1、北师大版 四年级上册 第二单元 线与角,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,学习目标： 1、经历从实际生活中引出比较大小的学习过程，了解角的度量的产生，掌握角的度量单位，认识量角器，学会用量角器量角的大小的方法。 2、通过观察、比较、实验、操作等活动，学会用量角器量角，发展实践操作能力，学会自主探索与合作交流。 3、在学习角的度量的过程中，感受数学模型源于生活的需要。,学习重点： 体会引入量角器的必要性，在应用中感知角，认识量角器。学习难点： 用量角器量角的大小的方法，画规定度数的角。,前置作业：,1、
2、准备量角器，并认识量角器；2、学生预习课本P26-27，说说如何用量角器量角，如何用量角器画角？3、用一副三角板拼角。,中心点,零刻度线,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,2,1 ,2 ,70,110,60,1.在量角器上找出70，130的角，分别在右面 的图上画出来。,2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,90,60,30,90,45
3、,45,3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量， 你估得准吗？,4.量一量生活中的角。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,5.画出下列各角。,35,115,80,160,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课堂练习：,完成长江作业P19,
