嫦娥奔月,嫦娥奔月,欣赏音乐,月 球,我读我思,默读课文第二段，边读边想：逢蒙是个怎样的人?嫦娥是个怎样的人?画出文中有关语句，在感受较深的词和句子旁写出自己的体会。,嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。,会看能说,1、嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。,2、碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月。,合作探究,说说乡亲们为什么非常想念嫦娥 ？,放飞想象,每到中秋节时，乡亲们会怎么说？后羿又会怎么说？,自由空间,1.喜欢讲故事的你 ，把这个故事讲给你的弟弟妹妹听，让他们和你一起分享这份美。2.爱学习的你，积累有关“月”的词语和古诗，看谁记得多。3.喜欢挑战的你，采记“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等有关中秋、月亮的传说,嫦娥奔月,嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥，与古文献有关嫦娥的记载相比较，可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工，修饰，使娥娥的形象与月同美，使之符合人们对美的追求。,
