1、新中国成立以来，我国科教文化事业在曲折中发展。50年代到“文革”，是科学技术现代化的奠基时期，文学艺术创造繁荣。“文革”时期，我国科学技术事业遭到严重破坏，但也取得了突破性进展。教育事业基本瘫痪，文化园地百花凋零。改革开放后，拨乱反正，迎来了科教文化事业新的春天。随着政治局势的变化、国家政策的影响、科学技术的发展，人民的物质生活水平不断提高，促进了人们生活方式的改变。,1正确理解教育、科技和经济三者之间的关系(1)教育是科技进步、经济发展的基础。(2)科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键，要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。(3)教育的发展推动着科技的进步，科技
2、进步也推动着教育水平进一步提高。国家经济的发展取决于科技进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。(4)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。,2改革开放后人们生活方式变化的表现及原因(1)改革开放后，人们的生活水平发生了前所未有的巨大变化，这是因为改革开放解放了生产力，促进了经济的发展和社会的进步，也是改革开放政策的胜利成果。(2)“铁饭碗”被打破，实际上反映了用人制度的深刻变化，即优胜劣汰的原则，这并不是社会就业制度的倒退，而是社会进步的要求，是人才竞争的需要。(3)下岗职工基本生活得到保障，再就业工作的加强，城镇和农村居民最低生活保障制度、医疗保险制度的逐步建立和完善，是适应现代社会发展和需要的一种保障制度体系，也是政府尽最大努力保障人民利益的执政理念的体现。,
