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临沧市实验中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学卷.doc

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资源描述

1、精选高中模拟试卷第 1 页,共 17 页临沧市实验中学 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知函数 f(x)=lnx+2x 6,则它的零点所在的区间为( )A(0,1) B(1,2) C(2,3) D(3,4)2 若定义在 R 上的函数 f(x)满足:对任意 x1,x 2R 有 f(x 1+x2)=f(x 1)+f(x 2)+1,则下列说法一定正确的是( )Af(x)为奇函数 Bf(x)为偶函数 Cf(x)+1 为奇函数 Df (x)+1 为偶函数3 已知向量 , , ,若 为实数, ,则 ( )(1,2)a(,0)b(3,4)c()/ab

2、cA B C1 D214124 经过点 且在两轴上截距相等的直线是( ),MA B20xy10xyC 或 D 或1 2xy5 已知 ab0,那么下列不等式成立的是( )Aa b Ba+cb+c C( a) 2(b) 2 D6 下列判断正确的是( )A不是棱柱 B是圆台 C是棱锥 D 是棱台7 点 P 是棱长为 1 的正方体 ABCDA1B1C1D1的底面 A1B1C1D1上一点,则 的取值范围是( )A1, B , C1,0 D ,08 江岸边有一炮台高 30 米,江中有两条船,由炮台顶部测得俯角分别为 45和 30,而且两条船与炮台底部连线成 30角,则两条船相距( )A10 米 B100

3、米 C30 米 D20 米9 已知曲线 的焦点为 ,过点 的直线与曲线 交于 两点,且 ,则2:4CyxF,PQ20FQ的面积等于( )OPQ精选高中模拟试卷第 2 页,共 17 页A B C D23232410给出下列结论:平行于同一条直线的两条直线平行;平行于同一条直线的两个平面平行;平行于同一个平面的两条直线平行;平行于同一个平面的两个平面平行其中正确的个数是( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个11如图,设全集 U=R,M=x|x2,N=0,1,2,3,则图中阴影部分所表示的集合是( )A3 B0,1 C0,1,2 D0 ,1,2,312已知 , ,则“ ”是“ ”的( ),|c

4、os|A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力.二、填空题13椭圆 的两焦点为 F1,F 2,一直线过 F1交椭圆于 P、Q,则PQF 2的周长为 14曲线 y=x+ex在点 A(0,1)处的切线方程是 15设 f(x)为奇函数,且在( ,0)上递减,f(2)=0,则 xf(x)0 的解集为 16设某双曲线与椭圆 有共同的焦点,且与椭圆相交,其中一个交点的坐标为3672y,则此双曲线的标准方程是 .)4,15(17设向量 a(1,1),b(0,t),

5、若(2ab)a2,则 t_18 (sinx+1)dx 的值为 三、解答题19已知三棱柱 ABCA1B1C1,底面三角形 ABC 为正三角形,侧棱 AA1底面 ABC,AB=2,AA 1=4,E 为AA1的中点,F 为 BC 的中点(1)求证:直线 AF平面 BEC1(2)求 A 到平面 BEC1的距离精选高中模拟试卷第 3 页,共 17 页20在平面直角坐标系 xOy 中,点 P(x,y)满足 =3,其中 =(2x+3,y), =(2x3,3y)(1)求点 P 的轨迹方程;(2)过点 F(0,1)的直线 l 交点 P 的轨迹于 A,B 两点,若 |AB|= ,求直线 l 的方程21已知 f(x

6、)是定义在1, 1上的奇函数,f(1)=1,且若a、b1,1,a+b0,恒有0,(1)证明:函数 f(x)在1 ,1 上是增函数;(2)解不等式 ;(3)若对x1,1及a 1,1 ,不等式 f(x)m 22am+1 恒成立,求实数 m 的取值范围22已知 P(m,n)是函授 f(x)=e x1 图象上任一于点()若点 P 关于直线 y=x1 的对称点为 Q(x,y),求 Q 点坐标满足的函数关系式精选高中模拟试卷第 4 页,共 17 页()已知点 M(x 0,y 0)到直线 l:Ax+By+C=0 的距离 d= ,当点 M 在函数 y=h(x)图象上时,公式变为 ,请参考该公式求出函数(s,t

7、)=|se x1 1|+|t ln(t 1)|,(sR,t 0)的最小值23(本题满分 15 分)如图,已知长方形 中, , , 为 的中点,将 沿 折起,使得平面ABCD21AMDCAM平面 ADM(1)求证: ;(2)若 , 当 二 面 角 大 小 为 时 , 求 的 值 )10(EE3【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力精选高中模拟试卷第 5 页,共 17 页24已知函数 f(x)=2x ,且 f(2)= (1)求实数 a 的值;(2)判断该函数的奇偶性;(3)判断函数 f(x)在(1, +)上的单调性,并证明精选高中模拟试卷第

8、 6 页,共 17 页临沧市实验中学 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:易知函数 f(x) =lnx+2x6,在定义域 R+上单调递增因为当 x0 时, f(x) ;f (1)=40;f(2)=ln220;f(3)=ln30;f(4)=ln4+20可见 f(2)f (3)0,故函数在( 2,3)上有且只有一个零点故选 C2 【答案】C【解析】解:对任意 x1,x 2R 有f(x 1+x2)=f ( x1)+f(x 2)+1,令 x1=x2=0,得 f(0)=1令 x1=x,x 2=x,得 f(0)=f(x)+f ( x)+1,f

9、(x)+1= f( x)1= f(x)+1,f(x)+1 为奇函数故选 C【点评】本题考查函数的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答3 【答案】B 【解析】试题分析:因为 , ,所以 ,又因为 ,所以(1,2)a(,0)b()1,2ab()/abc,故选 B. 4160考点:1、向量的坐标运算;2、向量平行的性质.4 【答案】D【解析】考点:直线的方程.5 【答案】C精选高中模拟试卷第 7 页,共 17 页【解析】解:a b0, ab0,( a) 2(b) 2,故选 C【点评】本题主要考查不等式的基本性质的应用,属于基础题6 【答案】C【解析】解:是底面为梯形的棱柱;的两个底面不平行,不是圆

10、台;是四棱锥;不是由棱锥截来的,故选:C7 【答案】D【解析】解:如图所示:以点 D 为原点,以 DA 所在的直线为 x 轴,以 DC 所在的直线为 y 轴,以 DD1所在的直线为 z 轴,建立空间直角坐标系则点 A(1,0,0),C 1 (0,1,1),设点 P 的坐标为(x,y,z),则由题意可得 0x1,0y1,z=1 =(1 x,y, 1), =( x,1y,0), =x(1x) y(1y)+0=x 2x+y2y= + ,由二次函数的性质可得,当 x=y= 时, 取得最小值为 ;故当 x=0 或 1,且 y=0 或 1 时, 取得最大值为 0,则 的取值范围是 ,0 ,故选 D精选高中

11、模拟试卷第 8 页,共 17 页【点评】本题主要考查向量在几何中的应用,两个向量的数量积公式,两个向量坐标形式的运算,属于中档题8 【答案】C【解析】解:如图,过炮台顶部 A 作水平面的垂线,垂足为 B,设 A 处观测小船 C 的俯角为 45,设 A 处观测小船 D 的俯角为 30,连接 BC、BDRtABC 中,ACB=45,可得 BC=AB=30 米RtABD 中,ADB=30 ,可得 BD= AB=30 米在BCD 中,BC=30 米,BD=30 米,CBD=30,由余弦定理可得:CD2=BC2+BD22BCBDcos30=900CD=30 米(负值舍去)故选:C【点评】本题给出实际应用

12、问题,求炮台旁边两条小船距的距离着重考查了余弦定理、空间线面的位置关系等知识,属于中档题熟练掌握直线与平面所成角的定义与余弦定理解三角形,是解决本题的关键精选高中模拟试卷第 9 页,共 17 页9 【答案】C【解析】 ,12(,)(1,)(0,xyxy ,20联立可得 ,8m 212112()43yyy 2SOF(由 ,得 或 )120y12y12y考点:抛物线的性质10【答案】B【解析】考点:空间直线与平面的位置关系【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与直线平行的判定与性质、直线与平面平行的判定与性质的应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的

13、能力,属于中档试题,本题的解答中熟记直线与直线平行和直线与平面平行的判定与性质是解答的关键11【答案】C【解析】解:由图可知图中阴影部分所表示的集合 MN,精选高中模拟试卷第 10 页,共 17 页全集 U=R, M=x|x2,N=0,1,2,3, M=x|x2, MN=0,1,2,故选:C【点评】本题主要考查集合的基本运算,根据条件确定集合的基本关系是解决本题的关键12【答案】A.【解析】 ,设 , ,|cos|cos|cs()|cosfxx,显然 是偶函数,且在 上单调递增,故 在 上单调递减, ,()fx0,()fx,0()|ff故是充分必要条件,故选 A.二、填空题13【答案】 20

14、【解析】解:a=5,由椭圆第一定义可知PQF 2的周长=4aPQF 2的周长=20 ,故答案为 20【点评】作出草图,结合图形求解事半功倍14【答案】 2xy+1=0 【解析】解:由题意得,y=(x+e x)=1+e x,点 A(0,1)处的切线斜率 k=1+e0=2,则点 A(0,1)处的切线方程是 y1=2x,即 2xy+1=0,故答案为:2xy+1=0【点评】本题考查导数的几何意义,以及利用点斜式方程求切线方程,注意最后要用一般式方程来表示,属于基础题15【答案】 (, 2)(2,+) 【解析】解:f(x)在 R 上是奇函数,且 f(x)在(,0)上递减,f(x)在(0,+)上递减,由

15、f( 2)=0,得 f( 2)=f( 2)=0,即 f(2)=0 ,由 f( 0)=f ( 0),得 f(0)=0,精选高中模拟试卷第 11 页,共 17 页作出 f(x)的草图,如图所示:由图象,得 xf(x)0 或 ,解得 x2 或 x2,xf(x)0 的解集为:(,2)(2,+)故答案为:(, 2)(2 ,+)16【答案】 1542xy【解析】试题分析:由题意可知椭圆 的焦点在 轴上,且 ,故焦点坐标为 由双曲3627yy927362c3,0线的定义可得 ,故 , ,故所求双401540152a a542b曲线的标准方程为 故答案为: 42xy2xy考点:双曲线的简单性质;椭圆的简单性质

16、17【答案】【解析】(2ab)a(2, 2t)(1,1)21(2t)(1)4t2,t2.答案:218【答案】 2 【解析】解:所求的值为(xcosx)| 11精选高中模拟试卷第 12 页,共 17 页=(1cos1)(1 cos( 1)=2cos1+cos1=2故答案为:2三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)取 BC1的中点 H,连接 HE、HF,则BCC 1中, HFCC 1且 HF= CC1又平行四边形 AA1C1C 中,AE CC 1且 AE=CC1AEHF 且 AE=HF,可得四边形 AFHE 为平行四边形,AFHE,AF平面 REC1,HE平面 REC1AF平面 REC1(2)

17、等边ABC 中,高 AF= = ,所以 EH=AF=由三棱柱 ABCA1B1C1是正三棱柱,得 C1到平面 AA1B1B 的距离等于RtA 1C1E RtABE, EC1=EB,得 EHBC 1可得 S = BC1EH= = ,而 SABE = ABBE=2由等体积法得 VABEC1=VC1BEC, S d= SABE ,(d 为点 A 到平面 BEC1的距离)即 d= 2 ,解之得 d=点 A 到平面 BEC1的距离等于 精选高中模拟试卷第 13 页,共 17 页【点评】本题在正三棱柱中求证线面平行,并求点到平面的距离着重考查了正三棱柱的性质、线面平行判定定理和等体积法求点到平面的距离等知识

18、,属于中档题20【答案】 【解析】解:(1)由题意, =(2x+3)(2x3)+3y 2=3,可化为 4x2+3y2=12,即: ;点 P 的轨迹方程为 ;(2)当直线 l 的斜率不存在时,|AB|=4,不合要求,舍去;当直线 l 的斜率存在时,设方程为 y=kx+1,A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),代入椭圆方程可得:(4+3k 2)x 2+6kx9=0,x 1+x2= ,x 1x2= ,|AB|= |x1x2|= = ,k= ,直线 l 的方程 y= x+1【点评】本题考查了与直线有关的动点的轨迹方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了向量的坐标运算,训练了利用数量积,属于中档题

19、21【答案】 【解析】解:(1)证明:任取 x1、x 21,1,且 x1x 2,则 f(x 1) f(x 2)=f(x 1)+f( x2)精选高中模拟试卷第 14 页,共 17 页 0,即 0,x1x20,f( x1) f(x 2)0则 f(x)是 1,1上的增函数;(2)由于 f(x)是1,1上的增函数,不等式 即为1x+ 1,解得 x1,即解集为 ,1);(3)要使 f(x)m 22am+1 对所有的 x 1,1 ,a1 ,1恒成立,只须 f(x) maxm22am+1,即 1m22am+1 对任意的 a 1,1 恒成立,亦即 m22am0 对任意的 a 1,1 恒成立令 g(a )= 2

20、ma+m2,只须 ,解得 m2 或 m2 或 m=0,即为所求22【答案】 【解析】解:(1)因为点 P,Q 关于直线 y=x1 对称,所以 解得 又 n=em1 ,所以 x=1e (y+1) 1 ,即 y=ln(x1)(2)(s,t)=|se x1 1|+|t ln(t 1)1|精选高中模拟试卷第 15 页,共 17 页=,令 u(s)=则 u(s),v(t)分别表示函数 y=ex1 ,y=ln (t1)图象上点到直线 xy1=0 的距离由(1)知,u min(s)=v min(t)而 f(x)=e x1 ,令 f(s)=1 得 s=1,所以 umin(s)= 故 【点评】本题一方面考查了点

21、之间的轴对称问题,同时利用函数式的几何意义将问题转化为点到直线的距离,然后再利用函数的思想求解体现了解析几何与函数思想的结合23【答案】(1)详见解析;(2) .23【解析】(1)由于 , ,则 , 2ABMAMB又 平面 平面 ,平面 平面 , 平面 ,DCADCBACM 平面 ,3 分BM又 平面 ,有 ; 6 分精选高中模拟试卷第 16 页,共 17 页24【答案】 【解析】解:(1)f(x)=2x ,且 f(2)= ,4 = ,a=1;(2 分)(2)由(1)得函数 ,定义域为x|x0 关于原点对称(3 分) = ,精选高中模拟试卷第 17 页,共 17 页函数 为奇函数(6 分)(3)函数 f(x)在(1,+ )上是增函数,(7 分)任取 x1,x 2(1,+),不妨设 x1x 2,则=(10 分)x1,x 2(1,+)且 x1x 2x2x10,2x 1x210,x 1x20f( x2) f(x 1)0,即 f(x 2)f(x 1),f( x)在( 1, +)上是增函数 (12 分)【点评】本题考查函数的单调性与奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题

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