1、呼和浩特民族学院专业课程教学大纲1税收学、财务管理专业线性代数课程教学大纲课程编号：1203009 课程名称：线性代数 课程类型：专业必修课总 学 时：54 学时 讲授学时：54 学时 实验学时：0 学时学 分：3 学分 先修课程：初等数学 适用对象：税收学、财务管理专业执 笔 人：吴芙蓉 审 核 人：额尔敦其其格一、课程的性质和任务线性代数是一门专业基础课，它内容较丰富，学时较多。其任务是既要为各专业后续课程提供基本的数学工具，又要培养学生应用数学知识解决本专业实际问题的意识与能力。二、教学目的与要求线性代数是讨论有限维空间线性理论的一门学科，它的理论和问题的处理方法是许多非线性问题处理方法
2、的基础，且广泛地应用于各学科的领域中。本课程以线性方程组解的讨论为核心内容介绍行列式、矩阵理论、向量的线性相关性、线性方程组、二次型的理论及其有关知识。通过本课程的教学，使学生掌握线性代数的基本概念，了解其基本理论和方法从而使学生初步掌握线性代数的基本思想和方法，培养学生运用线性代数的方法分析和解决实际问题的能力。三、学时分配章节 课程内容 学时1 行列式 142 矩阵 163 线性方程组 164 相似矩阵与二次型 8四、教学中应注意的问题线性代数是一门高度抽象数学课程，在教学过程中应以启发式讲授为主，要着力培养学生抽象思维能力，要使学生丢弃三维直观空间的习惯束缚，逐步建立 维空间的概念；还要
3、n着力培养学生的科学计算能力，使学生熟练掌握教材中所给出的各种解题的一般方法。在教学中，应注意我校学生的实际，不过分追求学科的数学性、完整性，比如可适当弱化定理性质的抽象证明、弱化各种解题技巧、适当删减实用性较差的内容。五、使用教材及主要参考书教材：王海清主编， 线性代数 ，内蒙古大学出版社，2012 年呼和浩特民族学院专业课程教学大纲2参考书：戴斌祥主编， 线性代数 ，北京邮电大学出版社，2009 年周保平主编， 线性代数 ，北京邮电大学出版社，2011 年刘家春主编， 线性代数 ，哈尔滨工业大学出版社，2006 年郝志峰主编， 线性代数 ，高等教育出版社，2008 年六、教学内容第一章：行
4、列式（16 学时）1.基本内容1.1 行列式的定义1.2 行列式的性质与计算1.3 克拉默法则2.教学基本要求1理解 阶行列式的定义，能运用定义计算特殊 阶行列式；nn2掌握 阶行列式的基本性质，能运用化三角形法计算纯数字行列式和简单的字母行列式；3掌握 阶行列式的一行一列展开公式，能熟练运用依一行（列）展开法计算纯数字行列n式4掌握法则的条件、结论，能熟练运用它求解特殊的 n 元线性方程组。3.教学重点难点教学重点：行列式、子式、余子式、代数余子式定义、行列式性质、计算、克莱姆法则的应用。教学难点：行列式各种计算方法及应用。4.教学建议对二元方程组的解法做复习性的总结，行列式的定义做叙述性说
5、明，重点讲解行列式的性质和运算。注意强调克莱姆法则的条件、结论，以便和后续内容的方程组解法作比较。第二章：矩阵（14 学时）1.基本内容2.1 矩阵的概念2.2 矩阵的运算及其性质呼和浩特民族学院专业课程教学大纲32.3 逆矩阵*2.4 分块矩阵2.5 几类特殊矩阵2.6 矩阵的初等变换2.7 矩阵的秩2.教学基本要求1了解矩阵概念；2掌握矩阵的基本运算及其相应性质，并能熟练地进行矩阵的这些基本运算；3掌握一些特殊的矩阵，如：单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵的形状及其基本性质；熟练掌握取方阵行列式的方法及其运算法则；4理解逆矩阵的概念，会判定一个矩阵是否可逆，并能运用伴随矩阵法
6、求一个可逆矩阵的逆矩阵；5了解分块矩阵的基本知识，其中应着重于矩阵乘法及其分块规则的理解；6掌握矩阵的初等变换，能运用矩阵的初等变换化简矩阵，并能运用初等变换法求一个矩阵的逆矩阵；7掌握矩阵的秩的概念，能运用初等变换化行阶梯形法求一个矩阵的秩。3.教学重点难点教学重点：矩阵的定义、运算、逆矩阵定义与求法、初等变换的应用。教学难点：矩阵的乘积、逆矩阵求法、矩阵的初等变换的应用。4.教学建议强调矩阵运算的条件，重点讲解矩阵的运算（包括求逆）及矩阵的秩。第三章：线性方程组（16 学时）1.基本内容3.1 高斯消元法3.2 维向量的概念n3.3 向量间的线性关系3.4 极大无关组与向量组的秩*3.5
7、向量空间3.6 线性方程组解的讨论呼和浩特民族学院专业课程教学大纲43.7 线性方程组解的结构2.教学基本要求1理解线性方程组解的概念，会判断线性方程组是否有解、有解时有多少解；2掌握齐次线性方程组解的结构；会求齐次线性方程组的一个基础解系的一般方法，会求齐次线性方程组的全部解；3掌握非齐次线性方程组解的结构；会求非齐次线性方程组全部解的方法；4了解向量与向量组的概念，理解向量组线性组合、线性表出、线性相关及线性无关的概念，并会判断向量组的线性关系；5理解掌握向量组秩的概念，求一个向量组的秩及其的一个极大线性无关组；6了解线性空间、线性子空间、基底、维数、坐标等概念。3.教学重点难点教学重点：
8、线性方程组解的结构、齐次线性方程组解的性质、基础解系、通解的求法、非齐次线性方程组解的性质、特解、通解的求法、线性关系的判断、极大无关组、秩的求法。教学难点：齐次线性方程组通解的求法、非齐次线性方程组通解的求法、向量的线性组合、判别线性关系的方法、极大无关组的求法、秩的求法。4.教学建议明确判断向量组相关性的等价命题。向量组的秩可由矩阵的秩的求法求出。基础解系的求法，线性方程的解作重点讲解。第四章：相似矩阵与二次型（8 学时）1.基本内容4.1 正交矩阵4.2 矩阵的特征值与特征向量*4.3 相似矩阵*4.4 二次型2.教学基本要求1掌握向量的内积、长度、正交等概念，能用施密特（Schmidt）正交化法把线性无关的向量组正交单位化；2理解矩阵的特征值与特征向量等概念，会求矩阵的实数特征值及其特征向量；3.教学重点难点呼和浩特民族学院专业课程教学大纲5教学重点：向量的内积、正交化方法、正交阵的性质、特征值、特征向量的求法。教学难点：正交向量及其性质、正交化方法。4.教学建议可简单介绍实对称矩阵的对角化方法，让学生了解标准二次型的形式。七、大纲使用说明在蒙语授课班进行该课程的教学时，根据学生数学基础以及接受实际，可以适当降低教学要求，在保证知识体系完整的前提下，可考虑适当减少教学内容。注*号的内容可选讲。
