1、,欧洲两次思想解放运动,一、基础知识整合,文艺复兴运动时间和地点：性质：,1,2,发生于14 17世纪，起源于意大利，然后在西欧各国得到广泛传播和高度发展 。,是一场正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。,核心内容：进步性：局限：,3,人文主义,指导思想：,代表人物及成就：,4,重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来。,是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。,过分推崇人文主义，造成了文艺复兴运动中个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。,意大利文艺复兴人物及成就简表,西欧诸国的文艺复兴人物及成就简表（略） 文艺复兴时期科学代表人物
2、及成就简表（略）,2.思想启蒙运动 时间和地点： 性质：,17、18世纪，欧洲资产阶级发动了一场反封建的思想文化运动，兴起于英国，法国启蒙思想家把欧洲的启蒙运动推向高潮。,这是继文艺复兴之后，欧洲资产阶级发动的第二次思想解放运动。,内容： 代表人物及成就：,提倡理性，批判专制主义、教权主义追 求政治民主、权利平等和个人自由。,影响：a.有力地批判了封建专制制度和天主 教会，为资产阶级革命作了充分的思想准备。b.陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇了封建统治的思想基础，推动了资本主义的发展。c.激励着中国和日本等亚洲国家的仁人志士为改造旧社会而斗争。,相同点 背景上：都是资本主义发展的
3、结果。进程上：都是由一国兴起后迅速波及欧洲许 多国家。内容上：都提出和传播代表新兴资产阶级利益的思想、主张和观点。性质上：都是资产阶级思想文化运动。影响上：都起了思想解放的作用，对资本主 义发展起了一定的推动作用。在人与自然科学的关系上：都有利于近代自然科学的发展。,二、文艺复兴运动和启蒙运动的比较,不同点 背景上：后者发生时，资本主义得到了进一步发展。进程上：兴起时的国家不同，后者波及和影响的范围更广。内容上：前者把矛头指向神学的世界观后者把矛头直接指向封建专制制度。指导思想上：前者是人文主义，后者是理性主义。影响上：后者的思想解放作用更大，为资产阶级革命作的思想准备更直接、更深入。,三、例
4、题分析,1.启蒙学说发展了人文主义，这主要表现 （ ）A.反对教权主义和蒙昧主义 B.宣传天赋人权C.提倡自由平等 D.主张建立法治社会2.启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是 （ ）A.主张以民主、法制取代封建专制B.反对天主教会的精神统治C.推动了欧洲反封建斗争的发展D.反映了资产阶级的思想主张,D,A,3.阅读下列关于文艺复兴的材料：材料一 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二 人文主义小说巨人传描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料四 18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。-保罗富尔文艺复兴,结合材料一、二说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。（ 略 ） 材料四与前三则材料中的哪一则有矛盾？表现在何处?,请回答：,与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生”，而材料四说是“恢复古代传统”。,
