1、游戏中要注意安全课程教案任课教师： 刘金涛 周 次： 第 周 课 次： 第 次课 学 时：场地位置： 教室 任课班级：一、 教学内容：游戏中要注意安全二、教学目标及基本要求教学目标： 1、认知目标：使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生。2、技能目标：通过学习掌握几种在游戏中保护自己的方法，不做危险的动作，不追逐。3、情感目标：培养学生对危险的认识，并且有意识的避免危险的发生基本要求：通过本课学习，使学生意识到在游戏中要注意安全，避免危险的发生。重点 游戏时的安全观念的培养难点 游戏时具体的安全内容掌握时间 教师活动 学生活动备注8分钟8分钟一、新课导入同学们，为了给你们赛前热热身，
2、现在我们做一个游戏，名称叫“击鼓传笔”(去掉了笔筒的红色彩笔)音乐响，各组按顺时针方向依次传递，音乐停，有笔的同学将成为我们今天上课的幸运儿，并获得一次上台的机会，帮老师打开多媒体平台，看看我们屏幕上会出现什么?同学们，游戏结束了，我想请你们看看自己的小手，有没有红笔印，请有红笔印的同学站起来。同学们，一个小小的游戏也给我们很深的启示，那就是今天我们传递的幸好是笔，如果是小刀或尖锐物品的话，那我们的小手上不是笔印，而是鲜血。而你们几位也不是幸运儿，而是伤员。因此，这就是我今天要讲的主要内容：游戏中要注意安全(出示多媒体课件一 ) 导出课题：游戏中要注意安全(出示多媒体课件一)二、基本部分小组合
3、作，探究学习：学生在教师的带领下回答问题学生结合课20分钟10分钟分别请六个幸运者上台为同学们点击画面，看看屏幕上究竟会出现什么？(学生分别点击课件二 七)教师：同学们看屏幕，小组依次讨论六幅画面，代表发言。教师：同学们讨论得很好，现在我们来请教一下小博士，听他是怎样解释的(出示课件八) 教师：同学们，除了以上这些外，我们做游戏还应该注意什么呢？ 小组讨论举手发言。教师：同学们，万一发生以上这些事故，我们该怎么办呢?举手发言。教师：同学们，你们知道“司马光砸缸 “的故事吗? 能否向他那样学会自救? 教师：至此，我们这节课的内容就快结束了，下面请小博士给我们总结一下。(出示课件九 ) 三、重点、难点游戏时的安全观念的培养，游戏时具体的安全内容掌握四、小结本课内容1、看课堂竞赛表，按得分排出名次。2、宣布比赛结果，进行颁奖仪式。3、教师模拟记者采访，学生小结学习内容，评价教师。4、教师：今天同学们表现很好，希望大家记住小博士的忠告：注意安全，珍爱生命。下课。五、课后思考除开在游戏中，在我们平常生活的时候，还容易发生哪些危险？我要怎么样来避免？件思考并回答学生运用感官观察、思考并回答学生学以致用课后小结
