作，9工会，10廉政建设工作，11安全工作，12卫生工作，13体育工作，14艺术工作，15宣传工作，16法制教育工作，17校园文化建设工作，18日常行为规范工作，19校务公开工作，20反邪教工作，21爱心基金会工作。国旗讲话稿：第 1 周至第 20 周德育规章制度（机构、职责、制度）节假日致家长一封信（暑假、寒假、清明节、劳动节、端午节、国庆节、中秋节、元旦）班主任工作室（章程、成员名册、活动方案、活动记录、活动相片）德育基
13、地（王力故居、博物馆、光荣院、学校荣誉室、学校劳动实践基地相片、活动方案家长学校校外辅导员、法制副校长名册、聘任书光荣榜（证书、记录）会议记录（班主任、级组长、德育工作领导小组、评优评先工作）责任状（禁止教师乱收费补课、教师安全、家长安全）工作安排1值日教师安排；2行政领导值周安排；3教师安全值勤安排；4红领巾广播站轮值安排；5早操、晨会广播播放轮值安排；6教职工工作安排；7假期（法定假日）值勤安排表；8门卫值勤安排表；9政教处成员值周工作安排（主要负责升旗仪式及晨会） ；10班导师工作安排。德育活动（养成教育、感恩教育、文明礼仪教育、节日教育（3.5 学雷锋、3.8 妇女节、3.12 植树节
14、、4.5 清明节、5.1 劳动节、5 月份的第二个星期日母亲节、5.19 助残日、6.1 儿童节、6.5 世界环境日、6 月份的第三个星期日父亲节、7.1 建党节、58.1 建军节、9.10 教师节、10.1 国庆节、9.9 重阳节、11 月份第四个星期日感恩节、元旦等等）1方案，2总结，3活动记录开学典礼（方案、讲话稿领导讲话稿、教师代表讲话稿、家长代表讲话稿、学生代表讲话稿、优秀学生讲话稿 、相片）散学典礼（方案、讲话稿、相片）考勤1教师考勤，2学生考勤，3会议（临时会议、紧急会议、突击会议）考勤，4值日教师考勤，5政治学习考勤，6班主任会议考勤，7安全值勤教师考勤，8班导师考勤各级德育文
15、献各种记录表格1黑板报检查记录表，2红领巾、校章检查记录表，3班（队）会检查记录表，4转化待优生记录表，5学生违纪记录表；6好人好事记录表。政治学习座位表学校各项活动相片行政值周记录簿值日教师记录表政教处、大队部财产登记德育组织机构（德育工作领导小组、反邪教工作领导小组）评优材料（方案、选票、会议记录、结果）优秀教师事迹报告会优秀学生事迹报告会九大节日活动方案、总结、活动记录、活动相片爱生节。班主任节。感恩节。体育节。读书节。艺术节。家长节。学术节。科技节。安全责任协议书德育音像健全德育成员（校长、支书、德育副校长、政教主任、副政教主任、团支书、大队辅导员、级组长、保卫科成员、班主任等等）个人
16、档案（基本情况表、获奖证书）校务公开材料（五）举办五项比赛、加强五支队伍建设、开发五大德育基地、启动“五名工程”活动、实现五无目标1五项比赛。师生演讲比赛；班主任、教师技能大赛；征文比赛；教师气排球比赛；年级性大型广播体操比赛。62五支队伍。加强班主任队伍建设。以两个目标（提高服务品位、提高管理艺术）为中心，以高度的爱心、细心、耐心和责任心扎实地做好工作，努力提高服务意识、服务境界、服务艺术、服务态度和服务效果。严格执行每月一次班主任例会制,成立班主任工作室，推行班主任工作手册记录制度。加强两查，对班主任工作手册 学生素质报告手册进随查检查。加强班主任晨检与午检的检查抽查和指导与监控。推动班级
17、面貌，学生仪表工作的落实。A、牢记“三句话”教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。B、具备“三境界”希望每个教师都要有“大教师的境界，好教师的水平，傻教师的精神” 。就是要教师做到自觉把学生的发展、学生的成绩看得很重要，热爱自己的职业，把自己的职业看作一种崇高的事业；就是要求每个老师都深入钻研教材教法，多研究思考，从而不断提高自身的业务水平；就是要具备全身心投入的精神，讲投入，讲奉献，讲成绩，就是在个人利益和学校利益发生冲突时，能放弃个人利益维护学校利益。C、 “七多七少”多改变自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多做，少说；多吸
18、收，少批判；多思考事，少琢磨人；多互助，少互斗；多为成功想办法，少为失败找理由D、 “五个特别”特别有智慧、特别能战斗、特别能吃苦、特别讲团结、特别讲奉献。E、 “职业化标准“包括四个层面的意思，其中， “职业技能”的核心是教师业务技能的程度、深度和多元化水平；“职业态度”的核心是积极、热情、勤奋、创新、追求完美的工作个性；“职业道德“的核心是教师的整体意识和品牌意识；“职业形象”的核心是统一、精致和简化。推行班主任工作的承诺制。（1） 对学生八点承诺A 对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落的歧视B 对孩子交谈每个孩子都与老师同等对话C 帮孩子明理让孩子在体验中辨别真善美D 教孩子求知能解答孩子
19、提出的每个问题E 让孩子自主尊重孩子意志，张扬孩子个性F 给孩子机会每个孩子特长都能充分展示G 为孩子着想帮助有困难的学生解决问题H 替孩子保密不将孩子隐私公开化（2） 对学校一点承诺7班级的事情能够自己解决的绝不给学校添麻烦。（3） 对家长的一点承诺让学生在校生活学习，家长无须挂念。开展班主任“三读一研”活动，提高管理技能。读教育名著，读教育刊物，读教育报，研读教育案例“一谱访，五多访”制度。对所教班级学生做到一学年普访一次，对有不良行为，心理障碍、特殊家庭、学困生、性格内向的学生要多访。严格执行师德师风的“教师互评” 、 “学生评价”、 “家长评价”、 “行政评价”的“四评”活动。加强学生
20、干部队伍建设。加强法制副校长、校外辅导员队伍建设。加强教师队伍建设。教师工作八项承诺A 对每一个孩子真心微笑，不会感到冷落和歧视； B与每一个孩子倾心交流，自愿向老师敞开心扉；C 教每一个孩子学会求知，主动学习习得方法；D 帮每一个孩子自觉明理，在体验中辨别真善美； E 为每一个孩子答疑解惑，耐心解答提出的问题；F 让每一个孩子展现灵气，能充分张扬童真天性；G 给每一个孩子发展空间，创造自我表现的机会； H 替每一个家长分忧宽心，孩子健康成长无挂念。 “用心工作、爱心育人、真心服务” 的服务理念加强党员志愿者、教师志愿者队伍建设。3五大德育基地 把光荣院、博物馆、王力故居、学校校史展览室、学校
21、劳动实践基地等五个地点定为我校五大德育基地。在大力开展基地活动的过程中，学生了解了家乡和学校的历史、家乡和学校的发展、家乡和学校的变化，深切感受到家乡是个美丽富饶的地方，家乡的人民勤劳、智慧，家乡的前景更加美好。通过主题班会、广播宣传、手抄报制作等系列配套活动，激发了学生热爱家乡和学校的情感，增强了长大建设家乡的主人翁责任感。4五名工程文化是一个民族的底蕴,文化是一所学校的命脉。文化的内涵在于创新，文化的真谛在于永恒的追求。全面启动以“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名片”为主要内容的“五名工程” ，举办校园文化艺术节或读书节，让每位同学站在丰厚、多彩的大文化背景下，真切地感受文化教育对智慧
22、启发和心灵陶冶带来的充实、和谐与快乐。组织各种丰富多彩的活动，为学生搭建各类展示舞台，并在活动中评选出各类“十佳学习标兵”、 “十佳读书之星”、 “十佳进步之星”、 “十佳校园歌星”、 “十佳奥运之星 ” 、“十佳小外交家”、 “十佳小科学家”、 “十佳小记者”、 “十佳8故事大王”、 十佳美文诵读能手”。5五无目标。实现五无目标。即：校园内无一片果皮、纸屑；课堂上无一人违纪；学生中无一人违纪外出；无一人留长发怪发；无一人吸烟、酗酒、叫外买。（六）搞好六项活动，认知践行六项基本礼仪1感恩系列教育活动；2教坛新秀及班队会优质课评选活动；3组织开展内容鲜活、形式新颖的青少年道德实践活动；4积极开展
23、校园文化建设系列活动；规范班级管理。要求班级管理做到“六无” 、 “六有”： “六无”天板无蛛网、墙上无污痕、地面无垃圾、桌椅无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“六有” 课堂有纪律、课间有秩序、活动有安全、路队有文化、言行有礼貌、心中有他人。 5全面活跃少先队、童韵艺术团、心韵文学社各项活动；6全面开展“德育导师制”活动。认知践行六项基本礼仪，开展学生懂礼仪大赛活动。课间礼仪，课堂礼仪， 行走礼仪， 交谈礼仪，迎客礼仪， 仪态礼仪。（七）搞好七项评比1搞好一年一度的三好学生、优秀学生干部、星级班集体等评比；五个十佳评比活动。即是：十佳班主任、十佳少先队辅导员、十佳教师、十佳共产党员、十佳师德标兵
24、；十个“校园之星”评比；2搞好“诚信教育”先进个人评比和“孝顺之星”评比；3搞好班级校园文化建设温馨教室评比。让每寸土、每面墙说话，校园中的花草树木都挂牌让学生识记，每个景点都树标牌附说明，教室走廊挂有评优学生的获奖感言和相片，楼梯、教师走廊墙壁张贴有学生的书画习作和优秀作文等等作品，让学生在休息、观赏中得到知识、受到熏陶，真正让学校的一草一木、一土一墙都发挥育人功能；4搞好少先队先进集体、优秀少先队队员评比；5搞好德育（少先队）论文评比；6搞好关心下一代工作先进个人及优秀家长评比；7搞好先进教研组、优秀班导师、优秀级（科）组长、优秀教研组长、师德风范奖、优秀副班主任、优秀后勤工作者、国旗班优
25、秀队员、鼓号队优秀队员、童韵艺术团优秀队员、心韵文学社优秀社员、体育运动队优秀队员、优秀保洁员、优秀礼仪小天使、广播站优秀通讯员、各项（童韵艺术团、体育、科技、鼓号队、国旗班、各种竞赛）优秀辅导教师等的评比。 （八）实现八项工作目标1创建区级义务教育常规管理达标学校；92创建区级绿色学校；3创建区级文明单位；4创建市级德育特色学校；5创建区级校园文化建设示范学校；6创建市级禁毒教育示范学校；7创建市级家长示范学校8创建市级“无邪教校园” 。（九）设计九大文化节日爱生节。9 月 10 日教师节与爱生节同乐。规定这一天班主任与本班 10 位以上学生、科任老师与 5 名以上学生一对一、面对面的沟通、
26、交心。通过爱生节拉近师生的距离，构建老师与学生的和谐。还要关注问题学生，做好学生心理健康调节工作。开展心理健康教育，心理咨询活动，开展“快乐宽容周”活动。围绕“宽容”开展大讨论，以“让一步为高，宽一分为福”开展活动，把活动延伸到家庭、社区。班主任节。学校定每年 3 月为班主任节。这一天各班召开主题班会，班主任、课任老师、领导、家长代表就某一主题进行面对面讨论、辩论，让学生参与班级文化创新中来，为实施“三自管理”教育提供平台，全面构建学校与家长、教师与学生、学生与学生、学生与家长的和谐。感恩节。学校定于每年 3 月、9 月为感恩节。 （1）在感恩节中每位学生给家长一封感恩信，形成“感恩在心，报恩
27、在行”的人文精神。 （）结合教师节、家长会让学生学会用实际行动来感恩。在学生中开展“算一笔感恩账”的活动，通过算感恩账，让每位学生将自己成长所需的费用与父母的收入作对比来体会感恩。 （3）举行以“品优学生事迹报告会”活动为载体，利用榜样的力量影响学生。具体的做法是：第一，家校联系，推荐榜样。挖掘学生的闪光点，搜集学生感恩的动人故事，树立学会感恩的榜样。第二，精心策划，宣传榜样。第三，隆重颁奖，提升榜样。第四，以主题班会为平台，让学生学会表达感恩。第五，以书信形式表达感恩。第六，开展小鬼当家活动，让孩子当一天家长，写一篇心得体会，给家长一封信，营造从皱当小家长氛围，构建家长和学校、教师与学生的和
28、谐。第七，以纪念活动为契机，培养学生的感恩情怀，构建家长与孩子、教师与学生的和谐。以三八节“母爱感恩”活动为契机开启爱心感恩之门。 “谁言寸草心，报得三春晖” 。感恩是社会上每一个人都应该具有的基本道德准则，这一主题首先从感念无私母爱开始。在“三八”妇女节到来之际，要组织一次以“母爱感恩”为主题的活动。具体做好以下“四个一”：一次调查：学生第一周周末回家， “暗查”妈妈的一些爱好、生日等，从学生自己成长的记忆（如照片）中回顾这些年来母亲对自己的照顾和关爱，为下一10步活动准备真实素材。一个礼物：第二周一开始，各班组织学生准备给妈妈的礼物，一二年级由班主任和美术老师合作，组织学生制作爱心贺卡之类
29、；三四年级组织写一篇关于母爱的文章；五六年级组织写一封给妈妈的信。要求老师精心指导，反复修改，工整誊写；所写事迹真实感人。这一“礼物”于 3 月 8 日当天送给妈妈。一次宣传：第二周的升旗演讲要体现这一主题，广播等宣传媒体要体现感恩思想，有条件的班级可以出一期主题板报；各班推选部分精彩的贺卡、作文和书信（含妈妈回复、妈妈对活动的感言等）进行展板和网络的宣传。一本集子：活动结束，由政教处处和语文科一起，将本次活动的有关材料汇编成一本“母爱无言”的文集存档。体育节。学校定于每年 12 月为学校体育节。通过体育节弘扬团结、友谊、和谐的体育精神。以体育节活动为载体，实施“阳光体育”活动，增强学生的体质
30、。读书节。学校定每年 5 月为读书节。通过读书报告会、作文比赛、读书演讲、中英文对抗赛、英语演讲比赛、背书比赛、诵读比赛等，营造浓郁读书氛围，培养良好读书习惯。在开展“读书节”活动中，允分挖掘班级文化内涵，营造教室文化氛围。努力形成“书香班级” 、 “书香年级” 、 “书香校园” 。在教室设立“图书角” ，鼓励学生每人从家里带来两本有益的课外书放到“图书角” 。全班互相传阅，年级互相传阅，做到资源共享。举办“读书展示会” ，利用“名人名言”“书海拾贝”等板块向学生推荐好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。读书节期间，组织“英语讲故事比赛”狠抓早晚读，保证学生的读书时
31、间。为期一个月的读书节，营造浓郁的读书氛围，学生形成良好的读书习惯，真正提升校园的文化内涵。读书奠定人生。艺术节。艺术节活动之一：开展轰轰烈烈读名著、背名诗、看名片活动。语文教师每周向学生推荐美文 2-3 篇，并和学生一起赏析。中高年级要引导学生早晨到校后，认真诵读古诗，阅读课外书籍；要通过向学生发放读书记载卡等措施，督促学生养成良好的课外阅读习惯。让同学们在课外阅读、背诵中开拓视野，增长知识与才干。活动中将产生校园“十佳美文诵读能手” 、 “十佳故事大王” 、 “十佳读书之星”等。艺术节活动之二：让名歌、名曲成为校园动听的旋律，享受听觉带来的愉悦，陶冶情操。歌唱名歌、名曲，感受音乐的魅力。我
32、们将通过“快乐歌咏会”的形式产生校园“十佳小歌手” 、校园“十佳器乐手” 。艺术节活动之三：开展“阳光下成长”象棋、书画、摄影现场赛，产生校“十佳小棋手” 、 “十佳小摄影师” 、 “十佳小书法家” 、 “十佳小画家”等。创设更多的舞台，更多的舞台机遇，更多的舞台挑战，更多的舞台空间，让11同学们的特长和优势将得到全面充分的展示，在一小他们将共创人生清新、壮丽和美丽的诗篇，从一小枕着梦想，走向希望，迎接成功！家长节。把每年 4 月为学校家长节【家长开放日】 。班主任要与 10 位以上家长、课任教师要与 5 位以上家长，以电话、短信等形式，进行讨论，加强家校联系，构建家校、教师与家长的和谐，从而
33、达到教育学生。每学期举行家长开放日 1 到 2 次。学术节。每年 10 月为学学术节。科技节。每年 11 月为科技节。开展“五个一”活动；出一期科技创新方面的黑板报；写一份科技有关的科技中队活动方案；写一个异想天开设计方案；出一条金点子；设计制作一件巧变垃圾作品（十）继续打造学校德育十大亮点1每天一好事活动。2十个十佳校园之星（爱心之星、礼仪之星、诚信之星、数学之星、写作之星、读书之星、科技之星、艺术之星、体育之星、环保之星 ）评比和五个十佳（十佳共产党员、十佳师德标兵、十佳教师、十佳班主任、十佳少先队辅导员）评比活动。3节日教育活动（妇女节、清明节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节、元旦、母亲
34、节、父亲节、感恩节）与学校设计节日活动。4优秀教师、品优学生、进步学生先进事迹报告会。5每周一主题教育活动。6升旗仪式。7班级文化建设。8班级量化管理。9微笑工程；微笑工程的组成：微笑班主任；微笑小天使（分为五单项：微笑礼仪小天使、微笑安全小天使、微笑环保小天使、微笑艺术小天使、微笑爱心小天使） ；微笑团队 （分五个单项：路队示范班、卫生示范班、礼仪示范班、安全示范班、文明示范班） ；微笑文化（微笑文化达到四字要求：暖、雅、活、乐 暖：温馨 ；雅：高雅；活：活泼；乐：快乐 ，微笑文化从以下方面建设：教室文化、楼梯文化、围墙文化、厕所文化、墙壁文化、花草树木文化、人的文化） ；微笑心灵。 “微笑
35、工程”的最终目标：工作乐、学习乐、生活乐、天天乐、人人乐。10、弯腰行动。三、几点要求：1德育工作必须融入时代精神；2德育工作必须走人性化；123德育工作必须寓生活细节之中；4德育工作必须立足实践创新；5德育工作必须一切为了学校的发展，一切为了老师，一切为了家长，一切为了学生。四、月工作安排月份 主要工作 备注3 月1做好开学典礼工作2开展养成教育活动3开展学雷锋教育活动4举行优秀学生事迹报告会5组织教师志愿者开展活动6开展创建温馨教室活动7举行防踩踏演练活动8开展教师工作承诺制活动9开展安全“十个一”教育活动4 月1开展爱国主义教育活动，组织四年级师生到公园扫墓2完善德育工作档案3继续开展养
36、成教育活动4完善学校评优制度和方案5举行优秀教师事迹报告会6启动“五名工程”7开展文明礼仪教育活动8抓好“亲情电话”实施。5 月1举行读书节活动2开展感恩教育活动3举行班会研究课活动4开展关爱学生教育活动5举行家长会6开展母亲节教育活动7举行待优生会8组织学生参观德育基地9继续开展文明礼仪教育10协助做好举办第四届校园文化艺术节暨第一届读书节工作月份 主要工作 备注6 月1开展庆六一活动2组织教师开展德育科研活动（班会优质课比赛、教育论文评比）133开展父亲节教育活动4开展孝顺教育活动7 月1举行散学典礼2做好师生评优工作3布置学生暑假德育作业9 月1举行开学典礼2举行爱生节活动3开展养成教育
37、活动4开展弘扬和培育民族精神教育活动5举行感恩节活动6开展安全“十个一”教育活动7开展教师节庆祝活动8开展创建书香班级活动9一年级班旗设计工作10各年级特色班牌更新工作11组织学生认真学习小学生守则 、 小学生日常行为规范等，加强常规管理，落实各项管理制度12规范学生行为习惯，抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作，禁止学生携带管制刀具等10 月1开展爱国主义教育活动2举行读书节活动3举行优秀学生事迹报告会4组织学生参观德育基地5召开安全教育专题讲座及法制教育讲座11 月1开展文明礼仪教育活动2举行优秀教师事迹报告会3举行待优生会4举行科技节活动5举办“法律知识”讲座6开展学生学法交流会，文明礼仪知识竞赛活动7检查班主任工作手册12 月1开展庆元旦教育活动2召开德育工作交流会3开展“八防”教育活动4继续开展文明礼仪教育活动5举行体育节活动6开展“校园手拉手”帮助 “留守儿童”及贫困生的活动14元月1举行散学典礼2做好师生评优工作3布置学生寒假德育作业
