玻璃公公一家,学习目标,1.我能了解课文中介绍的几种玻璃的特点和作用。,2.我能在理解课文的基础上，做到正确流利有感情地朗读课文。,学习第二段,1.我能在理解课文的基础上，做到正确流利有感情地朗读课文。2.思考作者是怎样描写泡沫玻璃的？,学习第四、五段,边读边画出描写夹丝玻璃特点的句子？抓住关键词读懂课文。,以小组为单位，学习六、七、八三个自然段，边读边画出描写隔热玻璃，变色玻璃，吃音玻璃特点的句子，概括总结出关键词。,通过今天的学习大家有什么体会吗？谈一谈你的收获！,只要刻苦学习，掌握先进的科学技术，就一定能让自己的奇思妙想变成现实。,大胆设计,放飞想象,编一编：仿照课文，和你的伙伴一起编童话故事：纸奶奶的生日（纸奶奶就要过生日了，请你设计一下她的生日会上会有哪些特别的子孙出现呢？）,
