1、致新生家长的一封信尊敬的家长：您好！首先祝贺您的孩子能够顺利进入临沂市建筑技工学校 专业学习！感谢您对建筑技校的信任和充分肯定。我校全体教职员工欢迎您和您孩子的到来！首先来了解一下我们学校的发展历程。1958 年，由天元集团前身-临沂地区建筑公司创建了临沂首家建筑技校。当年，公司从生产岗位选调了五十多名文化程度较高的青年工人进校脱产学习。毕业后回到各自的生产岗位，迅速成长为公司的一批技术骨干。1961 年技校停办，1979 年 7 月，经山东省革命委员会计划委员会批准，临沂地区建筑技工学校挂牌招生，办学规模 450 人。学校的基本任务是按国家计划为国民经济各部门（主要针对全区建筑业）培养德、智
2、、体全面发展的中级技术工人。同时，结合办学条件，承担在职工人的技术培训。学校隶属临沂地区建筑工程公司，由地区劳动局技工科负责业务管理，招生计划由地区劳动局下达。学生在校学习三年，学习内容主要有基础课、专业课和实习三部分组成，在校理论学习两年，工地实习一年。学校从恢复招生至 2013 年，培养学生三千多人，其中近半数分配到天元公司内，其他大部分分配到各县建筑管理部门和施工企业，少数人分配到工业企业的基建部门。二十世纪八十年代初，学校曾联合社会办学，开办过一届刊授大学。1987 年始与山东省城建学校联合开办职工中专工民建专业，招收学员 4 届累计 340 人。为了适应学校走向市场需要，1993 年
3、始，学校将职工中专与技校合并，给技校生增加中专工民建专业教材学习，使其毕业时能同时取得的中专毕业证书。2007 年始与临沂大学联办建筑工程技术专业专、本科函授，2013 年始与山东科技大学联办建筑工程技术专业专、本科函授，主要招生对象是建筑施工企业管理人员。除了技工教育和学历教育之外，学校每年都要承担天元公司的职工培训及社会培训任务，连续多年来被省建设厅授予“职业技术培训先进单位”荣誉称号。学院坐落在临沂市通达路北段，占地面积 26 亩。建筑面积近六千平方米，有教学楼、办公楼、学生公寓、礼堂、餐厅、实习车间等设施，办学条件完善。学校设有砖瓦抹灰工及测量模拟实习场地。满足学生实习要求，并能保证每
4、生有实习工位。对学生毕业综合实习课题不能在校内完成的，到天元集团实习基地完成。校内实验实训设施完善、设备先进。根据教学计划大纲的要求和技工教育的特点，学校特别注重实习实验教学得投入，根据开设的专业特点及教学需要，设置了语音、多媒体、电教等专用教室，能满足教学需要和大纲要求。在发展的历史进程中，学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向， “实事求是、身体力行”的办学精神，坚持德育为先、能力为重的育人思想，坚持企业办学、工学结合的“做中教、做中学”的教学理念，形成了“产学研结合、强化技能培养”的教学模式，并注重因材施教，促使每位学生先成人后成才，培养了一大批具有优良的职业道德和专业技能、较强创业和可持续
5、发展能力，能够满足生产、建设、管理与服务第一线需求的高素质、高端技能型人才。学校近年来专职文化技术理论课教师及生产实习指导教师数量能满足教学需要，而且教师的学历、职称结构逐年趋于合理化，教师队伍整体素质逐年提高，适应学校教学需要。学校始终坚持以教学为中心，注重教学质量，以质量求生存，以质量求发展，狠抓了教师队伍建设，制定了稳定教师队伍的措施，使教师队伍在整体素质不断提高的条件下，保持相对稳定，保证了教学需要。时至今朝，建筑技校已经伴随着中国走过了半个多世纪，在这五十多年里我们建筑技校的成绩是有目共睹的，我们毕业生的成绩也是不可磨灭的，甚至可以说是羡煞旁人的。上至天元集团领导阶层，下到天元各阶层
6、勤勤恳恳的一兵一卒都有着我们建筑技校的印记。我们的学生在校期间学有所长，毕业后有用武之地，每年都吸引着各地莘莘学子来我校就读深造，这也无形之中把我校打造成了天元集团和省内外各大建筑市场的人才储备库和培训培养基地。我们临沂市建筑技工学校适应当今市场需求的，有着相当的竞争力。通过多年的学生管理，我们深知，每一个孩子都有成才的愿望。如何让您的孩子通过技校阶段的学习成为社会有用之才，作为教育工作者，我们非常愿意和您一起共同努力，帮助孩子实现成才的愿望。在工作中我们发现，有不少学生，甚至一些入学时成绩非常优秀的学生，后来逐渐落伍、掉队，最后有的不能顺利毕业，有的提前结束了学校生活。究其原因，这些学生缺乏
7、奋斗目标，甚至迷失了自己，严重缺少刻苦学习的精神。有的在失去家长的管束后开始放任自流；有的在学习和社会活动中不能合理安排时间，往往顾此失彼；有的不能抵制网络虚拟世界及游戏的诱惑。因此，您一定要经常关心孩子的学习、思想和行为，积极与学校配合，多与班主任进行沟通、交流，将对孩子的爱落实到过程中，落实在行动上。俗话说，没有规矩不成方圆。管理与教育是紧密结合的，管理是手段，教育是目的。学院制定的学生手册中对学生的学习要求、行为规范、日常生活都有相应的条例制度，旨在约束、规范学生的学习习惯和日常行为，为所有学生创造一个和谐有序的学习和生活环境。但是，有的学生入学后律己意识不强，不注意自身的管理与约束，不
8、遵守学校的有关规定，出现了许多违规违纪现象，结果给学生自己及家长带来了许多影响和不良后果。“千里之堤，溃于蚁穴”。上述现象看似偶然，实质上都是积少成多，有其发展过程和必然结果的。因此，您一定要引导和教育孩子常怀律己之心，长思报国之志，强化自我约束和自我管理的能力。尊敬的家长，我校面向全市招生，学生来九县三区，甚至外省市，有着不同的生活习惯和地域文化。要教育孩子学会与人相处，学会容忍他人，学会理解、原谅他人。个别性格内向或个性较强的学生，由于不注意与他人沟通，加之学习压力很大，容易产生心理障碍，难以适应新的生活。因此，家长要经常通过书信、电话等形式与孩子沟通，要教育孩子融入集体。根据我们的观察和
9、经验，影响学生学习、身心健康和个人发展的主要原因有：1、沉迷网吧，不上课、不参加学校活动，严重影响正常的学习和生活，这是当前退学、不能获得毕业证和学位证的主要原因。2、以自我为中心，不能融入集体，人际关系处理不好，除影响正常的学习和生活外，严重的会产生心理问题。3、过早谈情说爱，一旦感情出现危机，往往失去控制，出现一些意想不到的事情，甚至人身伤害的暴力事件。尊敬的家长，学校与家长的心愿是一样的，希望孩子能健康地成长，通过三年的学习，成为祖国建设的栋梁之才！在培养孩子过程中，我们会坚持“以人为本”的原则，优化教育教学资源，尽心竭力为学生提供优质的服务。同时，我们衷心希望得到您的支持和帮助，经常与
10、我们保持联系，及时了解孩子的学习和生活情况。为此，我们建议：1、密切关心孩子的学习和生活，帮助孩子树立正确的理想和人生价值观，走好大学入学的第一步，要相信“天道酬勤”。2、在期末考试前后，多关心学生的学业和心理健康，多给他们一份关心和关爱，和老师配合一起帮助他们过好大学第一年的学业关，良好的开端是成功的一半。3、多与孩子所在专业的教师、辅导员联系，关注孩子的成长，特别是他们的心理变化，及时进行沟通指导，共同帮助孩子健康成长。4、规劝孩子遵守学院新生不能带电脑入学的规定，学院的计算机足以满足相关实践环节学习的需要。5、请您加入我校校讯通，及时了解孩子的信息，我们希望，今天您高高兴兴地将孩子送入建筑技校，三年后孩子能够学业有成，身心健康，信心满满地走向社会，去实现他们的理想6、请您务必于 9 月 24 日上午 10 点准时到学校礼堂参加家长会。最后，为了孩子的锦绣前程，健康成才，顺利走上工作岗位并为国家的发展建功立业，让我们携起手来共同教育好您的孩子。祝您身体健康，工作顺利，合家幸福！谢谢！
