口令小游戏手指游戏游戏目的： 1、培养孩子良好的数感，能正确地对 10 以内的数量做出快速的反应。 2、在游戏活动中掌握“ 和是 10”的加法的计算。 3、让 孩子体验 游戏的愉悦和温馨。 游戏规则及过程： 1、老师任意报一个 10 以内的数字，同学们听到数字后，立刻伸出相应的手指数，一个手指代表 1，报 6 就要伸出六个手指，报 8 就要伸出八个手指，不能用拇指和食指代表数字八。鼓励孩子用多种方法表示同一个数字。 2、同学们报数，老师来伸手指，让同学们来评评老师做的对不对，老师偶尔要出错一两次，检查同学们的观察能力和判断能力。 3、师生“对 口令” 。老 师边伸手指边报数，学生根据老 师报的数想出对应的数凑成 10，并伸出相应的手指。如： 师：我说 2（伸出 2 个手指）。生：我说 8（伸出 8 个手指），2 和 8 组成 10。 师：我 说 4（伸出 4 个手指）。生：我说 6（伸出6 个手指），4 和 6 组成 10。 师： 生： 4 、同桌之间“ 对口令”，要求在正确的基 础上提高速度。 5、进行“对 口令” 比 赛。老师指名对应的一 竖组进行比赛。老师伸出手指，要求轮到的同学马上伸出对应的手指凑成十。谁伸错谁就输。
