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小学课外阅读拓展课程小本课程大纲.doc

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资源描述

1、读懂一篇好文章总目标以义务教育语文课程标准(2011 年版) 为依据,本着“阅读是教育的核心”的理念,深入探索课标当中的学段目标,具体到每个年级、每个学期,梳理出了“理解、统整、评鉴”这三大总目标。一年级阶段目标“读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评鉴” 。在兼顾这三个目标的基础上,一年级侧重“理解” 。一年级教学大纲本学年预计 16 课时左右,单周双周授课。1.1 了解书本,养成爱护图书的习惯。1.2 了解图书馆,培养阅读的习惯。1.3 走进绘本,了解绘本。布置阅读猜猜我有多爱你1.4 绘本故事 1猜猜我有多爱你 。布置阅读 小狐狸买手套1.5 绘本故事 2小狐狸买手套 。

2、布置阅读 蚯蚓的日记1.6 绘本故事 3蚯蚓的日记 1.7 绘本创编之猜 逃家小兔1.8 汇报本学期所读,推荐下学期书目2.1 中国古代神话盘古开天地2.2 中国古代神话共工触山2.3 中国古代神话女娲补天 夸父追日2.4 中国古代民俗故事年除夕的故事2.5 中国古代民俗故事端午节的故事 清明节的故事2.6 中国古代民俗故事年糕的故事2.7 绘本故事我爸爸 青蛙和蟾蜍石好朋友2.8 汇报本学期所读,推荐下学期书目二年级阶段目标“读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评鉴” 。在兼顾这三个目标的基础上,二年级侧重“理解” 。二年级教学大纲本学年预计 16 课时左右,单周双周授课。1

3、.1 汇报假期读书感受1.2 图书馆授课,如何快速挑选书本1.3 成语故事朝三暮四 鹬蚌相争收集其他成语故事1.4 成语故事自相矛盾 愚公移山收集其他成语故事1.5 成语故事大赛1.6 妹妹的红雨鞋 了解儿童诗1.7 走进 雪人上1.8 走进 雪人下。布置假期阅读书目2.1 汇报假期读书感受2.2 寓言故事纪昌学射箭 愚人买鞋布置共读人物稻草人2.3 寓言故事铁杵磨成针疑人偷斧 2.4 图书馆授课,聊聊稻草人2.5 影视和阅读上没头脑和不高兴2.6 影视和阅读下武松打虎2.7 安徒生童话上2.8 安徒生童话下三年级阶段目标“读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评鉴” 。在兼顾这

4、三个目标的基础上,三年级侧重“统整” 。三年级教学大纲本学年预计 16 课时左右,单周双周授课。1.1 中国古代传说舜耕历山 大禹锁蛟1.2 中国古代传说龙生九子 黄帝诞生布置共读夏洛的网1.3 影视与阅读上宝葫芦的秘密1.4 影视与鱼肚下绿野仙踪1.5 图书馆授课,聊聊夏洛的网1.6 叶圣陶上耦与莼菜1.7 关于月亮鼹鼠的月亮河 公主的月亮1.8 总结汇报,布置假期阅读。2.1 中国名胜传说莫愁女儿 飞来奇峰2.2 中国名胜传说阳燧宝珠 巫山神女布置共读森林报2.3 科学与阅读蓝鲸的眼睛2.3 影视与阅读爱丽丝梦游仙境 查理的巧克力工厂2.5 叶圣陶中小青石2.6 叶圣陶下牵牛花2.7 图书

5、馆授课,聊聊森林报上2.8 图书馆授课,聊聊森林报下。布置假期阅读。四年级阶段目标“读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评鉴” 。在兼顾这三个目标的基础上,四年级侧重“统整” 。四年级教学大纲本学年预计 16 课时左右,单周双周授课。1.1 中国智谋故事奇猫 泄气生员1.2 中国智谋故事巧治妒妇 道人父子 ,布置共读獾的礼物1.3 走进曹文轩之金色的茅草1.4 走进丰子恺之梧桐树1.5 走进朱自清之梅雨潭1.6 图书馆授课,聊聊獾的礼物1.7 会飞的人之小飞侠彼得潘1.8 会飞的人之小飞人卡尔松2.1 与哈利波特有个约会一2.2 与哈利波特有个约会二2.3 与哈利波特有个约会三

6、2.4 中国智谋故事田忌赛马 黄盖诈降2.5 中国智谋故事包拯断牛 海瑞惩霸2.6 走进老舍之想北平2.7 走进冰心和小鸟最相亲爱2.8 又见叶圣陶之小蚬回家 。布置假期阅读书目五年级阶段目标“读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评鉴” 。在兼顾这三个目标的基础上,五年级侧重“评鉴” 。五年级教学大纲本学年预计 16 课时左右,单周双周授课。1.1 走进马克吐温之农庄与小黑奴1.2 走进巴金之爱尔克的灯光 ,布置共读草房子1.3 又见冰心之小桔灯1.4 又见老舍之济南的冬天1.5 读读诗新月集1.6 图书馆授课 聊聊草房子上1.7 聊聊 草房子下1.8 暑期必读书目推荐2.1

7、暑期读后感交流2.2 又见鲁迅之社戏 ,推荐阅读鲁迅作品2.3 又见鲁迅之狂人日记2.4 关于鲁迅,你们怎么看,读书交流会2.5 走进外国外国短篇小说之最后一课2.6 走进短篇小说之项链2.7 文言文拾趣上2.8 文言文拾趣下六年级阶段目标“读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评鉴” 。在兼顾这三个目标的基础上,六年级侧重“评鉴” 。六年级教学大纲本学年预计 16 课时左右,单周双周授课。1.1 原著中的西游记上1.2 原著中的西游记中1.3 原著中的西游记下1.4 文言文拾趣1.5 图书馆授课清雅食谱1.6 残疾作家之海伦凯勒1.7 残疾作家之史铁生1.8 残疾作家之张海迪。暑期阅读书目推荐2.1 原著中的三国演义上2.2 原著中的三国演义中2.3 原著中的三国演义下2.4 又见外国短篇小说之最后一片藤叶2.5 又见外国短篇小说之小公务员之死2.6 文言文拾取上2.7 文言文拾取下2.8 小学阅读路之回首实施策略和评价策略 参照质量目标指南

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