1、请同学们读出下面的数。,0.,为什么你们读的都不一样啊？,因为小数点在移动。,小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？这就是我们这节课要研究的内容。,小数点搬家,榆林市第十小学 张海云,小数点向哪边搬家的？快餐的价格发生了怎样的变化？,4元,小数点向左移动1位,小数点向左移动2位,4元,0,= 4角,4元,= 4分,0,0,小数点向左移动一位，这个 数就 到原来的_； 小数点向左移动两位，这个数就 到原来的_； 小数点向左移动三位，这个数就 到原来的_；,小数点向左移动,原数变化的规律:,缩小,缩小,缩小,口答：（我最棒）,（1）把54.2缩小到原来的 是（2）把54.2缩小到原来的 是（3）把5
2、4.2缩小到原来的 是,5.42,0.542,0.0542,我能行 我会算,12.61 0 = 40.1100 =70.51000 =,1.26,0.401,0.0705,如果小数点向右搬家，小数将发生怎样的变化？,动脑筋想一想：,小数点向右移动一位，这个 数将 到原来的_倍； 小数点向右移动两位，这个数将 到原来的_倍； 小数点向右移动三位，这个 数将 到原来的_倍；,10,100,1000,小数点向右移动,原数变化的规律:,扩大,扩大,扩大,4元,4 元,4 元,4 元,小数点向右移动1位,小数点向右移动2位,小数点向右移动3位,原数扩大了 倍,原数扩大了 倍,原数扩大了 倍,10,100
3、,1000,0,0,0,0,0,0,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢；,口答：(我最棒）,（1）把0.04扩大10倍是 （2）把0.04扩大100倍是 （3）把0.04扩大1000倍是,0.4,4,40,我会算 我能行,0.781 0 = 0 .35100 =0.821000 =,7.8,35,820,挑战第一关：,下面的数与0.285比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？,2.85,2850,0.00285,0.0285,28.5,0.285,扩大到原来的10倍,扩大到原来的10000倍,扩
4、大到原来的100倍,缩小到原来的,缩小到原来的,一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数扩大倍；如果这个数要扩大到原来的100倍，这个小数的小数点应向移动 位。,100,两,右,0 9,9,9 0,0,0,0,0,0,0.9,9,90,挑战第二关:,390,1.85,600,0.712,84,0.023,挑战第三关：,通过这节课的学习你有什么收获？,我会摆:, ,.,我会摆:,., ,我会摆:,., ,我会摆:,., ,我会摆:,.,0, ,我会摆:,.,0,扩大到这个数的10倍, ,我会摆:,.,0, ,扩大到这个数的10倍,我会摆:, ,.,扩大到这个数的10倍,我会摆:,扩大到这个数的1000倍, ,.,我会摆:,., ,扩大到这个数的1000倍,我会摆:,.,0, ,扩大到这个数的1000倍,我会摆:,., ,0,扩大到这个数的1000倍,我会摆:, ,0,扩大到这个数的1000倍,
