1、秦岭中学学生学习日常规范一、课前预习依据不同科目要求，通读课本，初步了解教材的基本内容和知识体系，做好知识上的准备并完成预习作业。在预习过程中要找出新教材中的重点、难点和疑点，作出标记或记录，以便在课堂上集中精神掌握重点、突破难点、清除疑点。二、课前准备预备铃响后，学生应立即停止户外活动加快步子走进教室，迅速端坐到座位上。要做到一上课就能投入学习。 三、出声早读学生要按时到校早读，早读时应内容明确，不做与读书不相关的事。早读时要出声读书，读记结合，手脑并用。四、认真听课上课时要注意力集中，要求学生专心听讲，积极思考，主动参与小组合作，大胆发言。要勤于动手，上课时依据预习情况做好笔记，应做到学习
2、目标当堂完成，不拖沓。要努力做到知识当堂理解、记忆。五、课后复习。课后要及时复习，阅读理解教材，复习笔记，记住要点，遇到难题时反复复习。应做到当天功课当天复习掌握。六、独立作业。作业要保质保量，按时缴交；学生应独立完成作业；口头作业也要完成好；要注意教师的批改，及时订正错误七、安静自学自习课不讲话、不做小动作、不看课外书、不离开座位，自己复习写作业，要求学生坐即学，学必静。八、勤学好问。刻苦用功，努力上进；不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过；放学后可与同学互相讨论问题九、闲暇读书。在完成当天学习后做适量的阅读。十、认真审题。作业、考试先审题再作答十一、书写工整字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确十二、单元总结每一单元学完后，依据各科科目的特点通过列出提纲、绘图表等手段，对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆十三、学习分析每次考完后，都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结，找出缺漏的原因并提出改进的方法十四、讲究效率。学习有良好环境；按时学习；学习有计划，有监督和检查；不断改进学习方法和记忆方法，注意提高学习效率十五、珍惜时间不随便浪费时间，注意利用在校在家点滴时间学习，放学后不随意等同学，不进电子游戏室，不在上学或回家路上到处闲逛。
