收藏 分享(赏)

(全品复习方案)2020届高考历史一轮复习 第7单元 古代中国经济的基本结构与特点 第24讲 古代的经济政策课件 新人教版.pptx

上传人:HR专家 文档编号:9739622 上传时间:2019-08-30 格式:PPTX 页数:40 大小:2.79MB
下载 相关 举报
(全品复习方案)2020届高考历史一轮复习 第7单元 古代中国经济的基本结构与特点 第24讲 古代的经济政策课件 新人教版.pptx_第1页
第1页 / 共40页
(全品复习方案)2020届高考历史一轮复习 第7单元 古代中国经济的基本结构与特点 第24讲 古代的经济政策课件 新人教版.pptx_第2页
第2页 / 共40页
(全品复习方案)2020届高考历史一轮复习 第7单元 古代中国经济的基本结构与特点 第24讲 古代的经济政策课件 新人教版.pptx_第3页
第3页 / 共40页
(全品复习方案)2020届高考历史一轮复习 第7单元 古代中国经济的基本结构与特点 第24讲 古代的经济政策课件 新人教版.pptx_第4页
第4页 / 共40页
(全品复习方案)2020届高考历史一轮复习 第7单元 古代中国经济的基本结构与特点 第24讲 古代的经济政策课件 新人教版.pptx_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

1、主干知识回扣考点深化探究高考链接突破,知识串联,主干梳理,1.土地制度 (1)商周的井田制 夏、商、西周时期,一切土地属于国家,是奴隶社会的土地国有制。 受封者世代享用,但不得 ,并向国王交纳贡赋。,转让与买卖,(2)春秋战国时期封建土地私有制的确立 井田制的瓦解:由于生产力的发展,出现大量 ,土地转让关系进一步发展。 税制改革:公元前594年,鲁国首先规定:不论公田、私田,都要 ,实际上承认了土地私有的合法性。 法律确认:秦国的商鞅变法,废除井田制,以法律形式确立了 。 (3)土地兼并问题 出现原因:在封建土地私有制下,地主依靠政治经济特权,大量兼并农民的土地,造成了社会的两极分化。 抑制兼

2、并:北魏到唐朝前期,政府实行 。明朝政府按照人丁和田亩的多寡收取赋税。,私田,按亩收税,封建土地私有制,均田制,【构图解史】 中国古代封建社会的土地兼并问题,2.重农抑商政策 (1)原因:商周及之后出现了商业与农业争夺 、影响农业生产甚至危及政权统治等问题。 (2)目的:封建统治者以此保护农业生产和小农经济,以确保赋役征派和地租征收,巩固封建统治。 (3)表现 战国:商鞅变法时首倡“ ”,提出农本商末。 西汉:实行货币官铸、 、官营贩运、物价管理,以及向工商业者加重征税等经济政策。,重农抑商,劳动力,盐铁酒专卖,【教材补遗】 “盐铁官营”政策 “盐铁官营”政策是中国封建社会政府为打击富商大贾、

3、增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营政策。始于春秋战国时期,汉武帝时加强,此后历朝历代都不同程度地加强了盐铁专卖制度。 明清时期:明太祖强调“厚本抑末”;清雍正帝强调“ ”。 (4)影响:破坏了工商业的正当经营,以致影响到 的发展。,农为天下之本务,而工贾皆其末也,资本主义萌芽,【史论拓展】 古代中国重农抑商政策的表现 (1)统治者反复强调农业为本、工商业为末,形成轻视商人的主流价值取向。 (2)在土地问题上,采取抑制兼并的政策,防止农民大量破产,稳固农业生产基础。 (3)强化户籍管理,限制人口流动。 (4)多方面限制商人和商业活动,通过国家立法、征收重税、国家垄断经营等方式打击商人。,3.

4、“海禁”与“闭关锁国”,倭寇,互市,海禁,资本主义萌芽,【易错提醒】 “海禁”与“闭关锁国”的区别 (1)“海禁”是指明清时期严厉禁止私人出海贸易,海外贸易必须在官方的主持下进行,即所谓“朝贡贸易”。 (2)“闭关锁国”政策严格限制(不是禁绝)对外贸易,既禁止国人出海贸易,也限制外商来华贸易,如清政府只开广州一处对外通商。,考点一 重农抑商与“海禁”政策 影响中国农耕经济向近代化转变的因素 (1)制度因素:土地私有制必然导致土地兼并,使得中国古代封建社会的农耕经济始终处于低水平的状态,很难实现社会财富的积累。 (2)政策因素:重农抑商政策和“海禁”政策,限制了工商业和资本主义萌芽的发展,使中国

5、逐渐脱离世界发展的大趋势。 (3)经济结构因素:古代中国封建社会以小农经济为核心,不利于市场发育,无法实现量的积累,也无法实现农业经济的商品化。 (4)思想观念因素:古代中国封建社会“以农为本”的立国思想,导致民间的大量资本用于购买土地,而不是用来经营工商业。,【史论结合】 史料 既禁之后,百货不通,民生日蹙。居者苦艺能之罔用,行者叹致远之无方,故有以四五千金所造之洋船,系维朽蠹于断港荒岸之间但能使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳。 论南洋事宜书,解读 史料反映了“海禁”政策产生的危害。注意省略号在研读史料中的作用:省略号之前的内容表明,“海禁”政策限制了开拓海外市场;省

6、略号之后的内容表明,“海禁”政策导致了沿海居民贫困化等严重的社会问题。 问题 史料中反映的经济政策产生了哪些消极影响?,【答案】消极影响:不仅给沿海人民带来了困苦,也阻碍了社会经济的发展,还造成了社会动荡不安。,考点二 明清时期资本主义萌芽发展缓慢的原因 明清资本主义萌芽发展缓慢的主要制约因素 (1)市场因素:农民贫困,购买力低;“闭关锁国”政策很难形成海外市场;自然经济的封闭性和顽固性造成国内市场狭窄。 (2)资金因素:重农抑商政策使地主、商人把赚来的钱大量买房置地,严重影响手工业的扩大再生产。 (3)政策因素:重农抑商政策对商人征收重税,并严格限制手工业生产规模,对外推行“闭关锁国”政策,

7、这都不利于资本主义萌芽的发展。 (4)政治因素:专制集权统治和传统纲常礼教阻碍着社会结构的更新、变革。,【史论结合】 史料1 明朝中后期,丝织业中心苏州和杭州出现了“机户出资,机工出力”的手工工场;棉纺织业中心松江的一些暑袜店店主统一购进原料分给当地居民,让其在家中缝制暑袜,计件付酬,再将暑袜拿到店中出售获利。 史料2 据史料记载,明神宗派出大批税监到各地横征暴敛,几乎是“无物不税,无处不税,无人不税”,造成“商贾断绝,城邑罢市”的局面;清朝“关津有过路之税,镇集有落地之税”,正税之外,还有各种名目的苛捐杂税。,解读 史料1反映了明朝中后期雇佣与被雇佣的资本主义生产关系的出现。史料2反映了影响

8、资本主义萌芽发展的因素是统治者横征暴敛,加重征税。 问题 根据史料1、2和所学知识,分析明清资本主义萌芽发展缓慢的原因有哪些。根源何在?,【答案】原因:自给自足的自然经济仍占主导地位;农民贫困,无力购买商品;地主和商人大量买房置地,影响手工业的扩大再生产;政府设关卡,对商人征收重税;“海禁”和“闭关锁国”政策的影响。根源:腐朽的封建专制制度的阻碍。,明考情,考题1 2018全国卷 西汉文景时期,粮食增产,粮价极低,国家收取的实物田租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时 ( ) A.重农抑商政策未能实

9、行 B.自耕农经济发展受阻 C.粮价低抑制了生产热情 D.富商大贾操纵税收,解考题,【答案】 B 【解析】本题考查西汉初期的社会经济状况。根据材料,文景时期虽然农民要缴纳的实物田租较少,但高额人头税和富商大贾的经济行为导致土地兼并严重,可以得出自耕农经济发展受阻的结论,故B项正确。未实行重农抑商政策与史实不符,故排除A项;农民逃亡是因为土地兼并现象严重而非粮价低,故C项错误;材料中反映了富商大贾操纵物价而非税收,故D项错误。,考题2 2017全国卷 上表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知,当时该地 ( ) A.自耕农经济盛行 B.土地集中现象突出 C.均田制破坏严重 D.农业生产效

10、率提高,【答案】 A 【解析】本题以唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表为切入点,旨在考查学生提取有效信息、准确描述和解释历史现象的能力。表格中显示,多数农户占有土地较少,说明当地盛行以家庭为生产生活单位、自给自足的自耕农经济,故A项正确;表格中,占有20亩以下土地的户数占17.3%,占有20130亩土地的户数占74.1%,这说明该地土地集中的现象并不突出,故B项错误;均田制下,大量农户采用小农户个体方式耕种,表格内容无法体现均田制破坏严重,故C项错误;依据表格信息,无法得出农业生产效率提高,故D项错误。,考题3 2016全国卷 下图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时 ( ) A.个体

11、农户的生产劳作状态 B.精耕细作农业的不断发展 C.土地公有制下的集体劳作 D.大地主田庄上的生产情形,【答案】 D 【解析】准确解读图片信息是答题的关键。依据题干中“汉代”“农事”以及图中人物集体耕作的场面判断,图中信息反映了汉代的地主田庄经济形式。A项明显错误,从劳作规模上即可排除A;B项错误,图中信息不能反映农业技术和耕作方式的创新与进步;汉代时,不存在土地公有制的形式,排除C项。,考题4 2016全国卷 宋代,有田产的“主户”只占民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是 ( ) A.经济严重衰退 B.土地政策调整 C.坊市制度崩溃 D.政府管理失控

12、,【答案】 B 【解析】本题以宋朝土地经营方式为切入点,旨在考查学生提取材料有效信息和运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知,A项与宋朝经济繁荣的史实相矛盾,故排除;C项与土地经营方式没有内在联系,故排除;D项与宋朝加强中央集权,对地方控制增强的史实相矛盾,故排除。材料的核心信息是宋朝无地的佃户占民户总数的大多数,这与宋朝严重的土地兼并现象下政府对土地经营模式的政策调整有关。根据以上分析可知答案选B项。,考向1 中国古代的土地制度 1.2018河南八市联考 唐代敦煌户籍残卷记载:700年,户主张玄均34岁为丁男,户内另有丁男1人,寡1人,合应授田230亩,而其实际授田为75亩;721年,

13、董思切一户应授田131亩,而实授田为28亩。这反映了唐代 ( ) A.均田制已遭到破坏 B.分配土地严重不均 C.官吏腐败贪污 D.各地经济不平衡,练经典,【答案】 A 【解析】均田制在北魏孝文帝时期建立,隋唐沿袭,从材料看实际授田数量远远小于应授田数量,故选A。均田制是按照性别、年龄分田的,B项错误;材料反映的是均田制下的授田情况,无法反映官吏廉洁与否,C项错误;材料只提及了敦煌一地的情况,而且只讲了土地分配情况,D项错误。,2.2018黑龙江齐齐哈尔一模 下表是中国古代农民称谓变化表。这一变化反映了 ( )A.农民对地主和国家的依附关系松弛 B.自给自足的小农经济的形成与强化 C.士大夫阶

14、层不断丧失对土地的占有权 D.自耕农阶级在曲折中渐趋发展壮大,【答案】 A 【解析】夏、商、周时期实行井田制,集体耕作,农民称臣、人、众、野人;秦汉实行封建土地私有制,为了维护个体小农经济,农民称夫、仆;魏晋时期有大量的地主庄园,豪强地主的庄园内有大量田客、部曲;宋元时期,租佃关系盛行,农民称佃客、庄客、农户。根据以上分析可知,农民对地主和国家的依附关系松弛,故选A。自给自足的小农经济的形成是在战国时期,B项错误;材料说的是中国古代农民称谓变化,C项错误;夏、商、周时期还没有自耕农阶级,D项错误。,考向2 重农抑商 3.2018辽宁大连模拟 史记平准书载:“汉兴为秦钱重难用,更令民铸钱,一黄金

15、一斤,约法省禁。而不轨逐利之民,蓄积余业以稽(贮滞)市物,物踊腾粜,米至石万钱,马一匹则百金。”针对这一状况,汉初统治者 ( ) A.实行休养生息政策 B.废除秦朝货币 C.采取抑商政策 D.鼓励发展农业,【答案】 C 【解析】根据材料“不轨逐利之民,蓄积余业以稽(贮滞)市物,物踊腾粜,米至石万钱,马一匹则百金”得出富商大贾利用宽松的政策,囤积居奇,导致物价上涨,威胁统治,汉朝统治者因此推行抑商政策,故选C。休养生息政策针对的是汉初社会经济凋敝而实行的措施,与题干强调抑商措施无关,故A项错误;材料没有涉及对秦朝货币的处置,故B项错误;材料涉及的是物价上涨造成的社会问题,应对措施应该是对商业的管

16、控而不是对农业的举措,故D项错误。,4.2018安徽蚌埠质检 在中国古代考核地方官员的述评材料中,往往可见“祈雨辄应”“祷雨即沛”“竭诚祷雨”等内容。这说明 ( ) A.旱涝等自然灾害频发 B.君权神授思想根深蒂固 C.“祷雨”是地方官的主要责任 D.重农思想影响官员升迁,【答案】 D 【解析】据材料“中国古代考核地方官员的述评材料中,往往可见祈雨辄应祷雨即沛竭诚祷雨等内容”可知重农思想影响官员升迁,故选D。题干说的是官员的“祷雨”行为,并未涉及旱涝等自然灾害频发,A项错误;题干说的是官员的“祷雨”行为,没有涉及君权神授思想,B项错误;地方官有“祷雨”的行为,但不能说明“祈雨”是其主要责任,C

17、项错误。,考向3 “海禁”、闭关锁国政策 5.2018天津十二区县重点中学联考 福建抗倭名将谭纶(15201577年)说:“闽人滨海而居,非往来海中则不得食,自通番禁严,而附近海洋鱼贩一切不通,故民贫而盗愈起。”这表明谭纶主张 ( ) A.实行闭关锁国政策 B.开放“海禁”政策 C.发展福建海洋渔业 D.采取抗倭安民政策,【答案】 B 【解析】由材料中“自通番禁严,而附近海洋鱼贩一切不通,故民贫而盗愈起”可知因为“海禁”,沿海居民失去生活来源,导致矛盾激化,社会动荡,所以其主张开放“海禁”,而不是实行闭关锁国政策,故选B,排除A;材料只是要求放宽“海禁”,而没有突出要发展海洋渔业,C项错误;题

18、干没有提到倭寇的问题,D项错误。,6.2018四川成都模拟 清朝规定江苏省的出海船只,“每年每船准绸缎三十卷,每卷重一百二十斤”,私自将丝绸贩卖出洋的将被治罪,“船只货物入官”。从历史发展趋势看,这种做法 ( ) A.强化了重农抑商的政策 B.以法律和行政命令干预经济 C.阻碍新经济因素的发展 D.使专制统治开始受到了挑战,【答案】 C 【解析】材料反映的是清朝时期的闭关锁国政策,当时西方资本主义迅速发展壮大,国内资本主义萌芽也已经有所发展,清朝的这种做法阻碍了中国商品经济与世界先进经济因素的交流,故选C。严格限制海外贸易的规模虽然强化了重农抑商政策,但是这一点不是从历史发展趋势的角度看待问题,A项错误;材料中的做法实质上是以行政命令干预经济,但是这种说法同样不是从历史发展趋势的角度看问题,B项错误;材料反映的是经济领域的专制统治,不可能体现出对专制统治的挑战,D项错误。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报